План работы на 2021-2022 уч.г.
материал

УТВЕРЖДАЮ

Заведующий МБДОУ

Калтасинский д/с №1 «Солнышко»

______ Г.С.Саетгареева

«____» августа  2021г.

Пр.№____ от 30.08.2021г.

Учебный план

на 2021 - 2022 учебный год

Муниципального бюджетного дошкольного

образовательного учреждения

Калтасинский детский сад №1 «Солнышко»

МР Калтасинский район Республики Башкортостан

Рассмотрено и принято на

Педагогическом совете

МБДОУ № 1 30.08.2021г.

Учебный план является частью Образовательной программы дошкольного образования разработанный и утвержден в МБДОУ Калтасинский детский сад №1 «Солнышко» МР Калтасинский район Республики Башкортостан  на основе Примерной основной образовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.

Образовательная деятельность осуществляется непрерывно начиная с 1 сентября и заканчивается 31 августа.

Детский сад работает в режиме пятидневной недели. В МБДОУ Калтасинский детский сад № 1 «Солнышко»  функционируют 8 групп, в том числе и 1 группа в филиале Н.Качмашевский детский сад, 1 группа в филиале Тюльдинский детский сад «Родничок».

• структуре образовательной программы ДОУ выделяются инвариантная и вариативная часть. Инвариантная часть обеспечивает выполнение обязательной части основной общеобразовательной программы дошкольного образования (составляет не менее 70 % от общего нормативного времени, отводимого на освоение основной образовательной программы дошкольного образования).

Содержание педагогической работы по освоению детьми образовательных областей входят в расписание организованной образовательной деятельности. В соответствии с требованиями основной образовательной программы дошкольного образования. В инвариантной части определено время на образовательную деятельность, отведенное на реализацию образовательных областей.

• основу формирования инвариантной (обязательной) части учебного плана положены принципы Примерной образовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой 2015 г.

Модульная (вариативная) часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса, обеспечивает вариативность образования, отражает приоритетные направления деятельности ДОУ и реализуется парциальными программами:

- «Музыкальные шедевры» О.П.Радыновой,

— «Развитие музыкального мышления у детей»  Р.К. Мухаметзянова, Д.Р. Янкина;

— «Эстетическое воспитание и развитие творческой активности детей старшего дошкольного возраста» Г.П.Новикова;

— «Наглядные средства в музыкальном восптании» Л.Н.Комиссарова, Э.П.Костина;

— «Фольклор – музыка – театр» С.И.Мерзлякова;

— «Музыкальное воспитание в детском саду»  М.А. Давыдова

— «Развитие музыкальных способностей у дошкольников» Л.Виноградов

— «Музыка в детском саду» Н.А.Ветлугина;

— «Обучение детей грамоте» Варенцова.;

— «Развитие речи детей»  В.В. Гербова;

— «Приобщение детей к художественной литературе по ФГОС ДО»  В.В.Гербова;

— «Земля отцов» Р.Х.Гасанова;

— «Играя, развиваемся» Азнабаева;

— «Я личность» Азнабаева;

— «Фольклор РБ» Р.Л. Агишева;

- «Ознакомление детей дошкольного возраста с жизнью башкирского народа на занятиях по познавательному развитию» Мударисова О.И., Рубцова Е.В.

— «Юный эколог» С.Н. Николаева;

— «Комплексное развитие детей в процессе их общения с природой» Л.И.Марченко;

— «Ознакомление с природой» О.А. Соломенникова;

— «Школа здорового человека» Г.И. Кулик;

— «Формирование основ безопасности» К.Ю.Белая;

— «Изобразительная деятельность младших дошкольников» Т.С.Комарова .

— «Конструирование и ручной труд в детском саду. Программа и методические рекомендации». Куцакова Л.В.

— «Развитие игровой деятельности» Н.Ф.Губанова;

— «Правила дорожного движения для дошкольников» Саво;

— «Социально – нравственное воспитание дошкольников» Р.С. Буре;

— «Физкультурные занятия» Л.И.Пензулаева;

— «Оздоровительная гимнастика» Л.И. Пензулаева;

Парциальные программы являются дополнением к Примерной образовательной программе дошкольного образования «От рождения до школы» Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой и составляют 10 – 30 % от общей учебной нагрузки.

2 раза в месяц в подготовительной к школе группе в музыкальную деятельность включаются занятия по Методике Г.П.Новикой «Эстетическое воспитание и развитие творческой активности детей старшего дошкольного возраста»й, что составляет 18 занятий в год – 10 % от общего числа занятий.

1 занятие в неделю по программе «Разговор о правильном питании» М.М. Безруких, Т.А. Филиппова, А.Г. Макеева, что составляет 36 занятий в год – 20 % от общего числа занятий.

2 раза в месяц занятие по Программе художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет «Цветные ладошки» И.А. Лыковой, что составляет 18 занятий в год – 10 % от общего числа занятий.

• младшей группе – 2 занятия в месяц по программе «Цветные ладошки» И.А. Лыковой,

–5 %;

• средней группе – 2 занятия в месяц по программе «Цветные ладошки» И.А. Лыковой –

5 %;

Инвариантная и вариативная части реализуется через организованную образовательную и совместную деятельность и отражены в календарном планировании.

Количество и продолжительность организованной образовательной деятельности устанавливаются в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами и требованиями (СанПиН 2.4.1.3049-13).

Продолжительность организованной образовательной деятельности:

• середине организованной образовательной деятельности статического характера проводятся физкультурные минутки. Перерывы между периодами непосредственной образовательной деятельности – не менее 10 минут.

Учебный план по программе дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой, согласно СанПиН 2.4.1.3049-13 занятия по физическому развитию основной образовательной программы для детей в возрасте от 3 до 7 лет организуется 3 раза в неделю. Один раз в неделю для детей 5-7 лет круглогодично организуется занятия по физическому развитию детей на открытом воздухе. Их проводят только при отсутствии у детей медицинских противопоказаний и наличии у детей спортивной одежды, соответствующей погодным условиям. Образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста может осуществляться во второй половине дня после дневного сна, ее продолжительность составляет не более 25-30 минут в день.

• летний период учебные занятия проводятся по Художественно-эстетическому и Физическому развитию. Увеличивается продолжительность прогулок, проводятся спортивные

• подвижные игры, праздники, развлечения, досуги.

Учебный план содержит недельное распределение занятий:

II группа раннего возраста от 1,5 до 2 лет

1 младшая группа  от 2-3 лет

2 младшая группа с 3 до 4 лет

Средняя группа с 4 до 5 лет

Старшая группа с 5 до 6 лет

Подготовительная к школе группа с 6 до 7 лет

филиал Н.Качмашевский детский сад

филиал Тюльдинский детский сад «Родничок»

Младшая группа

филиал Н.Качмашевский детский сад

филиал Тюльдинский десткий сад «Родничок»

старшая группа

Образовательная деятельность в ходе режимных моментов

Образовательная деятельность в ходе режимных моментов

Реализация физического и художественного направлений занимает не менее 50% от общего времени организованной образовательной деятельности:

• группе раннего возраста:- 70% (7 занятий из 10) Во второй младшей группе: - 70% (7занятий из 10)

• средней группе: - 70% (7 занятий из 10)
• подготовительной группе: 67% (10 занятий из 15)

Федеральный компонент сохранен полностью. Данный учебный план готовит детей к школьному обучению.

Летний оздоровительный период

Совместная образовательная деятельность и культурные практики

Самостоятельная деятельность