План по внедрению Концепции организационно-педагогического сопровождения профессионального самоопределения воспитанников ДОУ
календарно-тематическое планирование

№ п/п

Мероприятие

Срок

выполнения

Ответственный

1.1.

Разработка приказа, регламентирующего процессы организационно-педагогического сопровождения профессионального самоопределения воспитанников

февраль 2021 года

заведующий

1.2.

Назначение        лиц,        ответственных        за        внедрение    Концепции

февраль 2021 года

заведующий

1.3.

Разработка локальных документов, регламентирующих процессы организационно-педагогического сопровождения профессионального самоопределения

февраль 2021 года

заведующий

1.4.

Разработка Плана реализации Концепции

февраль 2021 года

старший воспитатель

1.5.

Заключение договоров (соглашений) о  взаимодействии в рамках внедрения Концепции

2021-2025 года

заведующий

2. Организационно-методическое обеспечение

2.1.

Реализация        мероприятий        Плана        внедрения  Концепции

2021-2025 года

старший воспитатель

2.2.

Разработка программ дополнительного образования, направленных на  профессиональное самоопределение воспитанников

2021-2025 года

старший воспитатель

воспитатели

2.3.

Организация участия воспитанников с ОВЗ в мероприятиях, проводимых в рамках внедрения       Концепции

2021-2025 года

воспитатели

2.4.

Организация участия воспитанников в городских, всероссийских, международных мероприятиях, направленных на профессиональное самоопределение

2021-2025 года

старший воспитатель

воспитатели

2.5.

Организация и проведение мероприятий, направленных на  профессиональное самоопределение воспитанников:

2021-2025 года

старший воспитатель

воспитатели

2.5.1

знакомство с профессиями, в том числе актуальными в настоящее время, профессиями будущего («Все профессии нужны, все профессии важны»)

2021-2025 года

2.5.2

проведение сюжетно-ролевых игр («Банк», «Кафе»,

«Супермаркет»,        «Салон        красоты»,        «Больница»,

«Пожарная        станция»,        «В        полицейском        участке», других)

2021-2025 года

2.5.3

просмотр видеороликов («Все работы хороши», «Моя будущая профессия», прочих);

2021-2025 года

2.5.4

организация практико-ориентированного процесса ранней профориентации детей через соответствующую возрасту проектную деятельность

2021-2025 года

2.5.5

проведение        встреч        с        представителями        разных  профессий («Важные встречи»)

2021-2025 года

2.5.6

проведение тематических экскурсий (в медицинский кабинет, пищеблок, прачечную, библиотеку, школу)

2021-2025 года

2.5.7

проведение конкурсов рисунков, семейного творчества («Я мечтаю стать…», «Профессии нашей семьи»)

2021-2025 года

2.5.8

проведение мероприятий, посвященных профессиональным  праздникам, дням профессии

2021-2025 года

2.5.9

обогащение предметно-развивающей среды дошкольных групп материалами и атрибутами, необходимыми для ознакомления дошкольников с профессиональной деятельностью взрослых в разных видах деятельности

2021-2025 года

2.6.

Организация участия воспитанников в региональном фестивале детского творчества в рамках Всероссийского фестиваля детского творчества

2021-2025 года

воспитатели

2.7.

Разработка лучшей практики развития деятельности по профессиональному самоопределению и профориентации

2021-2025 года

старший воспитатель

2.8.

Участие в конкурсе на лучшую практику организационно-педагогического сопровождения профессионального самоопределения среди образовательных организаций

2024-2025 год

старший воспитатель

2.9.

Организация и проведение мероприятий, направленных на профессиональное просвещение родителей

2021-2025 года

воспитатели

3. Мониторинг

3.1.

Участие в мониторинге эффективности организационно - педагогического сопровождения профессионального самоопределения воспитанников

2021-2025 года

старший воспитатель

4.1.

Формирование плана повышения квалификации педагогов по вопросам профессионального самоопределения

2021-2025 года

старший воспитатель

4. Кадровое обеспечение

4.2.

Организация участия педагогов в программах дополнительного профессионального образования, повышения квалификации в рамках внедрения Концепции

2021-2025 года

заведующий

5. Информационное обеспечение

5.1.

Размещение на официальном сайте раздела (вкладки), посвященного сопровождению профессионального  самоопределения воспитанников

февраль 2021

ответственный за ведение сайта

5.2.

Информационное        сопровождение        мероприятий, проводимых в рамках реализации Концепции в СМИ, социальных сетях, на официальном сайте

2021-2025 года

ответственный за ведение сайта

старший воспитатель

воспитатели

6. Информационно-аналитическая деятельность

6.1.

Обобщение итогов, анализ результатов  мониторинга эффективности организационно-педагогического сопровождения профессионального самоопределения воспитанников

2021-2025 года

заведующий

старший воспитатель-