"Организация инклюзивного образования в условиях ДОО"
презентация

   Инклюзивное образование (фр. inclusif-включающий в себя, лат. include-заключаю, включаю, вовлекаю) — один из процессов трансформации общего образования, основанный на понимании, что инвалиды в современном обществе могут (и должны) быть вовлечены в социум.   Согласно Закону «Об образовании» -  инклюзивное образование - обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей [п.27 ст.2 Закона «Об образовании»] Это образование, при котором все дети, несмотря на свои физические, интеллектуальные и иные особенности, включены в общую систему образования и обучаются в общеобразовательных организациях вместе со своими сверстниками. В обществе имеет место мнение о том, что инклюзивное образование придумали для того, чтобы закрыть специализированные учреждения и коррекционные группы, классы.

Основные принципы инклюзивного образования

Раннее включение в инклюзивную среду.

Коррекционная помощь.

Индивидуальная направленность образования.

Командный способ работы.

Активность родителей.

Приоритет социализации как процесса и результата инклюзии.

 Развитие позитивных межличностных отношений.