Описание развивающей предметно - пространственной среды в физкультурном зале МБДОУ "Детский сад № 2 "Аленький цветочек" г. Макарова"
материал

№ п/п

 Формы

Содержание

1.

 Двигательно – игровой центр    

Создание условий для удовлетворения потребности в двигательной активности.   Укреплять здоровье детей;

Развивать двигательные навыки и физические качества;

Расширять двигательный опыт;

Создавать положительный эмоциональный настрой.

2.

 Центр спортивного оборудования (традиционного, нестандартного)  

Развитие двигательной сферы, разнообразие организации двигательной деятельности детей:  

      -  традиционного,

- нестандартного

Разнообразие организации двигательной деятельности детей

Формировать умение использовать спортивное оборудование на занятиях и в свободной деятельности;

Создавать вариативные, усложненные условия для выполнения двигательных заданий;

Оптимизация режима двигательной активности;

Повышать интерес к физическим упражнениям;

Расширять круг представлений о разнообразных видах спортивного оборудования, его назначении (гимнастические палки, ленточки, обручи, массажные мячики, мячи,  Используем эмблемы для обозначения ролей в подвижных играх, карточки - схемы ОРУ, полосы препятствий, схемы для выполнения круговой тренировки).

3.

 Центр метания  

  Ознакомление с различными способами метания

Развивать глазомер;

Закреплять технику метания;

Укреплять мышцы рук и плечевого пояса (кегли (набор), мешочки с песком Кольцеброс (набор), мешочек с грузом малый, мяч утяжеленный (набивной), мячи разных размеров, баскетбольное кольцо, обручи, фитболы (мячи большого размера)).

4.

 Центр прыжков

Создание условий для обучения прыжкам разного вида в соответствии с возрастом и Программой

Обучать технике прыжков;

Развивать силу ног, прыгучесть;

Использовать специальное оборудование (обручи, палки, мат, скакалка короткая, скакалка длинная, мячи набивные,   Комплект сборно – разборной полосы препятствий).

5.

 Центр тренировочный

Создание условий для удовлетворения потребности в двигательной активности. Овладеть техникой различных способов и видов лазанья;

Развивать ловкость, силу, смелость при выполнении упражнений на кольцах, перекладине (дуга большая, дуга малая, веревки, лабиринт игровой, туннель,  стенка гимнастическая, комплект сборно – разборной полосы препятствий).

6.

Коррекционно - профилактический центр

Укрепление здоровья детей, осуществление профилактики от плоскостопия. Содействовать профилактике и развитию опорно-двигательного аппарата с помощью простейших тренажеров, и использования нестандартного оборудования;

Овладеть навыками самооздоровления (кубы, кегли, коврик массажный, скамейка гимнастическая, дорожка-змейка (канат), доска с ребристой поверхностью, обручи, мешочки с грузом большие).

6.

  Информационный стенд

Информация, размещаемая, на стенде адресована родителям воспитанников. Содержание информации на стенде регулярно обновляется в зависимости от календарно-тематического планирования, предстоящих спортивно-массовых мероприятий с детьми, так же, освещаются вопросы создания условий для успешного физического воспитания и развития ребенка в семье, приобщении его к спортивной жизни города, активным занятиям физическими упражнениями и спортом, которые способствуют всестороннему развитию личности в целом.