План -график мероприятий ДОУ по направлению «Работа с детьми с миграционной историей».
методическая разработка

п/п

Тема

Дата

Ответственный

Изучение нормативно-правовой базы

1

Ознакомление с документами, регулирующими права детей-мигрантов на образование.

Август

Заведующий

2

Обсуждение вопросов интеграции детей-мигрантов в российское образовательное пространство.

Август

Заведующий

Самообразование педагогов

3

Рекомендации по изучению литературы по вопросам адаптации, билингвизма, межкультурной коммуникации

Сентябрь

Ст. Воспитатель

4

Обзор интернет-ресурсов с полезными материалами и методическими разработками

Сентябрь

Ст. Воспитатель

Повышение квалификации и информированности педагогов

5

Анкетирование педагогов,

выявление проблем и трудностей, возникающих в процессе работы с детьми-мигрантами.

Сентябрь

Ст. Воспитатель

6

Семинар

«Особенности адаптации детей-мигрантов».

Октябрь

7

Мастер-класс «Игры для развития речи у детей-билингвов».

Октябрь

Ст. Воспитатель

8

Круглый стол «Обмен опытом работы с детьми-мигрантами».

Ноябрь

Ст. Воспитатель

9

Обновление материалов в языковом уголке.

Январь

Ст. Воспитатель

10

Семинар «Культурная компетентность педагога».

Февраль

Заведующий

11

Мероприятие «В гостях у сказки» с использованием народных сказок разных стран.

Февраль

Ст. Воспитатель

12

Праздник "Весна идет, весне дорогу!" с элементами народных праздников.

Апрель

Ст. Воспитатель

14

Анализ результатов работы с детьми-мигрантами за год.

Май

Ст. Воспитатель

Заведующий

15

Разработка плана работы на следующий учебный год.

Июнь

Ст.воспитатель

Мониторинг и оценка эффективности работы

16

Оценка уровня адаптации детей к условиям детского сада.

Октябрь

Ст. Воспитатель

17

Динамика развития языковых навыков и коммуникативных умений.

Январь

Ст. Воспитатель

18

Мониторинг эмоционального состояния и социального поведения.

В течение года

Ст. Воспитатель

19

Оценка эффективности используемых методов и приемов работы.

Март

Ст. Воспитатель

20

Составление индивидуальных планов работы с детьми.

Фиксация результатов мониторинга и оценки эффективности работы.

Сентябрь

Март

Воспитатели

Взаимодействие с родителями

21

Анкетирование родителей для выявления потребностей.

Сентябрь

Воспитатели

22

Родительское собрание «Адаптация ребенка в детском саду», «Информирование родителей

 о целях и задачах образовательной программы».

Сентябрь

Воспитатели

23

Праздник «День народного единства» с участием родителей разных национальностей.

Ноябрь

Воспитатели

24

Организация совместных мероприятий, праздников и экскурсий

В течение года

Воспитатели

25

Родительское собрание «Развитие речи ребенка дома».

Декабрь

Воспитатели