Методические материалы для старших воспитателей
методическая разработка

В данном разжеле старшие воспитатели могут найти различные методические материалы, которые смогут быть полезными им в работе

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ  ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ГОРОДА КЕРЧИ РЕСПУБЛИКИ  КРЫМ «ДЕТСКИЙ САД № 60 «РАДУГА»

298329, Республика Крым,  г. Керчь, ул. Ворошилова, д.7 тел. 61361,

E-mail: sadik_raduga-kerch60@crimeaedu.ru

Протокол

методического совещания

26.10.2023 г.                                                                                                                          №1

                                                          г. Керчь

«Итоги стартовой педагогической

 диагностики освоения

образовательной программы

 дошкольного образования»

Присутствовали:   

Заведующий МБДОУ «Детский сад № 60 «Радуга» Чурак М.Н..

Зам. заведующего по ВМР Макарова М.И.

Старший воспитатель Логинова В.А.

Воспитатель подготовительной группы Баукова А.В.

Воспитатель старшей группы Сафонова Е.В.

Воспитатель старшей группы Мищенкова А.С.

Повестка дня:

1. Об итогах педагогической диагностики освоения ОП ДО на начало учебного года (аналит. справка): старший воспитатель Логинова В.А.

2. Итоги стартовой диагностики учащихся первых классов школ (выпускников ДОУ 2022 – 2023 уч.г.): зам. заведующего по ВМР Макарова М.И.

По первому вопросу:

СЛУШАЛИ:

Старшего воспитателя Логинову В.А., которая рассказала о том, что цель мониторинга заключается в определении степени освоения ребенком образовательной программы (целевых ориентиров) и влияния образовательного процесса, организуемого в дошкольном учреждении на развитие воспитанников.

Педагогический мониторинг в детском саду проводится по методическому пособию, разработанному Верещагиной Н.В. «Диагностика педагогического процесса».

Данный мониторинг содержит 5 образовательных областей, что позволяет комплексно оценить качество образовательной деятельности, как в группе, так и в дошкольном учреждении в целом. Так же Логинова В. А. ознакомила педагогов с результатами мониторинга, рекомендовав обратить внимание на образовательные области, по которым воспитанники показали низкие результаты с целью повышения качества образовательного процесса. Старший воспитатель подчеркнула, что педагогическая диагностика проводила в период отсутствия педагога-психолога.

РЕШИЛИ:

1. Подробнее ознакомиться с рекомендациями старшего воспитателя.

2. Организовать консультацию для молодых педагогов по проведению педагогической диагностики освоения воспитанниками образовательной программы.

Голосовали: 6 человек.

«За» - 6 человек.

«Против» - 0 человек.

«Воздержались» - 0 человек.

По второму вопросу:

СЛУШАЛИ:

Зам. зав. по ВМР Макарову М.И., которая ознакомила педагогов с итогами стартовой диагностики учащихся первых классов школ (выпускников ДОУ 2022 – 2023 уч.г.), которую проводили учителя в школах. Марина Ивановна подчеркнула высокий уровень подготовки выпускников детского сада к обучению в школе. Заместитель заведующего отметила, что наиболее высокие результаты выпускники показали в образовательной области Речевое развитие (подготовка к обучению грамоте) и Познавательное развитие.

Выступали: старший воспитатель Логинова В.А. представила вниманию коллег проверочные тесты, по которым проходила стартовая диагностика выпускников дошкольного учреждения. Логинова В.А. предложила педагогам провести семинар-практикум по овладению умениями проведения педагогической диагностики по проверочным тестам.

РЕШИЛИ:

1. Подробнее ознакомиться с тестовыми материалами.

2. Провести семинар-практикум по овладению умениями проведения педагогической диагностики по проверочным тестам.

Голосовали: 6 человек.

«За» - 6 человек.

«Против» - 0 человек.

«Воздержались» - 0 человек.

Председатель методического совещания                               ____________  М.И.Макарова

Секретарь методического совещания                                       ____________В.А.Логинова