ПАСПОРТ СОЦИАЛЬНО ЗНАЧИМОГО ПРОЕКТА ПО ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ В ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ НА ТЕМУ: "ДЕНЬ ПОБЕДЫ"
проект (младшая группа)

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Новобирюсинский детский сад «Солнышко»

       Социально значимый творческий                                                                 проект                                                

по патриотическому воспитанию детей                    в первой младшей группе                                             «День Победы»

Выполнила воспитатель первой                                                                    квалификационной категории :

Никифорова Анна Викторовна

р. п. Новобирюсинский, 2022 год

ПАСПОРТ                                                                                         социально значимого творческого проекта                                                      по патриотическому                                                                 воспитанию в первой младшей группе                                                 «День Победы»

Проблема: незнание детьми праздника - День Победы, о ветеранах Великой отечественной войны. 

Обоснование проблемы: 1. Недостаточное внимание родителей к празднику - День Победы. 2. Нет знаний у детей о ВОВ, о существовании праздника в России – День Победы.

Тип проекта: социально- значимый творческий.

Вид проекта: краткосрочный (25 апреля по 10мая 2022 года).

Участники проекта: дети младшей группы, педагоги, родители. Актуальность: Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного, целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства. В связи с этим проблема нравственно– патриотического воспитания детей дошкольного возраста становится одной из актуальных. В результате систематической, целенаправленной воспитательной работы у детей могут быть сформированы элементы гражданственности и патриотизма. Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили, берегли и защищали ее наши предки, наши отцы и деды. нашего города и что мы помним и чтим память героев в Великой Отечественной войны 1941-1945 г. г. 

Цель: создание условий для ознакомления детей с героическим подвигом русского народа в Великой Отечественной войне; становление нравственно-патриотических чувств дошкольников через совместные мероприятия с участием детей, их родителей, педагогов.

Задачи: 1. Познакомить детей с героическим подвигом русского народа в Великой Отечественной войне

2. Формирование знаний о ВОВ через различные виды деятельности.

3. Воспитывать у детей гордость и уважение к ветеранам ВОВ, чувство гордости за Родину.

Ожидаемые результаты: 
1. Заинтересованность детей темой «День Победы», проявление их познавательной активности.
2. Дети самостоятельно проявляют инициативу: рассматривают иллюстрации, участвуют в беседах, задают вопросы; проявляют творчество и детальность в работе.
3. С удовольствием рисуют, играют.
4. Участие в совместной деятельности родителей.

Продукт проектной деятельности: Оформление окна, группы и приемной; создание композиции с детьми «Вот какой у нас салют!»; папка-передвижка для родителей «9 мая – День Победы», оформление альбома «Победа была за нами» (дети совместно с родителями).

 Время проведения проекта: С 26 апреля по 10 мая 2022г.

 Реализация проекта: 1. Работа с родителями: - папка – передвижка « 9 мая – День Победы»; - беседа: «Какие формы работы можно использовать при знакомстве детей с праздником «День Победы»»; - оформление альбома «Победа была за нами» (рисунки детей и родителей); - оформление газеты «Ветераны ВОВ» (фотографии дедушек и бабушек).

2. Работа с детьми (см. приложения): 

1. Рассматривание материала по теме «День Победы», открыток «Города герои», иллюстраций и альбомов «Великая Отечественная Война»;

2. Беседа «Знакомство с праздником»;

3. Рисование «Вот какой у нас салют!»;

4. Чтение стихотворений на тему «День Победы»;

5. Выкладывание из счетных палочек салюта, самолета, танка (можно использовать метод накладывания);

6. Подвижные игры: «Найди свой цвет», игра с платочками "Найди себе пару" (под музыку);

7. Пальчиковая гимнастика «Этот пальчик»;

9. Дыхательная гимнастика «Флажок»;

10. Физкультминутка «Салют»;

11.Сюжетно-ролевая игра «Моряки»;

 12.Слушание песен: "Мы идем с флажками" и «Наша Родина сильна» А. Филиппенко, "Песенка о весне" Г. Фрида.

Итог работы: 1.Оформление окна к «9 мая»

 2.Рисование с детьми «Вот какой у нас салют!»;
3.Оформление выставки рисунков  «День Победы » (совместно с родителями).