«Книжкина неделя»
книга (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

«Книжкина неделя»

Книга – величайшее достижение культуры, произведение искусства, могучее средство воспитания.

Огромные богатства для формирования личности дается в  книге. Яркими живыми образами воздействует она на чувства ребенка, показывает, что хорошо, а что плохо, заставляет сочувствовать отважному, самоотверженному герою, ненавидеть жадных и злых.   Сколько нового, интересного узнают дети из книги! Она рассказывает им о  жизни и приключениях их сверстников, о людях, о невиданных странах, о незнакомых городах и родных селах, о животных наших лесов и о зверях в зоопарке.

Книга заставляет ребенка думать, размышлять, переживать чужое горе и смеяться от души, радует метким словом, звонкой рифмой.

В приобщении ребенка к искусству слова, к литературе, к книге, должна быть некая система. Если ребенок воспитывается в семье, то это ежедневное рассказывание, а затем чтение и разговор о прочитанном. Главная задача ознакомления детей дошкольного возраста с художественной литературой – воспитание интереса и любви к книге, стремление к общению с ней, умение слушать и понимать художественный текст, т.е. всего того, что составляет основание, фундамент будущего взрослого талантливого читателя, литературно  образованного человека.

Книга вводит ребенка в самое сложное в жизни – в мир человеческих чувств, радостей и страданий, отношений, побуждений, мыслей, поступков, характеров. Книга учит вглядываться в человека, видеть и понимать его, воспитывать человечность в самом себе. Самый маленький ребенок тянется к книжке с картинками. Книжка раскрывает перед ним чудесный мир, увлекает его своим содержанием, помогает воспитанию чувств, характера, отношения к людям и явлениям окружающей жизни.

При выборе книг обратите внимание на следующие их качества:

• Как книга иллюстрирована. Дети любят смотреть картинки не меньше, чем слушать.

• Соответствует ли книга способностям ребенка как слушателя.
• Та ли эта книга, которая понравится именно вашему ребенку.
• Обладает ли эта книга силой эмоционального воздействия.
• Хорошо ли книга написана.

А что делать, если ребенку  не нравится книги?

• Пробуждайте интерес ребенка к картинкам.
• Найдите такие книги, которые нравятся ребенку больше других и побеседуйте о них.
•  Выберете книгу, которая, по вашему мнению, его заинтересует, сядьте в стороне и громко читайте себе. Только надо сесть в таком месте, чтобы ребенок мог присоединиться к вам.

                  Правила обращения с книгой:

• Прежде чем взять книгу, проверить чистые ли у тебя руки.
• Книгу читают и рассматривают за столом.
• Берегите книгу: не пачкай ее, не заминай страницы, правильно их перелистывай, не смачивай палец слюной. Не играй с книгой, она от этого портится.
• После того как посмотрел и прочитал книгу, не забудь положить ее на место.
• Правильно храни книгу в специально отведенном для нее месте.