Семик -зеленые святки.
методическая разработка (средняя группа)

Сценарий фольклорного праздника

«Семик - Зелёные Святки»

Тема: «Семик – Зелёные Святки»

Дата проведения праздника: 28 мая

Цель: познакомить с древнерусскими традициями празднования Троицы (Семик -Зеленые Святки)

Задачи:

Образовательная: расширение знаний в области празднования фольклорных праздников весеннего, летнего периода;

Развивающая: развивать интерес к русским- народным играм

Воспитательная: воспитание уважительного отношения к традициям славянского народа, любовь к природе.

Участника праздника (контингент): старший дошкольный возраст

Условия проведения:

• время проведения: 40 – 50 мин.;
• место проведения: уличный участок
• способы организации взаимодействия участников праздника: фронтальная, групповая.
• Атрибуты: ленты, платок, продукты, русские народные песни.

Предварительная заучивания про березу, разучивание песни «Во поле береза стояла», разучивание игр, проведение беседы «Знакомство с праздником белой березы».

Перед началом мероприятия вынести лавки на участок и стол с продуктами, в случае дождливой погоды украсить группу по примеру леса и изготовить макет берёзы.

Ход праздника

Мотивационный этап

Воспитатель: Здравствуйте люди добрые! Встречаем гостей со всех волостей! Сегодня мы отмечаем древний народный праздник Семик или праздник веночков и русской березки. В этот день березки украшали, венки надевали, да водили вокруг белоствольной красавицы хороводы.

( Семика и Семчихи выходят уставшие, под звук шума))

 Семчиха:

Семик честный, Семик ладужный,

Послал за винцом.

На нем семь одеж, все шелковые,

Полушелковые.

Семик

Семику да Семичихе – яичко!

Семик баню продает,

Семичихе не дает.

Стряпала, стряпала,

В тесто ложки прятала.

Воспитатель: Здравствуйте, Семик честной со своей Семичихой! Здравствуйте, люди добрые, с праздником Вас!

Сегодня мы с вами отмечаем Семик (зелёные Святки), знаменующий прощание с весной и встречу лета.

Основной этап

Семик: праздник прославляет зеленеющую растительность с центральным персонажем – березкой. Объясняется это тем, что берёзка - первое дерево, одевающееся в яркую, блестящую на солнце зелень, тогда как другие деревья ещё едва начинают распускать почки. Отсюда возникает представление, будто именно берёзки обладают особенной силой роста.

Семик: В этот день русский народ устраивали гуляния, пели песни, водили хороводы, рассказывали стихи.

Семчиха: Ребята, а вы знаете стихотворения про березу?

1 ребенок: Как у нашей у березки,

Очень славные сережки,

Как сройна, и как мила,

Это вновь весна пришла

2 ребенок: У задумчивой березки

На ветвях висят сережки.

Ты, березка, не грусти,

Почки в листья распусти.

 3 ребенок: Мы с мамулей у дорожки
Посадили две берёзки.
Дождь из лейки лей, лей, лей,
Пусть растут они скорей !
Прилетит весной скворец,
Будет здесь ему дворец.

4 ребенок: Белоствольная берёза

– Символ Родины моей.

Нету деревца другого

Сердцу русскому милей.

5 ребенок: Изумрудная весною,

А зимою – в серебре,

Машет веткой золотою

Всем детишкам в сентябре.

6 ребенок: Каждый листик, как сердечко,

Полюбуйся, погляди.

У родимого крылечка

Ты берёзку посади.

Семик: Какие молодцы, какие красивые стихотворения

Воспитатель: Не поря ли Семик и Семчиха, размяться и вспомнить русские народные игры.

Семчиха: Конечно, конечно. Давайте, сыграем Игру «Горелки с платочком», уж очень я люблю эту игру.

(Игроки стоят парами друг за другом. Впереди водящий, он держит в руке над головой платочек.

Все хором:

Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло.

Глянь на небо,

Птички летят,

Колокольчики звенят!

Дети последней пары бегут вдоль колонны (один справа, другой слева). Тот, кто добежит до водящего первым, берет у него платочек и встает с ним впереди колонны, а опоздавший "горит", т. е. водит.)

Воспитатель: Молодцы, вот и поиграли

Семик:

Сегодня мы собрались, чтобы познакомиться с праздником «Семик», связанный с почитанием растительности, который издавна встречали в России. Из века в век главная роль отводилась белоствольной зеленокудрой берёзе. Это время девичьих хороводов, завивания берёз ленточками, у которых кумились подружки, пора таинственных гаданий на «урожай», «судьбу». Издавна русский народ славился трудолюбием.

Обычно веселье в Семик начиналось после обеда. Молодежные гулянья, игры, хороводы проходили или в лесу, вокруг березки, или в деревне, куда с песнями вносили срубленное и украшенное деревце.

Игра “Плетень”.

Семчиха: Эх как же я люблю разные гадания Семик. А давай погадаем с ребятами?

Семик: А почему нет, ребята хотите Семчиха погадает вам?

«Гадание» (заранее заготовить карточки с изображение разных животных, других предметов и придумать что каждый значит), дети вытягивают по одному предсказанию, воспитатель им расшифровывает что оно значит.

Семик: Ребята, играть то вы любите, стихи читать умеете, а танцева? Ну давайте покажем нашей березке танец

Девочки и мальчики встают на танец «Ай да берёзка»  (Берёзка в центре круга)

Семик: А у меня для вас есть еще одна интересная игра, называется она «Заря- зарница»

(Правила игры. Все идут по кругу, голящий - Заря идет за кругом с лентой в противоположную сторону. Начинаем петь закличку.

Заря-заряница,

Красная девица,

По полю ходила,

Ключи обронила,

Ключи непростые,

Ленты голубые.

Заря кладет незаметно одному из вас на плечо ленту.После сигнала : "Раз, два - не воронь, а лети как огонь", Заря и тот, у кого теперь лента, бегут в противоположные стороны за кругом. Занимают место в кругу, тот кто не успел - становится Зарей.)

Семчиха: Ай какие молодцы ребята

Семик: По одной из традиций праздника нужно украсить берёзоньку, вот давайте и мыс изготовить украшения для нашей берёзки Украшения будем изготавливать из лент, возможно, это будет бант или что-то другое, творите!

(Из лент, сидя на лавках выполняют украшения, и наряжаёт берёзку.

Семчиха: Красавица, берёзка наша стала! Теперь можно и хоровод поводить и спеть песню Березанке- красавице.

Дети водят хоровод и исполнение песни «Во поле береза стояла»

Заключительный этап

Воспитатель: Согласно ещё одной традиции празднования Зелёных Святок совместная трапеза невдалеке от березы и еще дарить подарки. Вот мы предлагаем, вам откушать наши угощения

Семик и Семчиха: Вот и подошёл к концу наш праздник. До новой встречи в следующем году. (прощаются и расходятся по домам.)