Дидактическая игра «Геометрические фигуры для дошкольников «Наряди матрёшку»
учебно-методическое пособие (младшая группа)
Цель: формирование у детей представлений о геометрических фигурах.
Задачи:
1. Обучать детей запоминать геометрические фигуры, группировке предметов по цвету, соотнесению предметов по форме методом наложения, фиксировать внимание на цветовых свойствах предметов.
2. Развивать у детей мелкую моторику рук;
3. Воспитывать у детей стремление участвовать в играх.
Материалы: 2 матрёшки с геометрическими рисунками-схемами, геометрические формы, «дорожки».
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 142.02 КБ |
Предварительный просмотр:
Дидактическая игра «Геометрические фигуры для дошкольников
«Наряди матрёшку»
Цель: формирование у детей представлений о геометрических фигурах.
Задачи:
1. Обучать детей запоминать геометрические фигуры, группировке предметов по цвету, соотнесению предметов по форме методом наложения, фиксировать внимание на цветовых свойствах предметов.
2. Развивать у детей мелкую моторику рук;
3. Воспитывать у детей стремление участвовать в играх.
Материалы: 2 матрёшки с геометрическими рисунками-схемами, геометрические формы, «дорожки».
Варианты игры:
Вариант № 1 «Наряди».
Ребёнок берёт матрёшку и методом наложения выкладывают геометрические фигуры по контуру. Игра считается законченной, если все контуры будут закрыты геометрическими фигурами нужного цвета.
Вариант №2 «Дорожки для матрёшек».
Ребёнок берёт понравившуюся «дорожку» и выкладывает на неё фигуры одной формы, но разные по цвету. Игра считается оконченной, если выложены все фигуры на дорожку или пока вся дорожка не заполнится: треугольниками, кругами, квадратами.
Вариант № 3 «Матрёшка на дорожке».
Этот вариант для детей, которые хорошо справились с вариантом № 1 и № 2.
Ребёнок выбирает понравившуюся матрёшку и «наряжает» её. Заполняет все контуры геометрическими фигурами. После этого берёт любую дорожку для своей матрёшки и выкладывает на ней геометрические фигуры (разные по цвету).

