Перспективный план работы с родителями на 2023-2024 г
календарно-тематическое планирование

№

Консультации в родительский уголок

Ширма

Родительская школа

Устные консультации, посещения

Анкеты

Срок

1.

2.

3.

Консультация для родителей «Роль сказок в жизни ребенка»

Двигательная активность детей вне детского сада

Условия здорового образа жизни в семье

«Как научиться безопасно читать» (береги глаза с молоду)

«Роль семьи в подготовке ребенка к школе»        «Роль семьи в подготовке ребенка к школе».

Устная консультация. Тема:   «Соблюдение режима дня» (Мирослава Б., Артём Б.)

«Чтение художественной литературы дома»

Сентябрь

1.

2.

3.

Что и как читать детям дома?

Особенности работы с домашним заданием в детских тетрадях

Учите детей творить «Домашний театр»

«Профилактика гриппа»

«Всё о развитии детской речи»

Устная консультация:  «Прием пищи. Мучение или что-то ещё» с семьей Алёны П.

 "Ребёнок и книга"

Октябрь

1.

2.

3.

Как наши пальцы помогают нам говорить

Формирование речевого дыхания

«Безопасность на дороге». Легко ли научить ребёнка правильно вести себя на дороге.

«Ребенок и компьютер»

Семинар – практикум «Игра при подготовке детей к школе» (Воспитатели, психолог, логопед)

«Здоровье будущего школьника» Миша

«Четырехлетний ребенок - Звуковая сторона речи» Златаслава, Артём, Максим, Мирослава

Ноябрь

1.

2

3.

Режим дня – залог здоровья и успеха в учебе

Формирование самостоятельности у детей

Шестилетний ребёнок. Словарный запас

«Новогодние традиции»

Игротренинг

«Ура! Скоро в школу»

«Зимние забавы» или как провести выходной день с ребенком Глеб П.

«Готовим руку дошкольника к письму» Ярослав Х.

Декабрь

1.

2.

3.

Детское упрямство

Растите детей заботливыми

Мы советуем

«Пожарная безопасность»

«Как воспитать у ребенка мотивацию к обучению в школе?» - педагог-психолог

Устная консультация «Как научить ребенка справляться с гневом» с семьей Миши С.

Январь

1

2.

3.

Шестилетний ребенок. Грамматический строй речи.

Мальчики и девочки. Два разных мира

Искусство прощать и наказывать

«Опыты и эксперименты»

«Читаем, думаем, рассказываем»

 «Поговорим о положении матери и отца в семье, степень участия в воспитательном процессе»

 Артём С.

«Детское экспериментирование в семье»

Февраль

1.

2

Игры и упражнения для развития логического мышления

Памятка родителям «О закаливании детей в семье»

«Здоровые зубы с раннего детства»

«Волшебная клеточка»

Консультация: «Профилактика плоскостопия», Максим

«Здоровый образ жизни»

Март

1.

2.

3.

Игры для подготовки ребенка к школе

«Тайны далёких планет»

Привычки родителей – пример для детей

«Осторожно гололёд»

Беседа: «Польза прогулки» Лев Р.

«По результатам года»

Апрель

1.

2.

3.

Развитие связной речи у детей

Кризис 7 лет

Мы у нашего крыльца, посадили деревца

«Уголок ребенка в семье. Это нужно для школы»

Обогащение словаря через игровые упражнения и игры.

«Правильная осанка у ребенка» -советы родителям Максима и Миши

«Готов ли Ваш ребенок идти в школу?»

(София, Миша, Степан)

Май

Тема собрания

Цель

План подготовки и проведения

Се

нт

я

брь    

«ОНР - причины, основные направления работы на учебный год»

Активизация внимания и деятельности родителей, направленных на решение коррекционных и психолого-педагогических задач, которые осуществляются в работе с детьми, для более последовательного и эффективного воспитания их в семье. Ознакомление родителей с ходом коррекционной работы на учебный год

1. Сообщение учителя-логопеда Раховой Е.В. «Специфика обучения и воспитания детей в логопедической группе. Роль семьи в преодолении дефектов речи»
2. Сообщение педагога психолога  Пасынковой Н.Н. «Возрастные особенности развития детей старшего дошкольного возраста»
3. Привлечение родителей к долгосрочному проекту «Приобщение детей дошкольного возраста к чтению художественной литературы» (воспитатели)
4. Решение организационных вопросов
5. Выборы в родительский комитет

Де

ка

брь

1. «Что такое готовность к школе»

2. Подготовка к новогоднему празднику.

Организация совместной работы детского сада и семьи по формированию готовности ребенка к школе и благополучной адаптации его к школьному обучению.

1.Сообщение психолога по данной теме.

2. Разное.

май

«Вот и стали мы на год взрослее. До свидания, детский сад»

1. Довести до сведения родителей результаты работы за год.

2. Организация детской познавательной деятельности в условиях лета

Викторина «Наши успехи за год»

Разное.