Ситуация общения с дошкольниками младшего возраста
методическая разработка (младшая группа)

Не обманывай и не говори плохо о ком-то.

Цель: воспитывать культуру поведения и общения с другими людьми.

Ход:

- Ребята, к нам в детский сад пришло письмо, я хочу вам его прочитать и узнать, что вы обо всем этом думаете:

Ягнёнок хотя был по возрасту мал,

Охотно он сплетни про всех сочинял.

Всегда очень плохо про всех говорил.

За это Ягнёнка никто не любил.

- Ребята, и вот теперь с ним не играют, не верят ему и говорят: рассказывай сказки себе самому! Вам жалко ягнёнка? (Нет). А правильно ли он поступает? (Неправильно). Хорошо ли он относится к товарищам? (Нет, он говорит плохо про них). Да, он действительно поступает неправильно и для таких обманщиков есть правило: «Когда вы не знаете, что рассказать, то лучше, наверное, просто молчать!»

Игра: «Комплимент». (Объясняется, что такое «комплимент»).

Дети становятся в круг, предают мяч, делают соседу комплимент.

- Ребята, вам стало приятно, когда вы услышали комплимент? (Да). Посмотрите, как теперь светло, красиво в группе от ваших счастливых улыбок. Давайте всегда говорить только хорошее и тогда мы все вместе будем как одна большая, дружная семья.