Конспект занятия по лепке
план-конспект занятия по аппликации, лепке

Содержание ННОД

Средства реализации ООП

Дидактическая игра «Назови спортсмена» (с мячом)

Футболом занимается кто? … футболист.

Гимнастикой занимается кто? … гимнаст.

Баскетболом занимается кто? … баскетболист.

Теннисом занимается кто? … теннисист.

Волейболом занимается кто? … волейболист.

Плаваньем занимается кто? … пловец.

Боксом занимается кто? … боксер.

Легкой атлетикой занимается кто? … легкоатлет.

Шахматами занимается кто? … шахматист.

Хоккеем занимается кто? … хоккеист.

Борьбой занимается кто? … борец.

Велоспортом занимается кто? … велосипедист. Как вы думаете, для чего люди занимаются спортом? Что, по вашему

мнению, спорт даёт человеку? (ответы детей).

Верно вы сказали. Спорт делает человека сильным, выносливым, укрепляет здоровье. Если регулярно заниматься спортом и физкультурой, то будешь меньше болеть.

А спорт-это физические упражнения для развития и укрепления организма.

Какие виды спорта вы знаете? ( Баскетбол, футбол, волейбол, плавание, бег, бокс, шахматы, велоспорт, художественная гимнастика, фигурное катание,

лыжные гонки, хоккей с мячом, хоккей.)

Беседа «Будем спортом заниматься, пусть болезни нас бояться».

-У нас есть горнолыжная трасса. Но она пустая.

Вы хотите, чтобы по этой трассе катались лыжники?

-Что же нам делать? (ответы детей)

(дети предлагают слепить лыжников

Слово педагога

Мяч

Макет горнолыжной трассы

Содержание ННОД

Средства реализации ООП

Деревянных два коня

Вниз с горы несут меня.

Я в руках держу две палки,

Но не бью коней, их жалко.

А для ускоренья бега

Палками касаюсь снега.

-О ком это стихотворение?

-Это лыжник.

-В каком виде спорта участвуют лыжники?

-Биатлон, горнолыжный сорт, прыжки с трамплина слалом. (Показ картинок)

- сейчас внимательно посмотрим на лыжника, который бежит на лыжах. Ребята, какое у него тело?

Прямое, или оно наклонено вперёд?

-Оно наклонено вперёд.

-Правильно, туловище лыжника наклонено вперёд, а голова низко опущена.

-Для чего нужны лыжнику лыжные палки?

-чтобы отталкиваться, двигаться.

-Ребята, я хочу тоже стать лыжником,  а вы?

Физминутка

Физкультурник на дорожке

Тренирует свои ножки.

Высоко их поднимает

Бодро. Весело шагает.

Руки в стороны развёл

И тихонечко пошёл.

Руки вниз, затем вперёд,

Прыгнул, сделал поворот.

Физкультурой заниматься любит маленький народ

 рассмотрим фигуру лыжника. (иллюстрация)

- как одет лыжник?

-из каких частей состоит лыжник

-голова, туловище, ноги

-Для начала ребята, рассмотрим геометрические фигуры, стоящие у меня на столе. Назовите фигуры.квадрат –куб– призма, пласт – цилиндр

Теперь определим, какие геометрические фигуры похожи на части тела человека.

Ответы детей: шар - голова; цилиндр– туловище. Ноги-овалы.

-Я покажу в воздухе какими движениями я буду лепить голову, а вы (круговыми), туловище (прямыми)

На дощечке лежит пластилин. Разделим пластилин на две части, одну сделаем больше, другую меньше.

Та часть, которая больше - это туловище, а которая меньше-это ноги.

Возьмём часть, которая больше и скатаем из него цилиндр, стекой разрежем верхнюю часть на две части, до середины цилиндра - это руки.

Вытянем правую руку левую.

 Возьмем вторую часть синего пластилина

Прямыми движениями раскатаем в колбаску, и согнём пополам, приставим ноги к туловищу, примажем пальцами. Лепим ботинки к ногам из чёрного пластилина, прижимаем их к ногам. Возьмем жёлтый кусок пластилина и скатаем голову круговыми движениями, поставим её на плечи.

Делаем глаза. Шапку. У лыжника в руках палки, их мы делаем из зубочисток

Возьмём зубочистки и вставим их в руки к лыжнику. Его надо поставить на лыжи. На столах лежат заготовки лыж из картона. Поставим лыжника на лыжи, а для того, чтобы он ехал с горы, мы к лыжам приставим скрепки, у меня есть длинная палочка с магнитом, посмотрите. Я подставляю магнит под лыжника и он едет.

-Дети скажите, почему так происходит. Почему лыжник двигается?

Потому что магниты притягивают к себе металл .

Воспитатель: я своему лыжнику дам имя, а вы? Прикреплю  скрепки и поставлю  на макет.

Дети закончили работу. Почистить салфеткой дощечки.

Ребята очень старались.с усердием скрепляли детали поделки пластилином. Пытались каждому лыжнику придать индивидуальность, неповторимость. А кто-то из ребят даже имя дал своему подопечному. И посмотрите, какой результат!

Смотрите, какая команда у нас получилась, а я хочу представить себя на тренировке, а вы? А вот и музыка.

«Спортсмены на тренировке» музыкально-ритмическое упражнение

Загадка

Картинки    

Физминутка

Иллюстрация

пластилин, досточка, салфетка для рук.

Содержание ННОД

Средства реализации ООП

-Ребята, вы очень постарались, у вас получились замечательные лыжники

Ребята, вам понравилось лепить лыжников?

А что было для вас самым трудным?

А самым легким?

А завершении, послушайте песню «Герои спорта»

Рефлексия: смайлики

Слово педагога  

Речь детей

Аудиозапись «Герои спорта»