Проект " Солдат Победы"
проект (подготовительная группа)

Специализированное структурное образовательное подразделение

АО "МЕТРОВАГОНМАШ" Дошкольное образовательное учреждение Детский сад №4 "Алëнушка" АО "МЕТРОВАГОНМАШ"

Проект:  « Солдат Победы»

Вид проекта: краткосрочный

Сроки реализации: Январь - май 2021

                                                                                              Подготовили и провели:

                                                                                                                   Розова С.А.

                                                                                                                 Галкина О.В.

                                                Мытищи 2021

Проект:  « Солдат Победы»

Цель: Воспитание патриотизма у старших дошкольников, чувства гордости за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне через организацию совместной деятельности детей и взрослых.

Задачи:

• Дать представление о значении победы нашего народа в Великой Отечественной войне; познакомить с историческими фактами военных лет;
• Обогащать и развивать словарный запас детей на основе углубления представления о событиях Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.
• Обогащать музыкально-слуховой опыта детей в процессе восприятия песен военных лет.
• Познакомить с произведениями художественной литературы и музыки военных лет.
• Побуждать детей самостоятельно изображать в рисунке свои впечатления, используя полученные знания и умения.
• Сохранять трепетное отношение к празднику Победы, уважение к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны.
• Воспитывать уважение к памяти воинов-победителей.
• Воспитывать в детях бережное отношение к семейным фотографиям и наградам, уважительное отношение к старшему поколению.

Интеграция образовательных областей: познавательно-речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Тип проекта: краткосрочный  (январь  2021- май 2021).

Участника проекта: дети  подготовительной группы, педагоги, семьи воспитанников.

Актуальность: Одной из самых актуальных задач нашего времени является патриотическое воспитание подрастающего поколения. Понятие «патриотизм» включает в себя любовь к Родине, к земле, где родился и вырос, гордость за исторические свершения народа. Дошкольный возраст — важный этап становления и развития личности ребенка, время, когда формируются нравственные основы, это сензитивный период для формирования первых социальных чувств, к которым и относится чувство патриотизма. Дошкольники и их родители мало знают об этой войне, о ее героях и подвигах, не задумываются, как та, далёкая уже война прошла по судьбам их родственников. Как помочь подрастающему поколению сформировать у них чувство долга, чувство уважения к славным защитникам нашей Родины, чувство гордости за свой великий народ, который подарил нам счастливую жизнь? В процессе реализации проекта у дошкольников будут формироваться чувства привязанности, верности, чувство собственного достоинства, гордости за свою Родину.

Великая Отечественная война – важное событие в жизни нашей Родины. Как научить детей помнить защитников Родины, отстоявших родную землю, гордится мужеством, героизмом, стойкостью советских солдат и офицеров, самоотверженностью тружеников тыла – женщин, стариков и детей. Время всё дальше отодвигает события Великой Отечественной войны и, к сожалению, её ветеранов остается с каждым годом все меньше. Очень важно именно сейчас не прервать живую нить памяти о героическом подвиге нашего народа в те годы, и в дошкольном возрасте лелеять ростки памяти о прадедах, их мужестве.

Этапы реализации проекта:

1 этап - организационно- подготовительный :

- изучение имеющихся условий для реализации проекта;

- составление плана работы над проектом,

- сбор информации; создание презентаций по данной теме.

- подборка наглядно-дидактического материала;

-создание развивающей предметно-пространственной среды, подборка аудиозаписей, видеотеки;

- знакомство родителей с предложением об участии их, совместно с детьми в проектной деятельности, приуроченной к празднованию Дня Победы, беседы и разъяснения по предстоящей работе, согласования по совместной деятельности.
2 этап – основной.

- Беседы: "Почему война называется Великой Отечественной? "

- Беседа с детьми «Что я знаю о войне?»

- Беседа:  «История георгиевской ленточки»

- Беседа : «Дети войны»

- Беседа : «Символы Победы – ордена, медали и знамена»

- НОД по рисованию «Праздничный салют» (с использованием нетрадиционного способа рисования — штампами)

- Аппликация: «Голубь мира»

- Аппликация «Поздравительная открытка к Дню Победы»
- Чтение и заучивание стихов, пословиц, поговорок о Родине, о Великой Отечественной войне.

- Прослушивание музыкальных произведений.

- Подвижные игры: «Самолёты», «Танки», хороводная игра «В Армии служат разные войска», дидактические игры (пазлы), творческое конструирование.

- Организация и проведение сюжетно-ролевых игр «Моряки», «Летчики», «Солдаты»

- Организация спортивного праздника, посвященного празднованию 9 мая.

- Возложение цветов к памятнику « Вечный огонь».
- Экскурсия в  Мытищинский историко-художественный музей.

Работа с родителями:

Консультация для родителей «Расскажите детям о Великой Победе»;

Оформление папки – передвижки «Этот день Победы»
3 этап- заключительный.

- Оформление выставки детских работ.

- Оформление стенгазеты «С Великой Победой!».

- Досуг,  посвященный Дню Победы.

- Выступление детей с презентациями перед детьми и родителями.

Итоги проекта:

• Повысился уровень осведомлённости детей о Великой Отечественной войне.
• Дети проявляют заинтересованность к празднику «День Победы».
• Сформировано уважительное отношение к участникам войны, труженикам тыла, бережное отношение к семейным фотографиям и реликвиям.
• Дети имеют представление об истории памятных мест.
• Дети испытывают уважение и гордость к родным, которые защищали свою Родину.