Досуг по ПДД : "Осторожно, пешеход!"
план-конспект занятия (средняя группа)

Досуг в средней группе

Тема: “Осторожно, пешеход!”

Программное содержание.

Закреплять знания детей о работе светофора.

Знакомить с назначением дорожных знаков.

Расширять и углублять представления о правилах дорожного движения. Воспитывать культуру поведения на улице.

Наглядные пособия: светофор, дорожные знаки, пешеходный переход, железнодорожный переезд со шлагбаумом, автомобильный руль.

Ведущий:

Город, в котором с тобой мы живём,

Можно по праву сравнить с букварём.

Азбукой улиц, проспектов, дорог

Город даёт нам все время урок.

Вот она азбука над головой –

Знаки развешены ад мостовой

Азбуку города помни всегда,

Чтоб не случилась с тобою беда.

А теперь я вас проверю.

И игру для вас затею.

Я задам сейчас вопросы –

Отвечать на них не просто.

– Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечаете: « Это я , это я , это все мои друзья!»

1. Кто из вас идёт вперёд,

Только там где переход?

2. Кто летит вперёд так скоро,

Что не видит светофора?

3. Знает кто, что свет зелёный

Означает путь открыт.

А что жёлтый свет всегда нам

О внимании говорит?

4. Знает кто, что красный свет –

Это значит хода нет?

5. Кто из вас идя домой,

Держит путь по мостовой?

6. Кто из вас в вагоне тесном

Уступил старушке место?

Ведущий:

Здесь у нас на перекрёстке

Нам поможет светофор

Для тебя горят они –

Светофорные огни

Красный –

Дети: красный свет – дороги нет.

Ведущий:

Жёлтый –

Дети: Жёлтый приготовиться!

Ведущий: А зелёный говорит: «Проходите путь открыт!»

Дети читают стихотворения:

• «Светофор»

Перейти через дорогу

Вам на улице всегда

И подскажут и помогут

Говорящие цвета.

Красный свет вам скажет: “НЕТ”

Сдержанно и строго.

Жёлтый свет даёт совет

Подождать немного.

А зелёный свет горит –

Проходите, говорит.

С площадей и перекрёстков

На меня глядит в упор.

С виду грозный и серьёзный

Долговязый светофор.

Он и вежливый и строгий,

Он известен на весь мир

Он на улице широкой

Самый главный командир.

У него глаза цветные,

Не глаза, а три огня!

Он по очереди ими

Смотрит сверху на меня.

Я его, конечно, знаю,

Да и как его не знать!

Я отлично понимаю,

Всё что хочет он сказать!

«Пешеходный светофор»

На посту стоят два брата:

То один здесь, то другой.

На посту стоят два брата,

Каждый – бравый часовой.

Он спешит предупредить:

Вот входит братец красный

“Стойте, граждане, опасно

Вам сейчас переходить!”

Встал на пост зелёный братец,

Улыбаясь, говорит:

“Вот теперь стоять вам хватит,

Проходите, путь открыт!”

Днём и ночью оба брата

Службу верную несут.

Вы их слушайтесь, ребята.

Вас они не подведут.

Ведущий: Пора проверить ваши знания. Проведём викторину: “Что? Где? Когда?”

Вопросы:

• Сколько цветов имеет светофор?
• Кому даёт команды светофор?
• Когда надо начинать переход улицы?
• Что надо делать если загорелся жёлтый свет, а вы дошли только до середины улицы?
• Что надо сделать, если загорелся красный свет?

Дети читают стихотворение: “Правила движения”

Правила движения,

Все без исключения,

Знать должны зверюшки,

Зайцы и тигрята,

Пони и котята.

Вам, ребят, тоже

Все их надо знать.

Ведущий:

Что за знаки вижу я,

Объясните мне друзья (показ дорожных знаков)

Играет музыка из мультфильма: « Светофорик». Появляются сказочные персонажи Красная шапочка и Серый волк.

Идёт красная Шапочка, а на встречу Волк.

Волк:

Куда ты девочка спешишь?

Что там в корзиночке твоей?

Мой завтрак видно – дай скорей!

Красная Шапочка:

Иду я к бабушке своей,

Она болеет, плохо ей,

Несу я маслица горшок

И очень сладкий пирожок.

Волк:

А где же бабушка живёт?

Красная Шапочка:

А там за лесом поворот,

Потом идти лесной дорогой.

Волк:

Знаешь, что и я пойду,

Бабушку твою найду!

Покороче нужен путь.

А! доеду как-нибудь.

( Играет музыка из мультфильма. Волк идет между дорожных знаков. Доходит до железнодорожного переезда, пролезает под шлагбаумом, ударяется об него.)

Волк:

Что за палка вдруг свалилась?

Искры сыплются из глаз.

Что за знак стоит?

Кто мне объяснит?

Дети отвечают

Волк идёт дальше, подходит к зебре( пешеходному переходу)

Волк:

Что за зебра тут лежит?!

И куда она спешит?

Кто мне может объяснить?

(пешеходный переход)

Дети отвечают.

Волк продолжает идти оглядываясь до светофора, светофор горит красный.

Волк видит светофор:

Красный свет горит,

Путь наверное открыт (идёт).

Вот и всё, приехал я

Здравствуй бабушка моя!

(Ребёнок имитирует езду на машине и сбивает волка)

Волк падает и спрашивает:

Что за знак подвёл меня,

Выбил зуб последний я?

Дети отвечают, что Волк шёл на красный свет, на который идти нельзя.

Красная Шапочка:

Это всем должно быть ясно,

Даже тем, кто ходит в ясли,

Должен знать ты каждый знак,

Он стоит не просто так.

Ведущий:

Чтобы руки были целы,

Чтобы ноги были целы,

Знаки надо знать,

Надо знаки уважать.

Дети читают стихи про дорожные знаки.

Ведущий:

Молодцы! Со всем справились, хорошо знаете правила дорожного движения.

А сейчас, давайте поиграем( включается музыка из мультфильмов)

Игра 1. “Собери правильно запрещающие и разрешающие знаки”

Игра 2. “Какой знак лишний”

Игра 3. “Кто быстрее доедет»