Мастер-класс к Новому Году
презентация к уроку (старшая группа)
работа с родителями
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 masteklass_k_n.g.docx | 21.46 КБ |
| опыт воспитательной работы | 26.09 КБ |
Предварительный просмотр:
Мастер-класс для родителей «Новогоднее творчество с детьми»
Цель: создание положительного настроения у детей посредством совместного творчества с родителями
Задачи:
• вызвать у родителей и детей интерес к изготовлению снежинок с использованием нетрадиционных материалов и изготовлению снеговика нетрадиционным способом;
• развивать у детей мелкую моторику пальцев рук, воображение и творчество;
• вызвать положительные эмоции, чувство радости от совместной деятельности с родителями
Средства: заготовки картона синего цвета с нарисованным узором снежинки, измельчённая фольга, манка, соль, клей ПВА, ножницы, ёлочный дождь, ёлка, ладошки из белой ксероксной бумаги, 3 картонных круга разного размера, заготовки: морковка из цветной бумаги, ведро из картона, глаза, пуговицы, кисти, мобиль «Снежное облако», снежки из ваты.
Ход мероприятия:
Предложить родителям сесть за столы, на которых были постелены клеёнки, лежат принадлежности для творческой деятельности.
Уточнить у детей, какое сейчас время года. Напомнить, что зимой часто идёт снег, который покрывает землю, деревья и дома белым покрывалом.
Затем воспитатель выяет, знают ли дети, откуда падают снежинки и предложил поиграть со снежинками.
Дыхательное упражнение «Кружатся снежинки»
Воспитатель уточняет у детей, какого цвета снежинки, обращая внимание на узор.
А затем предложить сделать снежинку своими руками?
Предложить детям пройти в творческую мастерскую и занять место за столом рядом со своим родителем.
Сообщить детям, что сегодня они будут маленькими волшебниками и будут рисовать снежинки необычным способом: с помощью разных материалов.
Родители наносят клей ПВА из тюбика через дозатор по линиям узора снежинок.
Затем посыпать на клей тот материал, который у каждого в тарелочке: нарезанную фольгу, соль либо манку.
Затем стряхнуть остатки материалов в тарелочки и - вырезать по нанесённым сзади картонной заготовки линиям снежинку:у кого контур в виде круга, у кого в виде многоугольника, сделать петлю с помощью ёлочного дождя.
В это время воспитатель приглашает детей прокатиться на карусели.
Подвижная игра «Карусели»
Затем уточнить у детей, когда выпадает много снега, во что можно поиграть.
Игра в снежки
Дети возвращаются за столы, рассмотреть получившиеся снежинки.
Воспитатель сообщает, что Дед Мороз прислал для детей ёлочку.
Все вместе рассмотрели ёлку и решили, что она красивая: зелёная и пушистая, но не нарядная.
Проблемная ситуация «Скоро праздник, а ёлочка не наряжена»
Предложить украсить ёлочку снежинками.
Затем спросить у детей, а как ещё можно поиграть со снегом. что Можно слепить снеговика.
Предложить из-за отсутствия снега сделать снеговика необычным способом - из ладошек.
Разделилить на 3 группы, каждая группа делает свой ком для снеговика. Намазывать нижнюю часть ладошек клеем, родители располагают ладошки на картонных кругах.
Когда у каждой группы комы будут готовы, их соединить.
Пока родители соединяют части снеговика, с детьми организовать
хоровод вокруг ёлочки
(использовали аудио-песню «Маленькой ёлочке холодно зимой»).
Затем дети помогают наклеить глаза, пуговицы, морковку и надеть снеговику ведро на голову.
Тра-та-та, тра-та-та!
Рада снегу детвора!
Тра-та-та, тра-та-та!
Лепим мы снеговика!
Ком на ком поставим,
Глазки подведём,
Нос-морковку вставим,
Шапочку найдём.
Вот, какой снеговичок,
Снежный белый толстячок
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 26 с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей»
Конспект Мастер-класса для родителей
«Новогоднее творчество с детьми»
для детей старшего дошкольного возраста
Подготовили:
Богоянова К.А., Курдюк Ю.М.
Ачинск, 2023 г.
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №26 с приоритетным осуществлением деятельности по художественно – эстетическому развитию детей»
План воспитательной работы
в старшей группе № 3 «Смешарики»
2023-2024 учебный год
Воспитатель: Курдюк Ю.М.
Богоянова К.А.
Ачинск, 2023г.
Цель воспитания - личностное развитие каждого ребёнка с учётом его индивидуальности и создание условий
для позитивной социализации детей на основе традиционных ценностей российского общества, что предполагает:
1) формирование первоначальных представлений о традиционных ценностях российского народа, социально
приемлемых нормах и правилах поведения;
2) формирование ценностного отношения к окружающему миру (природному и социокультурному), другим
людям, самому себе;
3) становление первичного опыта деятельности и поведения в соответствии с традиционными ценностями,
принятыми в обществе нормами и правилами.
Задачи воспитания в ДОО:
- содействовать развитию личности, основанному на принятых в обществе представлениях о добре и зле,
должном и недопустимом;
- способствовать становлению нравственности, основанной на духовных отечественных традициях,
внутренней установке личности поступать согласно своей совести;
- создавать условия для развития и реализации личностного потенциала ребёнка, его готовности к
творческому самовыражению и саморазвитию, самовоспитанию;
- осуществлять поддержку позитивной социализации ребёнка посредством проектирования и принятия
уклада, воспитывающей среды, создания воспитывающих общностей.
декабрь | Духовно-нравственное Эстетическое Трудовое | Новогодний утренник Акция «Письмо Деду Морозу» | Приобщение к традициям празднования Нового года, привлечение старших дошкольников к подотоваке к праздникам Создание условий для положительных эмоциональных переживаний у детей. |
Патриотическое Физическое и оздоровительное | «Игры народов России» | Воспитание любви, уважения к национальным особенностям | |
Социальное | Акция «Мойте руки правильно!» | Формирование навыков личной гигиены | |
Познавательное | Беседа «Я Человек» | Воспитание отношения к знанию как ценности, понимание значения образования для человека, общества, страны; | |
Трудовое | Постройка «Снежного городка» | Приобщение детей к труду посредством совместной деятельности со взрослыми |
Январь | Интеграция направлений | Развлечение «Святки-Колядки» | Приобщение к традициям духовной культуры |
Патриотическое | Беседа «Россия –родина моя!» | Развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей родине | |
Социальное | Социальная акция «Покормите птиц зимой» | Формировать у детей обобщенное представление о зимующих птицах; развивать позновательный интерес у детей к жизни зимующих птиц; воспитывать заботливое отношение к птицам | |
Познавательное | Викторина «Что мы знаем о зиме?» | Закркпление знаний о зиме, зимних месяцев | |
Физическое и оздоровительное | «Веселые эстафеты» | Укрепление здоровья детей через физические упражнения и подвижные игры | |
Эстетическое | Конкурс чтецов «Рождественские чтения» | Формирование ценностносмыслового восприятия произведений устного творчества | |
Трудовое | Украшение «Снежного городка» | Приобщение детей к труду посредством совместной деятельности со взрослыми |
Февраль | Духовно-нравственное | Акция «Поможем нашим книжкам» | Формирование бережного отношения к ниге |
Патриотическое | Праздник «Наши папы, наши деды» | Формирование патриотических чувств | |
Социальное | Выставка рисунков «Семья». | Воспитание любви к своей семье, своему населенному пункту, родному краю, своей стране; | |
Познавательное | День российской | Формирование ценностного отношения к окружающему миру (природному и социокультурному) | |
Физическое и оздоровительное | Информационный час с доктором «Для чего нужны прививки?» | Формировать знания о необходимости прививок для здоровья людей | |
Эстетическое | Виртуальная экскурсия «Музеи России» | Дать представления о культуре народа проживающего в данной местности, обогатить внутренний мир человека, дать возможность прикоснуться к прошлому своих предков | |
Трудовое | Труд: организовать с детьми уборку участка от снега. | Приобщение детей к труду посредством совместной деятельности со взрослыми |
Март | Духовно-нравственное | Выставка рисунков «Моя мамочка или бабушка» | Создавать условия для развития и реализации личностного потенциала ребёнка, его готовности к творческому самовыражению и саморазвитию, самовоспитанию; |
Патриотическое | Развлечение с детьми «Широкая масленница» | Приобщение к традициям народной духовной культуры | |
Социальное | Игра «Пожелание другу» | Воспитание уважительного отношения к ровесникам, родителям (законным представителям), соседям, другим людям | |
Познавательное | Викторина «Что мы знаем о весне?» | Закркпление знаний о весне, весенних месяцев | |
Физическое и оздоровительное | Виртуальная игра - путешествие «Наше питание» | Формирование у ребёнка возрастосообразных представлений о жизни, здоровье и физической культуре; | |
Эстетическое | Праздник бабушек и мам | Приобщение к традиционным праздникам | |
Трудовое | Трудовой десант. Постираем куклам платья. | Формировать бережное отношение к общим игрушкам. Формировать способности бережно и уважительно относиться к результатам своего труда и труда других |
Апрель | Духовно-нравственное | Развлечение | Приобщение к традициям |
Патриотическое Познавательное | День космонавтики | Развивать познавательную активность и учебные навыки дошкольников. Дать представление о превом космонавте, о нашей планете | |
Социальное | Подготовка и показ спектакля для младшей группы. | Создание условий для выявления, развития и | |
Физическое и оздоровительное | Беседа «Посеешь привычку – пожнешь характер» | Формирование у ребёнка возрастосообразных представлений о жизни, здоровье и физической культуре; | |
Эстетическое | Принять участие в выставке рисунков: «Весна, весна и все ей радо» | Создание условий для выявления, развития и | |
Трудовое | Принять участие в игре по проверке внешнего вида дошкольников и порядка у них в кабинках «Чистюля» | Воспитывать самоконтроль и самостоятельность. Формировать способности бережно и уважительно |
Май | Духовно-нравственное | Участие в акции «Окна Победы» | Формировать способность понять и принять, что такое «хорошо» и «плохо». |
Патриотическое | Вмкторина «по русским народным сказкам» | Формировать любовь к русским сказкам. | |
Социальное | Беседа «Спешите делать добро» | формирование первоначальных представлений о традиционных ценностях российского народа, социально приемлемых нормах и правилах поведения; | |
Познавательное | Развлечение «Азбука безопасности» | Формирование основ безопасности жизнедеятельности | |
Физическое и оздоровительное | Праздник «Игры с мячом» | воспитание активности, самостоятельности, уверенности, нравственных и волевых качеств. | |
Эстетическое | Динамический час: «Движение и музыка» | ||
Трудовое | Трудовой десант | Приобщение к совместному труду со взрослыми. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Мастер - класс "Вместе встретим Новый год"
Мастер - класс для педагогов по изготовлению сувениров из фольги своими руками....
Мастер-класс «Игрушки к Новому году»
Скоро Новый год! Праздник добра и сказки для детей, когда наряжают ёлку, оформляют помещения различными атрибутами и игрушками. Я представляю вам короткий мастер-класс по изготовлению игрушки из пряжи...
Мастер-класс на конкурсе "Педагог года -17" в номинации "Воспитатель года"
Развитие музыкально-творческих способностей дошкольников посредством организации музыкальных дидактических игр....
Мастер - класс "В ожидании Нового года"
Мастер - класс для детей и родителей во второй младшей группе...
Презентация мастер-класса для педагогов "Новые технологии для нового поколения. Формы и способы их использования в практике работы детского сада"
ull;Проблема формирования речи у детей дошкольного возраста актуальна на сегодняшний день. Формирование речи у дошкольников является важной и трудно решаемой задачей. Успешное решение этой задачи не...
Мастер-класс «Елка — символ Нового года» для детей старшего дошкольного возраста.
Для создания праздничного настроения в логопедическом кабинете стоит ёлочка, которая очень нравится нашим ребятам. Мы решили своими руками изготовить новогоднюю лесную красавицу. Сначала ребята о...