Сценарий театрализованной деятельности «Овощной переполох».
план-конспект занятия (младшая группа)

Сценарий театрализованной деятельности сказки«Овощной переполох»

во второй младшей группе.

Воспитатели МАДОУ «ДС«Снежинка»г.Муравленко

Шевелева Светлана Григорьевна

Абдурахмонова Елена Петровна

Дошкольный возраст – это яркая, неповторимая страница в жизни каждого ребёнка. В этот период начинается процесс социализации и познание окружающего мира. Одной из ведущих деятельностей ребёнка является театральная деятельность. Театр нравственно воспитывает ребёнка , театр это волшебный мир, в котором ребёнок радуется и проживает моменты, учится и познаёт окружающее.

Все дети любят спектакли. Театр много значит для детского сердца, и с каким же трепетом они ждут встречи вновь и вновь. В нашем детском саду мы стараемся приобщить детей к этому виду искусства, но, не только просматривая спектакли, а участвуя в них. Ведь именно играя, ребёнок раскрывается, приобщается к нравственному, духовному, творческому.

Цель: развитие творческих, коммуникативных способностей детей через театральную деятельность.

Задачи:

-раскрепощение ребенка;

-работа над речью, интонациями;

-коллективные действия, взаимодействия;

-пробуждение в детях способности живо представлять себе происходящее, сочувствовать и сопереживать происходящему;

-закреплять название фруктов и овощей;

-учить детей заботиться о природе;

Предварительная работа: Маска Зайчика и Зайчихи, морковки, капусты, помидора, яблока, груши и фрукты овощи муляжи.

Действующие лица:

Ведущий:

-воспитатель.

Дети:

-зайчик.

-зайчиха.

-морковь.

-капуста.

-помидор.

-яблоко.

-груша.

«Овощной переполох»

Ведущий:

-Здравствуйте, ребята! Сегодня я приглашаю вас посмотреть необычную сказку.

-Жили-были зайцы (двое детей сидят в домике). Жили они в избушке на опушке леса. Был у зайцев огород и красивый сад с фруктовыми деревьями. В огороде росло много полезных и вкусных овощей. А в саду много сочных и сладких фруктов. Зайцы ухаживали за ними: поливали, пропалывали, рыхлили землю, убирали опавшую листву. И опрыскивать огород и деревья от жуков и гусениц не забывали.

-Однажды выбежали зайцы с корзиной рано утром на свой огород, подошли к грядкам, а там.… Все овощи собрались и спорят, кто важней и главней: овощи или фрукты? Фрукты стоят на своем, что они вкуснее и полезнее, потому что сладкие.

Капуста

Я – сочная капуста,

Витаминами горжусь.

В голубцы, борщи, салаты

Я, конечно пригожусь.

Яблоко

Я – крепкое, хрустящее, чудо настоящее.

Желтое и красное – кожица атласная.

Яблочко румяное детям всем желанное! – ответило яблоко.

Морковка

Я – морковка, рыжий хвостик.

Приходите чаще в гости.

Чтобы глазки заблестели, чтобы щечки заалели,

Ешь морковку, сок мой пей,

Будешь только здоровей!

Ведущий:

- А желтая важная Груша заспорила

Груша

Называют меня грушей.

Я скажу, а ты послушай:

Полюбите меня, дети!

Я полезней всех на свете.

Помидор

Я – толстый красный помидор,

Люблю детишек с давних пор.

Я – витаминов сундучок,

А ну-ка, откуси бочок!

Ведущий:

- Долго спорили, пока зайцы не сказали

Зайчиха Полина

- Каждый овощ на грядке полезен не только зверятам, но и ребятам. Фрукты также полезные, в каждом свои витамины.

Заяц Дима

Чтоб здоровым, сильным быть,

Надо овощи и фрукты любить все без исключенья,

В этом нет сомненья, в каждом польза есть и вкус,

И решить я не берусь,

Кто из вас вкуснее, кто из вас нужнее.

Ведущий:

- Вот и сказочке конец, а кто слушал молодец.

Воспитатель: Ребята, вам понравилось наше представление? Что понравилось больше всего? (ответы детей). Мне тоже очень понравилось. Я уверенна в том, что если вы решите стать актерами, когда вырастите, вы будете самыми лучшими и успешными, ведь вы такие талантливые!