Проект «Лето красное – прекрасное»
проект

Слайд 1

Слайд 2

Актуальность Лето – удивительная пора ! Сколько радости приносят малышу игры с песком и водой, солнечные ванны, хождение босиком по траве, обливание водой. Как же сделать жизнь детей в этот период содержательной, познавательной и интересной? Как организовать деятельность детей так, чтобы это время стало для малышей незабываемым? Решить эти вопросы помогает интересная и разнообразная организация деятельности детей в летний период.

Слайд 3

Вид проекта – познавательный; Участники - воспитатели и дети; По количеству участников – коллективный; По продолжительности выполнения проекта – краткосрочный ( месяц).

Слайд 4

Цель Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей с учетом их индивидуальных особенностей.

Слайд 5

Задачи: Способствовать формированию у детей основы безопасного поведения на улице, уточнить и систематизировать представления о правилах дорожного движения. Содействовать развитию у дошкольников элементарных представлений о пожарной безопасности на природе и дома. Содействовать развитию познавательного интереса дошкольников в изучении особенностей мира насекомых, формирование гуманного отношения к окружающей среде и стремление проявлять заботу о сохранении природы. Прививать любовь к литературным произведениям и их героям, обобщить представления детей о прочитанных сказках .

Слайд 6

Этапы проекта : I. Подготовительный: Подбор методической, научно-популярной и художественной литературы, иллюстрированного материала по данной теме. Составление картотек игр и литературного материала по данной теме.

Слайд 7

II. Практический: В рамках тематической недели «Правила дорожного движения» были проведены: Беседы о безопасном поведении на улице и дома; Чтение детской художественной литературы на эту тему; Дидактические игры «Правила дорожные каждый должен знать», «Какие бывают машины» и др.; Просмотр мультфильмов из цикла «Смешарики и безопасность»; Путешествие по экологической тропе ДОУ. Создание игровой ситуации «Поможем зверятам переходить дорогу».

Слайд 8

Тематическая неделя «Пожарная безопасность» запомнилась следующим: Беседы на темы: «Чтобы не было пожара», «Пожарный герой, он с огнем вступает в бой» и др.; Дидактические игры «Можно – нельзя», «Горит не горит» и др; Создание игровых ситуаций «Пожарные спешат на помощь», «Едем на работу» и др.

Слайд 9

Подвижные игры «Тушим пожар», «Смелые пожарные» и др.; Чтение художественной литературы: «Кошкин дом», «Пожарные собаки», «Путаница» и др. Пластилинография «Кошкин дом» Аппликация «Пожарная машина».

Слайд 10

В течении тематической недели «Зеленое царство» были проведены следующие мероприятия: Беседы на темы: «Таинственный мир насекомых», « Что дети знают о насекомых?»; Дидактические игры «Кто что умеет делать», « на полянке», «Отгадай насекомое», «Собери цветок» и др.

Слайд 11

Рисование в технике монотипия «Бабочка» Коллективная работа в технике «Квиллинг» на тему «Мир насекомых» Подвижные игры «Бабочки и ласточки», «Медведь и пчелы и др.

Слайд 12

Тематическая неделя « В мире сказок и чудес» запомнилась следующим: Беседа « Сказка ложь, да в ней намек», Дидактические игры «Составь сказку по картинке», «Расскажи сказку по картинке», «Логическое лото», Подвижные игры с правилами «Гуси - лебеди», «Два мороза», «У медведя во бору», «Хитрая лиса», «Зайцы и медведь», «Палочка – выручалочка, «Волк и ягнята»». Рисование методом тычка «Золотая рыбка»

Слайд 13

Разучивание присказок, поговорок, пословиц о сказках, сказочных героях; Пластилинография «Сказочные домики»; Рисование на тему : «Моя любимая сказка», «Мой любимый сказочный персонаж »

Слайд 14

Совместная детская флористика по сказке «Маша и медведь»

Слайд 15

Спасибо за внимание!