Моя мамочка
план-конспект занятия (младшая группа)

                       Маму я свою люблю

Цель: 

  Воспитывать уважение, доброе отношение и любовь к своей маме.

Задачи:

1. Развивать представление детей о разных способах выражения любви и уважения к маме.
2.  Обогащать словарный запас детей прилагательными: ласковая, нежная, радостная, добрая, заботливая.

3. Развивать внимание, мелкую и крупную моторику рук

Воспитатель:

С добрым утром, детвора,
Просыпаться вам пора!

Солнце доброе взошло –
Новый день нам принесло.

Песенка приветствие «Ласковое солнышко»

Воспитатель: Солнышко подарило нам свои лучики,

Лучик, лучик озорной, поиграй- ка с нами

Ну-ка лучик повернись, на глаза нам покажись

давайте возьмем лучики и соберем свое маленькое солнышко

(дети на магнитной доске выкладывают  лучики на которых изображены мамы  с детьми)  

Воспитатель: Посмотрите и назовите какие мамы на лучиках

Дети: Ласковая, добрая, заботливая, красивая..)

 (Слышится песня «Сорока ворона)

Почему сорока всем своим деткам дала каши, а одному не дала? (Он маме не помогал).

- Правильно ли он поступил? (Нет).

  у мамы много хлопот по дому. Что же делает мама дома? (готовит еду, печет, стирает, гладит, шьет, вяжет и т.д.). Вот сколько дел у мамы! Трудно маме порой бывает, устает. Как приятно бывает маме, когда сын или дочь помогают ей.  

- Ребята, а вы помогаете маме?

 (ответы детей)

                                                   Пальчиковые игры

1.«Помогаем маме стирать»

 

Буду маме помогать,
(Трем кулачки друг о друга.)
Буду сам белье стирать:

Мылом мою я носки,
(Провести кулачком по ладошке.)
Крепко трутся кулачки,
(Трем кулачками друг о друга.)
Сполосну носки я ловко
(Двигаем кистями вправо и влево.)
И повешу на веревку.
(Поднять руки вверх. Кисти согнуть.)
после игры дети развешивают носочки при помощи прищепок на веревку)

2.«Помогаем маме мыть посуду»

(складывают в раковину посуду детскую)

 Раз, два, три, четыре,
Всю посуду перемыли:
Чайник, ковшик, чашку, ложку
И большую поварешку.

Всю посуду перемыли,
Вот так маме помогли мы.

Молодцы, сразу видно, что помощники из вас просто отличные.

 Ребята, а вы, знаете, что ваши поступки могут радовать или

огорчать вашу мамочку?

Сейчас мы с вами поиграем в игру «Хорошо-плохо».

-  Я буду называть поступок: если этот поступок порадует  вашу мамочку - вы

хлопаете в ладоши, если поступок плохой – топаете.

Разбросали по комнате все игрушки;

Помогли маме помыть посуду;

Нарисовали и подарили  маме красивый рисунок;

                            Всегда говорите своим родным « спасибо», «пожалуйста», «здравствуйте», «до свидания».

Убегали от взрослых;

Воспитатель:-    Вижу, что вы знаете, чем можете  огорчить и порадовать ваших родных. Надеюсь, что вы будете совершать только хорошие поступки!

Ребята, скоро будет праздник у наших мамочек, а на праздник принято дарить подарки. Я предлагаю нам всем вместе нарисовать большой букет цветов с помощью ватных палочек и штампов.

( совместная работа детей и воспитателя)

Воспитатель: растите послушными и не огорчайте своих мамочек и  каждый день говорите маме   ласковые и добрые слова! Вашей маме будет очень приятно!