Познавательно-творческий проект коммуникативной направленности «Самая лучшая мама на свете» в старшей логопедической группе для детей с ТНР (краткосрочный)
проект

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 2 «Россияночка» г. Смоленска

Познавательно-творческий проект

коммуникативной направленности

«Самая лучшая мама на свете»

в старшей логопедической группе

для детей с ТНР (краткосрочный)

Составитель:

Подготовила:

Мендурова Ю.В.

Паспорт проекта:

Название: «Самая лучшая мама на свете»

Тип проекта: творческий, познавательный, групповой

Сроки реализации: краткосрочный, с 27 ноября-8марта. Сроки выбраны не случайно: последнее воскресенье ноября-День матери, 8 марта-Международный женский день.

Состав участников: дети старшей логопедической группы, воспитатели, логопед, музыкальный руководитель, родители

Возраст детей: 5-6 лет

Место проведения: МБДОУ ДС №2 «Россияночка» старшая группа

Актуальность проекта:

Мама играет важную роль в жизни каждого человека. Но на современном этапе общение матери с ребенком минимизируется из-за занятости мам и нехватки времени на духовное общение, душевную близость. А ведь отношения между ребенком дошкольного возраста и матерью имеют большое значение для развития личности ребенка. К сожалению, часто любовь к маме дети связывают только с материальными ценностями, а не духовным. Детям в силу возраста, трудно понять, что мама нуждается в нашей благодарности, помощи и заботе.

Поэтому детский сад должен стать связующим звеном между детьми и их родителями, должен помочь им узнать, понять и принять друг друга, воспитать в ребенке любовь, уважение, чувство сопереживания и взаимопомощи близкому человеку-маме. Это является необходимым составляющим в нравственном воспитании детей.

Цель:

-Социально-коммуникативное и социально-личностное развитие дошкольников

-Раскрыть детям многогранный образ матери, как самого близкого родного человека и повышение роли матери в становлении личности ребенка, воспитывать чувство глубокой любви и привязанности к ней

Задачи проекта:

Образовательные:

- повысить собственный профессиональный уровень

- сформировать осознанное понимание значимости матерей в жизни детей, семьи, общества

- учить понимать, ценить и беречь маму

Развивающие:

- развивать коммуникативные навыки, как детей, так и взрослых

- развивать творческие способности детей через пение, танцы, художественную деятельность: создание поделок,рисунков

- способствовать развитию всех компонентов устной речи детей в различных формах и видах детской деятельности

Воспитательные:

-воспитывать чувство любви, уважения и привязанности к своей маме, гордости за нее

- способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада

Предполагаемый результат проекта:

- обогащение знаний детей о роли мамы в их жизни, о профессиях своих мам

- осознание детьми доброго, заботливого отношения к маме

- развитие творческих способностей детей в продуктивной и музыкальной деятельности

- повысить педагогическую культуру родителей

Для педагога:

- раскрыть образ матери в поэзии, живописи

- создание условий для проявления у детей креативности, воображения

- расширение кругозора детей через чтение художественной литературы, знакомство с пословицами, разучивание стихов

- развитие музыкально-творческих способностей детей старшего возраста

Для детей:

- милосердие и забота о маме

- повышение уровня познавательной активности, любознательности

- развитие у детей коммуникативных навыков, умение работать в команде

Для родителей:

- переосмысление ценностей семейного воспитания

- участие в изготовлении страничек в групповом альбоме- книги семейного творчества «Если мама рядом, что для счастья надо»

- участие в изготовлении стенгазеты «Моя мама маленькая»

- подбор книг к выставке о маме

- участие в фотовыставке

- участие в празднике, мини мастер-классе

- привлечение к сотрудничеству родителей по созданию в детском саду предметно-пространственной среды

Этапы работы над проектом:

I ЭТАППодготовительный

- разработка этапов проектной деятельности

- разработка конспектов бесед, нод, мастер-класса, игр с целью познавательно-речевого развития детей и сценария праздника

- подбор материалов для продуктивной деятельности детей

- поисковая работа по подбору иллюстраций, художественной литературы

- подбор материала для организации предметно-пространственной среды, атрибутов для игр

- оформление уголка для родителей по теме проекта

- подбор музыкального репертуара

IIЭТАППрактический

Совместная деятельность с детьми:

Социально-коммуникативное развитие:

- непосредственно-образовательная деятельность: «Моя любимая мама». «Мамы всякие нужны, мамы всякие важны»

- составление рассказов по сюжетным картинкам «Моя мамочка самая лучшая»

- заучивание стихов о маме: П. Синявский «Разноцветный подарок», Е Благинина «Посидим в тишине»,

- речевые ситуации: «Почему мама огорчается, расстраивается», «Как сказать маме о плохом поступке?», «Чем я порадовал маму»

- сюжетно-ролевые игры: «Дочки-матери», «Мамин праздник», «Моя семья»

- дидактические игры: «Маленькие помощники», «Что маме нужно на кухне», «Угадай чья мама»

Познавательное развитие:

- беседы: «Мамины руки самые добрые», «Мама, папа, я дружная семья», «Как мы маме помогаем», «Нет милее дружка, чем родная матушка».

- мастер-класс с мамами «Подарок для самого лучшего папы»

- словесные игры: «Как зовут твою маму», «Назови ласково», «Профессия мамы».

- конструирование: «Наш дом»

- чтение художественной литературы: стихи-Благинина «Посидим в тишине», Э. Мошковская «Я маму обидел», А.Барто «Разлука», «Мама поет», С. Михалков «А что у вас», рассказы-Е.Емельянов «Мамины руки», Е.Пермяк «Мамина работа», В.Осеева «Сыновья», сказки- «Волк и семеро козлят», «Айога», «Сказка о глупом мышонке»

- рассматривание иллюстраций, книг, сюжетных картин по теме

Художественно-эстетическое развитие:

- рисование: «Самая красивая мама на свете», «Цветы для любимой мамочки», «Украшения для мамы»

- аппликация «Мама-сердечко мое», «Праздничный веер», «Ваза с цветами»

- лепка «Подарок маме»

- разучивание песен про маму: «Милая мамочка», «Мама», «Мамин день», «Мама золотая»

- слушание песен о маме: «Мамочка-мамуля», «Если мама пожалеет», «Мама лепесток», «У каждого есть мама»

- просмотр художественного фильма «Мама» и мультфильмов: «Крошка енот», «Мама для мамонтенка», «Волк и семеро козлят»

Сотрудничество с семьей:

- консультации: «День матери в России», «Семейные традиции», «Роль матери в воспитании ребенка», «Игры, в которые можно поиграть дома»

- папки-передвижки: «Роль семьи в воспитании ребенка», «День матери»

-активное участие мам в празднике: инсценировка сценки «Звери потерялись», в танцах, в исполнении песен, оркестр

- привлечение родителей к сбору материалов, необходимых для реализации проекта: книги, фотографии, элементы костюмов

Деятельность с детьми и родителями:

- привлечь родителей к участию в городском конкурсе-выставке «Мамина улыбка»

- мастер-класс для мам с детьми «Подарок для самого лучшего папы»

- заинтересовать родителей к совместной творческой деятельности с детьми по изготовлению семейных страничек для создания группового альбома-книги «Если мама рядом, что для счастья надо!!!»

- привлечь к активному участию мам в празднике: инсценировка сценки «Звери потерялись», танцы, исполнение песен, игра в оркестре

IIIэтапИтоговый

Продукт проекта:

- стенгазета «Моя мама маленькая»

- выставка рисунков «Мамочка любимая», «Цветы для мамочки»

- фотовыставка «Лучшая мама моя»

- мини мастер-класс «Подарок для самого лучшего папы» с выставкой детско-родительского творчества

- создан альбом-книга семейного творчества «Если мама рядом, что для счастья надо!!!»

- отлично проведенные утренники (что можно проследить по отзывам родителей в книге-отзывов, по впечатлениям детей и педагогов группы) «День матери», «8 марта»