Дидактическая игра "Спрячь мышку в домик"
материал (младшая группа)

Дидактическая игра «Спрячь мышку в домик». Цель: Знакомство детей с шестью цветами спектра и их называние. Формирование умения индикации цвета. Ход игры: (Дети сидят кругом за столом вместе с педагогом). Воспитатель проводит с детьми игру «Спрячь мышку». Сначала он знакомит детей с правилами игры: «Знакомьтесь ребята – к нам мышки в гости пришли, у каждой есть свой домик. Давайте, назовем какого цвета (красный, желтый, синий, зеленый,). Мышки очень боятся кошки, и прячутся за дверцами, как только её увидят. У каждой своя дверь, вот видите у мышки в красном домике, красная дверь. У мышки в синим домике, синяя дверь. Давайте вместе подберет всем мышкам их дверцы».