Полезные рекомендации для родителей, чьи дети поступают в группы раннего и младшего возраста детского сада.
консультация (младшая группа)

Полезные рекомендации для родителей, чьи дети поступают в группы раннего и младшего возраста

• Уверенность. Вы должны быть уверены, что ребенку в садике будет хорошо. И тогда ваша уверенность передастся малышу.
• Подготовка. До первого посещения начните читать или играть с ребенком в детский сад, прогуливаться мимо детского сада, рассматривать что же там происходит на площадках.
• Помощь близких людей. Если вам невыносимо больно расставаться с ребенком, и вы чувствуете, что можете не справиться с волнением, то на первое время можно попросить отца или другого близкого человека приводить малыша в садик.
• Режим. Начинайте соблюдать дома режим, похожий на детсадовский. (он представлен в памятке)
• Самостоятельность малыша. Обустройте дом таким образом, чтобы малыш стал проявлять больше самостоятельности.

Это могут быть мелочи, но разницу в поведении ребенка вы почувствуете.

Например, полотенце повесить на уровне, доступном малышу; у входа можно поставить банкетку или полочку, что бы ребенок мог сам снять обувь и поставить ее на место. Прививать простые навыки ухода за собой, за счет этого ребенку действительно станет комфортнее в садике. Ребенок не будет чувствовать себя таким зависимым от обстоятельств и воспитателя.

• Активная социализация малыша. Чаще ходите в гости и попробуйте оставлять малыша у подруг, бабушек и дедушек, в развивающих студиях. Малыш должен привыкать к мысли, что он способен выжить без вас. А главное -  что вы вернетесь!
• Правильное отношение к детскому саду. Не идеализировать время пребывания в детском садике, иначе малыш может сильно разочароваться. Ребенок должен понимать, что возможны проблемы, но они решаемы.
• Не стоит запугивать детским садом «Будешь плохо себя вести – пойдешь в садик» … Следите за своей речью!
• Привычки малыша. Если у ребенка есть плохие привычки (сосёт палец, теребит волосы), не связывайте процесс отучения с садиком. Постарайтесь разобраться с этими вопросами до начала посещения детского сада.
• Адаптация к детскому саду. Рекомендуется организовать с вашими воспитателями постепенное привыкание к детскому саду, по индивидуальному графику. Но искусственно не нужно затягивать время адаптации.
• Первые сборы в садик. Лучше разбудить малыша на пол часа раньше, что бы не пришлось собираться впопыхах. Дать малышу как можно больше ласки, внимания и любви.
• Первые дни лучше кормить ребенка завтраком дома, вы же еще не знаете, как он отнесется к новой еде, а голод точно не прибавит хорошего настроения.
• По дороге в детский сад. По пути к детскому саду расскажите малышу, что будет происходить с ним в детском саду.
• Расставание. При расставании с ребенком в детском саду не нужно «исчезать» и убегать незаметно. Ребенок всё равно вспомнит, что пришел вместе с мамой и будет искать ее. Попрощаться – очень важно. Уходя, важно сказать малышу, как вы его любите и когда вы придёте за ним. Объяснить малышу, когда вы вернетесь, вы можете опираться на событие. Например, «Малыш, я приду после того, как ты покушаешь».
• Обещать – значит сделать! Важно соблюдать все ваши договоренности. Это укрепит доверие между мамой и ребенком и с каждым днем будет давать свои результаты в виде мягкой адаптации.
• В детском саду есть свои правила. Одно из них: «своё, чужое, общее». Можно об этом правиле рассказать заранее, чтобы в садике у ребенка не возникло конфликта из-за игрушек. Расскажите ребенку и о других правилах, например, «тихий час».
• Питание. О пищевом поведении вашего ребенка тоже нужно заранее информировать воспитателя. Не стоит превращать обед в испытание. Если ребенок не хочет есть, он вполне может дождаться ужина.
• Навыки самообслуживания. Первостепенным в адаптации малыша к садику является усвоение навыков самообслуживания. Если ребенок в состоянии ходить на горшок, одеваться, играть и есть без помощи взрослых, процессы адаптации пройдут гораздо быстрее. Одежда малыша для детского сада должна быть максимально удобной, без молний маленьких пуговок, ширинок и т.д.
• «Игра в садик» - может отражать произошедшие события в детском саду. Можно поиграть дома с малышом в садик, представив его самого или игрушку в его руках в роли воспитателя.
• Чувства ребенка. Не игнорируйте чувства вашего ребенка, учитесь вместе с ним проживать их. Если малыш плачет, давайте ему выплакаться, не игнорируйте его, но и не переключайте внимание. Проявляйте участие и интерес, задавайте вопросы, помогающие пережить и прожить чувства. «Тебе было страшно и грустно, когда мама ушла?», «Я вижу, как ты расстроился, ты плачь», «Я люблю тебя даже плачущего и грустного». Дайте ему понять, что вы рядом, что вы его очень любите.
• Вы тоже очень скучали!!! Выделите вечером время для нежности. Обнимайте малыша, прижимайте к себе. Дайте ему понять, что вы тоже очень скучали. Постарайтесь проявлять больше ласки и любви.