Конспект ООД по патриотическому воспитанию «Наша Родина - Россия»
план-конспект занятия (младшая группа)

                                       Для педагогов ММО

                         Конспект  ООД

            по патриотическому воспитанию

                     «Наша Родина - Россия»

                           младшая группа

                               Подготовила: воспитатель МАДОУ «Детский № 5»

                                                                     О. Д. Ноздрачева

высшая квалификационная категория

                                              г. Гусев

                                       январь 2023 год

Цель: развитие у детей младшего возраста  нравственно-патриотических чувств.

Задачи:

Образовательные:

Формировать знания детей о животном и растительном мире родного края.

Учить запоминать слова:  Россия, Родина, город Гусев, имя, фамилия.

Учить запоминать цвета флага,  названия знакомых русских народных сказок.

Развивающие:

Развивать диалогическую речь, память, мышление, мелкую моторику рук.

Воспитательные:

Воспитывать любовь к Родине, к родному краю.

Методы и приемы:

Игровой: сюрпризный момент.

Словесный: рассказ, беседа, вопросы, поощрения, художественное слово.

Наглядный: показ иллюстраций.

Материалы: иллюстрации: город Гусев, детский сад, деревья, птицы, животные, известных русских народных  сказок, мяч,  музыкальное сопровождение.

                                                      Ход ООД

В : Сегодня к нам пришли гости. Поздороваемся с гостями.

Дети: Здравствуйте! С добрым утром!

В: А теперь я  с вами, ребята,  поздороваюсь.

                                 Игра «Здравствуйте, ребята!» (с мячом)

Здравствуйте, ребята! Вы, ребята, котята? (нет)  Вы, ребята, козлята? (нет)

А кто же вы? У вас есть имя и фамилия? Вы, ребята, не молчите. Имя своё и фамилии скорее назовите. (Дети называют свое имя и фамилию, передавая мяч друг другу). Теперь наши гости знают, что вы дети и у вас есть имя и фамилия.

В.: У каждого из вас есть своя семья (мама, папа, братья, сестры, дедушки, бабушки), есть дом, в котором вы живете со своей семьей. Есть наш город Гусев, детский сад и группа, куда вы приходите каждый день. Эта для вас малая родина. (Дети повторяют)

А еще есть большая Родина. Называется она – Россия.  (Дети повторяют)

Я предлагаю отправиться сегодня в путешествие по нашей большой Родине – России. А поедем мы на поезде.  (Дети встают друг за другом паровозиком.  Под музыку двигаются за воспитателем).

 1 станция «Лесная»

(Дети садятся на стульчики.  Показ иллюстраций на мольберте. Ответы детей.)

Посмотрите,  какие деревья растут в лесах нашей Родины? (береза, ель, дуб, клен)

Какие птицы живут на территории России? ( снегирь, синица, воробей, аист, грач, ласточка, дятел, дикая утка .)

Какие животные обитают в лесах нашей Родины? (медведь, волк, лиса, белка, ежик, лось, кабан, заяц)

В.: молодцы, ребята. Все назвали по иллюстрациям, едем дальше.

2 станция «Сказочная» (Дети садятся на стульчики.  Показ иллюстраций на мольберте. Ответы детей.)
Вспомним и назовем русские народные сказки. (Иллюстрации к сказкам:

«Репка», «Колобок», «Маша и медведь», «Курочка ряба»),

Отгадайте загадки:

1.Выросла она на грядке. И тянули по порядку: дедка, бабка, внучка, Жучка. Кошка с мышкой к ним пришли, сразу вытянуть смогли! Репка

2.Он от бабушки ушёл, и  от дедушки ушёл. Только на беду в лесу встретил хитрую лису. Колобок.

3.Сидит в корзинке девочка у Мишки за спиной. Он сам того не ведая, несет её домой. Маша и медведь.

4.Мышка бежала, хвостиком  задела, яичко упало, разбилось. Курочка ряба.

В.: все сказки отгадали и назвали, едем дальше.

3 станция «Главная»

В.: Посмотрим на нашу малую Родину (показ иллюстраций)

Наш город Гусев, наш детский сад, наша группа, ваши семьи – это всё для вас малая Родина. То место, где вы живете, куда ходите в детский сад.

В.: Как называется наша Родина? Россия .

У каждой страны есть свои символы – это герб и флаг. Это символы нашей страны, герб и флаг (показ иллюстраций)

Посмотрите, какие цвета есть у нашего флага? (ответы детей)

                     Пальчиковая гимнастика «Дружба»

Конструирование из картона «Российский флаг» - сейчас каждый из вас сделает свой Российский флаг. Вспомним, как располагаются цвета на нашем Российском флаге. ( Показ иллюстрации флага.) ответы детей.

В.: на столе лежат цветные полоски. Вам нужно  правильно разложить цветные полоски, как на флаге.

 Молодцы, ребята.  Справились с этим заданием. Посмотрите, какие красивые Российские флаги у вас получились.

Закончилось путешествие по нашей Родине – России.  Возвращаемся обратно в детский сад.

Остановка «Детский сад» - О чем мы сегодня говорили?  (о Родине, об имени и фамилии) Как называется наша Родина? (Россия) Как называется наш город, в котором живем? (Гусев)  Что такое малая Родина? (наш город, дом в котором живем, наша семья, наш детский сад).

Скажем гостям, до свидания.