Мы умеем дружно жить, своей дружбой дорожить. Сценарий развлечения для детей старшей группы детского сада
методическая разработка (старшая группа)

Мы умеем дружно жить, своей дружбой дорожить. Сценарий развлечения для детей старшей группы детского сада

 Цель: Сплотить детский коллектив
Задачи:
- воспитывать умение быть ласковым.
- обучать играть в паре
- формировать представление о дружбе
- активизировать словарь вежливых слов

Ход развлечения

Звучит песня «Дружба крепкая не сломается», дети заходят в зал
Ведущий: Знают взрослые и дети,
С другом легче жить на свете,
И в труде, и в игре
Веселее с ним везде.
Ребята, а вы умеете дружить? Дети отвечают
Ведущий: А у вас много друзей? Дети отвечают
Ведущий: А в путешествие со своими друзьями вы хотите отправиться?
Дети: Да
Ведущий: Тогда я предлагаю вам отправиться в путешествие на поезде
Дети встают паровозиком и под музыку «Мы едем, едем, едем» двигаются по залу
Ведущий: Стоп. Остановка. Станция «Вежливая». Ребята, а вы знаете вежливые слова? Дети отвечают
Ведущий: Тогда у меня для вас есть игра «Вежливые слова»
Игра «Вежливые слова» Дети должны досказать вежливые слова
Мы встрече говорим (здравствуйте!)
Вечером, спать ты хочешь очень.
Всем скажи: (спокойной ночи).
Всё для завтрака накрыто, всем желаем (приятного аппетита)
Если что- то просим мы, то говорим (пожалуйста)
В минуту расставания мы скажем (до свидания)
Если кто- то вам помог, вы говорит (спасибо)
Если кто- то вдруг чихнул? Говорим мы (будь здоров)
Ведущий: Молодцы, ребята. Вежливые слова вы знает, ну а теперь пора в путь.  Дети снова двигаются паровозиком
Ведущий: Стоп. Остановка. Станция «Лесная». Мы приехали с вами в лес. Давайте погуляем и подышим свежим воздухом.

Дети свободно ходят по залу. В это время Ведущий разбрасывает по полу бумажки и пластиковые бутылочки.
Ведущий: Ой, ребята. посмотрите, здесь кто- то был и оставил после себя очень много мусора. Что же нам делать? Дети предлагают свои варианты ответов
Ведущий: А давайте поможем нашему лесу, соберем мусор в корзины. Бутылки в одну корзину. А бумажки в другую
Игра «Собери мусор»
Дети собирают в две корзины мусор - бумагу и бутылочки
Ведущий: Какая чистота кругом, ну а нам пора в путь.  Дети двигаются паровозиком
Ведущий: Стоп. Остановка. Станция «Друзья и подружки». Сейчас мы с вами будем вместе с друзьями преодолевать препятствия
Игра «Если с другом вышел в путь»
Две команды детей встают по парам. Каждой паре необходимо пройти между кеглями «змейкой».
Ведущий: Молодцы, ребята. справились с заданием. Ну а теперь я предлагаю еще поиграть
Игра «Узнай друга»
Все ребята встают на полукруг, один ребенок отворачивается, а другой, стоящий в полукруге со всеми детьми произносит «Мяу», ребенок, который отвернулся должен определить, то сказал «Мяу»
Ведущий: А теперь снова с путь. Дети двигаются паровозиком
Ведущий: Стоп. Остановка. Станция «Мирилка». Ребята, я знаю, что вы очень дружные, но ведь бывает иногда, что вы ссоритесь, что после этого надо сделать. Дети дают ответы
Ведущий: Вот и я сейчас предлагаю нам с вами научиться мириться
«Игра «Мирилочка"
Дети встают парами, берут друг друга за мизинчики и произносят слова
Не ругайся, не бранись.
А скажи ты: «Подружись»
А скажи ты: «Помирись»
Будем мы с тобой всегда Неразлучные друзья!
Ведущий: Ну и, конечно же каждому из вас приятно отзываться на ласково произнесенное имя. Давайте поиграем в игру «Ласковое слово»
Игра «Ласковое слово»
Дети стоят в кругу, передавая мяч друг другу, и при этом называя каждого ласково («Сашенька», «Ванечка»)

Ведущий: А еще я хочу у вас спросить, а в вашей группе мальчики никогда не обижают девочек? Дети отвечают
Ведущий: Тогда я предлагаю рассказать о дружбе мальчиков и девочек
Игра «Девочки и мальчики»
Мальчики и девочки –
(Поочередно выставляют правую и левую руку вперёд, ладонями кверху.)
Все у нас равны,
(Скрестить пальцы рук в замок перед грудью.)
Только помнить мальчики
(Грозят указательным пальцем правой руки.)
Об одном должны:
Девочки слабее их,
(Прижимают руки к груди и дрожат.)
Могут и пищать,
И должны их мальчики
(Изображают силача.)
Храбро защищать!
Ведущий: а теперь снова в путь. Дети двигаются паровозиком
Ведущий: Стоп. Остановка. Станция «Помогалкино». Ребята, а вы помогаете своим мамам? Дети отвечают
Ведущий: Тогда я предлагаю помочь своим мамам с уборкой квартиры – пропылесосить.
Игра «Пылинки и пылесос»
Для игры необходимо из всех детей выбрать 3 – 4 пылесоса, остальные дети – пылинки. Звучит музыка. Дети пылинки летают по всему залу, кружатся вокруг себя и медленно постепенно присаживаются на корточки. Музыка замолкает, начинает работать пылесосы. Дети – пылесосы начинают ходить между пылинками, задевают их за плечо, та пылинка. Которую задели встает за пылесосом и двигается за ним. Так должны встать все пылинки
Ведущий: Молодцы, ребята помогать вы тоже умеете. Ну а теперь пришла пора возвращаться в детский сад. Дети под музыку двигаются паровозиком в группу.

Игра Гусеница   Ведущий: Возьмите мяч, постройтесь цепочкой, Мяч зажмите между своим животом и спиной впереди стоящего друга. Руки положите на плечи стоящему ребенку. Мы превратились в одну большую гусеницу, которая должна пройти по определенному маршруту

 Игра «Друг к дружке».

В этой игре нужно делать всё очень быстро, внимательно слушать задания.

Как только я скажу фразу «друг к дружке», вы должны найти себе партнёра и пожать ему руку, а дальше здороваться теми частями тела, которые я буду называть. Каждый раз, как только я буду говорить «друг к дружке», вы должны будете найти себе нового партнёра.

Ухо к уху;

нос к носу;

лоб ко лбу;

колено к колену;

локоть к локтю;

спина к спине;

плечо к плечу

 Игра «Донеси шарик»

Ведущий: Ребята, я знаю, что вы очень дружные, но ведь бывает иногда, что вы ссоритесь, что после этого надо сделать? Дети дают ответы            Ведущий: Вот и я сейчас предлагаю нам с вами научиться мириться Игра «Мирилочка" Дети встают парами, берут друг друга за мизинчики и произносят слова: Мы не будем больше злиться (дети сцепляются мизинчиками) Мы решили помириться, Злюка, уходи от нас(как бы стряхивают с рук) Мы опять друзья сейчас! (обнимаются).                   Ведущий: Ой ребята. Я совсем забыла у меня в корзинке для вас конверт. А что же там лежит? Разноцветные лепестки, чтобы они сложились в цветок вам нужно назвать правила дружбы.                                                                 Ребята, а вы знаете какие правила нужно соблюдать, чтобы быть дружными? (дети называют правила, воспитатель выкладывает цветок)                               • Не ссориться • Уступать • Не бояться просить прощения, если обидел друга • Быть вежливым • Не злиться • Не жадничать • Помогать другу • Быть честным.                                                                                                                           Так давайте дружить, не ссориться, всегда помогать друг другу и тогда у нас будет много друзей.                                                                                                        А сейчас потанцуем Танец Хоровод Дружбы.