Аннотация к рабочей программе группы общеразвивающей направленности с 4 до 5 лет группы "Гномики" на 2023 - 2024 учебный год.
рабочая программа (средняя группа)

АННОТАЦИЯ

к рабочей программе

группы общеразвивающей направленности с 4 до 5 лет «Гномики»

на 2023-2024 учебный год

Рабочая программа разработана воспитателями Азаматовой А.Р. и Джабаевой З.Д.

Срок реализации Программы: 1 год (сентябрь 2023 - май 2024).

Рабочая программа показывает, как с учётом конкретных условий, образовательных потребностей и особенностей развития детей группы «Гномики» воспитатели создают индивидуальную педагогическую модель образования в соответствии с требованиями ФГОС ДО и ФОП ДО.

Настоящая рабочая программа для детей средней группы общеразвивающей направленности разработана на основе Образовательной программы дошкольного образования МДОАУ детский сад «Родничок» комбинированного вида (далее – ОП ДО МДОАУ д/с «Родничок»), в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (ФГОС ДО), Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО) и соответствует нормативным законодательным актам:

∙ Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г. №273-ФЗ (зарегистрировано Минюстом Российской Федерации 2.11.2022г. регистрационный № 70809) (в редакции от 29.12.2022г.);

∙ Порядком разработки и утверждения федеральных основных общеобразовательных программ, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 30 сентября 2022 г. № 874 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 2 ноября 2022 г., регистрационный № 70809);

∙ Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года № 1155 ФЗ (зарегистрировано Минюстом Российской Федерации 14.11.2013 г. регистрационный № 30384) (в редакции от 21.01.2019г.);

∙ Санитарными правилами СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи».

Рабочая программа определяет содержание и организацию воспитательно-образовательного процесса; направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей. Содержание рабочей программы обеспечивает комплексный подход в организации и реализации образовательного процесса дошкольников с учетом имеющихся условий в групповом помещении; учитывает возрастные особенности и потребности детей дошкольников.

Рабочая программа разработана в соответствии с принципами и подходами, определенными Федеральным государственным стандартом к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования:

• обеспечивает единство воспитательных, обучающих и развивающих задач процесса образования детей дошкольного возраста
• основывается на комплексно-тематическом принципе построения образовательного процесса

Рабочая программа для детей в возрасте от 4 до 5 лет с учётом принципа интеграции образовательных областей в соответствии с направлениями развития ребёнка:

• социально-коммуникативное развитие;
• познавательное развитие;
• речевое развитие;
• художественно-эстетическое развитие;
• физическое развитие;
• а также возрастными возможностями и индивидуальными особенностями воспитанников.

        Рабочая программа является «открытой» и предусматривает вариативность, интеграцию, изменения и дополнения по мере профессиональной необходимости.

Цель рабочей программы: разностороннее развитие ребенка в период дошкольного детства с учетом возрастных и индивидуальных особенностей на основе духовно-нравственных ценностей российского народа, исторических и национально-культурных традиций.

К традиционным российским духовно-нравственным ценностям относятся, прежде всего, жизнь, достоинство, права и свободы человека, патриотизм, гражданственность, служение Отечеству и ответственность за его судьбу, высокие нравственные идеалы, крепкая семья, созидательный труд, приоритет духовного над материальным, гуманизм, милосердие, справедливость, коллективизм, взаимопомощь и взаимоуважение, историческая память и преемственность поколений, единство народов России.

        Рабочая программа включает три раздела:

• целевой,
• содержательный,
• организационный.

        Целевой раздел содержит пояснительную записку рабочей программы средней группы. В пояснительную записку включены цели и задачи реализации рабочей программы, возрастные и индивидуальные особенности детей группы «Гномики»; планируемые результаты освоения программы.

В вариативную часть, формируемую участниками образовательных отношений, вошли парциальные программы:

•  «Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста» авторы: Р.Б. Стеркина, Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева
• «Ладушки», автор И. Каплунова, И. Новоскольцева

        В содержательном разделе представлено общее содержание рабочей программы, которое определяется в соответствии с направлениями развития ребёнка, соответствует основным положением возрастной психологии и дошкольной педагогики и обеспечивает единство воспитательных, развивающих и обучающих задач.

Обязательная часть обеспечивает выполнение обязательной части образовательной программы дошкольного образования МДОАУ детский сад «Родничок». В ней представлены формы, способы, методы и средства реализации задач через совместную деятельность взрослых и детей в рамках образовательной деятельности и при проведении режимных моментов, через взаимодействие с семьями воспитанников, культурные практики, способы поддержки детской инициативы через взаимодействие с семьями воспитанников.

Организационный раздел включает особенности организации развивающей предметно-пространственной среды, имеющееся учебно-методическое оборудование.

        Приложением к рабочей программе стали:

• Комплексно - тематический план;
• Расписание занятий;
• Учебный план по реализации образовательной программы дошкольного образования;
•  Модель работы с детьми на неделю.