Краткосрочный проект дя детей 3-4 лет "Моя Родина-Россия"
проект (младшая группа)

 Проект "Моя Родина-Россия"

Актуальность:

Дошкольный возраст как период становления личности имеет свои потенциальные возможности для формирования высших нравственных чувств. В этот период ребенок приобретает первые знания об окружающей жизни, формируется определенные отношения к близким людям, вырабатываются навыки и привычки правильного поведения, понимание « что такое хорошо и что такое плохо». Именно поэтому вопросы гражданского воспитания в дошкольном детстве имеют особую значимость и определяют актуальность этой проблемы.У ребенка, от того, что он слышит – видит, постепенно складывается отношение к миру, окружающим. С учетом того, что информационный поток насыщен негативом, у ребенка формируется искаженные представления и отношения к происходящим событиям, окружающим людям, социуму. Именно поэтому задачи гражданского воспитания и социально-нравственного воспитания детей, умение создавать и постоянно обогащать культурно-информационную среду, придавать личностно-смысловую направленность содержанию образовательной деятельности, выходят на первый план.

Разработчик проекта: Жилина О.Е.-воспитатель

Участники проекта: воспитатели, дети младшей группы, родители

Возраст участников проекта:  3-4 года

Вид проекта: познавательный-творческий

Тип проекта: по доминирующей в проекте деятельности: речевая.

По числу участников проекта: вся группа.

По времени проведения: краткосрочный.

По характеру контактов: дети, воспитатели.

Продолжительность проекта: 1 неделя

Цель проекта: воспитание чувства патриотизма и уважения к Российскому государству.

Задачи проекта:

-Образовательные:

- Ознакомление с праздником «День России»

- Познакомить с официальной символикой России: гимн, герб, флаг.

Развивающие:

-Развитие самостоятельного мышления, речи, внимания, памяти, продолжать работу над развитием творческих способностей детей.

Воспитательные:

- Воспитывать патриотические и гражданские чувства у дошкольников.

Ожидаемый результат: понимание смысла праздника "День России"; развитие у детей познавательной активности, творческих способностей, совершенствование знаний о нашей родине.

Этапы реализации проекта:

I этап – подготовительный

-рассматривание картинок с изображением символов страны.

- Определение цели и задач.

- Создание необходимых условий для реализации проекта

II этап – основной (практический)

-Познавательная беседа «День России».

-Продуктивная деятельность: рисование «Флаг России».

-Д/и «Разрезные картинки».

- Беседа «Символика страны: гимн, герб, флаг».

-Музыка «Гимн России»

- П/и «Сильные, ловкие, смелые»

-Продуктивная деятельность: аппликация «Флаг России».

-П/и «Найди свой цвет».

-Д/и «Составь флаг» (цветные кубики).

- Загадывание русских народных загадок

- П/и «Гуси-лебеди» (русская народная игра).

-Чтение стихотворений о Родине

3 этап «Заключительный»

Подведение итогов в реализации проекта

Результативность:

-повышение уровня знаний и культуры у педагогического работника.

-активизация интересов детей в области истории и культуры малой Родины.

- сформированная социально-личностная основа взаимодействия педагога и детей.

Продукт проекта:

Выставка рисунков «Флаг России»;