Конспект НОД в младшей группе по теме "Международный День дружбы"
занимательные факты (младшая группа)

Конспект занятия «День дружбы»

Цель: закрепить у детей знания о понятиях «дружба» и «доброта», о том, что значит «дружить», умение оценивать поступки других, объяснять свои суждения о дружеских взаимоотношениях, готовность оказывать помощь, заботу об окружающих.

Задачи:

Образовательные: закрепить умение управлять своими чувствами и эмоциями, расширять представления о доброте и дружбе, формировать готовность к совместной деятельности со сверстниками, социально-коммуникативные основы личности.

Развивающие: развивать способность детей к сопереживанию, желание прийти друг к другу на помощь; расширять и активизировать словарь по теме; развивать сенсорную культуру детей и эмоциональную отзывчивость.

Воспитательные: Воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам, чувство коллективизма, поддержки, доброго, товарищеского отношения друг к другу, способствовать сплочению детского коллектива. 

Конспект занятия «День дружбы»

Ход развлечения:

Дети сидят на ковре. Играет песня «От улыбки станет всем светлей»

Воспитатель: Ребята, а что такое дружба?

Ответы детей.

Воспитатель: Молодцы, ребята, дружба- это хорошие отношения, это, когда друзья помогают друг другу, не ссорятся, делятся игрушками.

Воспитатель: Давайте поиграем в игру «Подари улыбку другу». Ведь дружба всегда начинается с улыбки. 

Игра «Подари улыбку».

 Дети сидят в кругу, поворачиваются к соседу и улыбаясь хлопают в соседские ладошки, как бы передают улыбку другу.

Появляется игрушка Зайчик. Он расстроен, плачет.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, зайчик грустный, давайте спросим почему?

Дети: спрашивают зайчика.

Зайчик: Я очень хотел подарить белочке на день рождения букет цветов, но сегодня утром проснулся, а у цветов облетели все лепестки. Умная Сова сказала, что только добрые слова могут совершать чудеса и цветы снова станут как прежде.

Воспитатель: Ребята, поможем зайчику? Вы знаете добрые слова?

Дети:

Дети говорят добрые слова зайчику и приклеивают лепестки на цветы.

Зайчик: Спасибо, ребята! Теперь я смогу подарить этот букет своей подружке Белочке.

Забирает цветы, уходит.

Воспитатель: А теперь давайте вернемся на ковер и я вам расскажу одну сказку.

Пальчиковая игра «Дружба».

Дружат в нашей группе (пальцы рук соединяют)
Девочки и мальчики.(в замок (несколько раз)
Мы с тобой подружим
Маленькие пальчики.
Раз, два, три, четыре, пять (пальцы с мизинчика поочередно)
Начинаем мы считать. (соединяют друг с другом)
Раз, два, три, четыре, пять
Мы закончили считать (Руки вниз, встряхивают кистями)

Воспитатель: Молодцы, ребята.

Давайте немного отдохнем и поиграем в игру «Здравствуй, друг»

Игра «Половинки»

Детям раздают половинки разноцветных бумажных сердечек. По команде воспитателя дети ищут свою половинку, соединяют сердечки и приклеивают на ватман.

Воспитатель: Посмотрите сколько хорошего настроения и любви сегодня в нашей группе, давайте с вами постараемся, чтобы у нас всегда было так. Ребята, какие вы молодцы, вы такие дружные. Друзья всегда дарят друг другу не только хорошее настроение, но и частичку своего сердечка.