ОСОБЕННОСТИ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ В МНОГОДЕТНОЙ СЕМЬЕ.
консультация

Консультация для родителей

ОСОБЕННОСТИ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ В МНОГОДЕТНОЙ СЕМЬЕ.

В многодетной семье крепче чувство родства, общности, принадлежности к семье. Чаще произносится слово «МЫ». Да и вообще фамильная гордость – полезная основа для самоуважения любого человека.

Главное противоречие существования братьев и сестер – необходимость любить того, с кем конкурируешь за внимание и любовь родителей. А  самая трудная задача родителей – быть справедливыми.

Старшие дети в семье осуществляют вклад в поддержании родства, а уж младшие – наверстывают упущенные ими романтические приключения. Старшие дети тратят больше времени, сил и средств на общение с младшими, помогая им даже на расстоянии. Часто безответно.

Чтобы уравновесить это родителям надо время от времени вслух отмечать эту работу старшего ребенка. Лучшее поощрение – это благодарность, а родительская похвала поощрит относиться к младшим еще теплее, а самых маленьких будет дисциплинировать. Поощряйте старших: разрешайте взрослые развлечения (салон красоты, рыбалка) сажайте их со взрослыми за стол, берите в гости.

Старшие дети более успешны (родители склонны подбадривать, объяснять непонятное именно старшим детям), а младшие лучше общаются и легче адаптируются к обстоятельствам.

Старшие прислушиваются к советам родителей и стараются не отступать от них, а более поздние дети дальше по возрасту от родителей, меньше зависят от них эмоционально.

Те, кто рождается спустя большой промежуток времени после предыдущего ребенка, меньше боятся отвержения со стороны других людей; те, кто подчиняется другим членам семьи (старшим братьям и сестрам) более тревожны. «Средние» дети слабее чувствуют узы родства, не так близки к матери, чем старшие и младшие, и не особо рассчитывают на родителей в трудных ситуациях.

Можно ли что-то сделать, чтобы общение между братьями и сестрами было по возможности беспроблемным, а в наилучшем случае приближалось к высоким идеалам человеческой любви? Кое-что  можно.

      1. Признать тот факт, что все дети разные. Постарайтесь понять, чем же они различаются. Лучше подумать о том, что необходимо каждому из детей и что его обижает. С этим  нужно считаться.
     2. Никогда не сталкивать интересы детей: если они любят разное, стараться удовлетворить их желания. 
     3. Полезно провоцировать их желание «дружить».
     4.  Давайте простые поручения нескольким детям: пусть вместе сходят в магазин, причем старший будет сопровождать, а младший – договариваться с продавцом и т. д.; намеренно создавайте такие ситуации, чтобы дети искали помощи друг у друга.
     5. Выделять время для общения с каждым ребенком наедине, вслух сожалеть о том, что редко удается уединиться, пусть они находят поддержку не только в событиях. Но и намерениях и мечтах.
     6. Проводить лесные для каждого личные сравнения: «Если бы ты не был таким хорошеньким, мы бы, наверное, не задумывались бы о том, чтобы завести еще детей». Это нужно для того, чтобы они ценили себя рядом с братьями и сестрами.
    7. Избегайте ситуаций, при которых кто-то чувствует себя отверженным. Самое опасное, если кто-то из детей попробует обвинить в этом брата или сестру.