Мероприятие к Дню воинской славы
учебно-методический материал (старшая группа)

Мнекина Любовь Николаевна

Материал для воспитателей

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл den_voinskoy_slavy.docx17.88 КБ
Файл afgan.docx17.53 КБ

Предварительный просмотр:

Конспект занятия в старшей группе «День воинской славы России» 

Цель: Познакомить детей с героическим прошлым нашей Родины, формировать чувство патриотизма и любви к своей стране, уточнить представления детей о нашей армии, об особенностях воинской службы.

- Ребята, мы с вами живем в большой стране, которая называется РоссияРоссия – это наше Отечество. У каждого народа, в каждой стране есть своя армия. В России тоже есть армия. В армии служат солдаты. Во все времена в России служить в войске считалось делом почетным. Ведь солдат и офицер, воевода и знаменосец считались защитниками родной земли. Много славных подвигов совершили люди, оберегая свою землю и в давние времена и в наше время. Велико наше Отечество – Русская земля, но таким оно стало не сразу. Много врагов разоряли Русь. Во всех невзгодах многие люди отдавали свои жизни во имя защиты Родины.

Наша армия родная, стережет покой страны,

Чтоб росли мы, бед не зная, чтобы не было войны.

Воспитатель. А кто такие защитники Отечества? солдаты, которые защищают Отечество.

 А что такое Отечество? -Родина.

Правильно, защитники Отечества – это воины, то есть солдаты, которые защищают нашу Родину от врагов.

Много пословиц и поговорок сложил русский народ о Родине:

- Нет земли краше, чем Родина наша!

- Одна у человека мать - одна Родина!

Ребята вот как вы думаете, один солдат может защитить Отечество?- нет, нужно много солдат.

 Совершенно верно, не зря сказано: - Один, в поле не воин. А когда много солдат – это армия. У каждого народа, в каждой стране есть своя армия. В России тоже есть армия, и она не раз защищала свой народ от захватчиков.

Дидактическая игра«Кто где служит»

- Давайте представим себе, что мы оказались в армии. Вы уже знаете, что в армии есть различные рода войск.

- Кто служит на границе? (пограничники)

- Кто служит на танке? (танкист)

- Кто летает на самолетах и вертолетах? (летчики)

- Кто служит в ракетных войсках? (ракетчики)

- Кто служит на подводных лодках? (моряки - подводники) 

Физминутка «Самолеты».

Самолеты загудели, (вращение перед грудью руками)

Самолеты полетели. (руки в стороны)

На поляну тихо сели, (присели, руки к коленям)

Да и снова полетели. (руки в стороны с ритмичными наклонами в стороны). Дети, сейчас я загадаю загадки, а вы подумаете, и дадите правильные ответы:

Пошел служить мой друг во флот,

На корабле теперь плывет.

И, хоть волна идет горой,

На палубе стоит герой.

На нем морская форма,

Он не боится шторма. (Матрос, моряк)

Его машина вся в броне,

Как будто черепаха.

Ведь на войне как на войне,

Здесь не должно быть страха!

Ствол орудийный впереди:

Опасно! Враг, не подходи! (Танкист)

Он поднимает в небеса

Свою стальную птицу.

Он видит горы и леса,

Воздушные границы.

Зачем летит он в вышину?

Чтоб защитить свою страну! (Военный летчик, пилот)

Он защищает поле ржи,

И рощу, и дубраву.

Оберегает рубежи

Далекая застава.

А долг военного такой:

Хранить покой и твой, и мой. (Пограничник)

Крепкий прочный парашют

За спиной его раскрылся,

И за несколько минут

Он на землю опустился.

Он пройдет и лес, и брод,

Но противника найдет. (Десантник)

Любой профессии военной.

Учиться нужно непременно,

Чтоб быть опорой для страны,

Чтоб в мире не было … (войны)

В. : - Молодцы, вы справились с заданием. А каким должен быть солдат, чтобы защищать Родину?

Игра с мячом:

Солдаты должны быть? (сильными, ловкими, крепкими, здоровыми, отважными, находчивыми, мужественными, храбрыми)

-Ребята, когда ваши деды и прадеды воевали, они были в засаде, ходили в разведку, участвовали в парадах. Сейчас мы поиграем в военных. По команде «разведка» – пойдем на цыпочках, осторожно. По команде «засада» – нужно присесть, притаиться. По команде «парад» – маршируем, высоко поднимая колени.

– Где в нашей станице несут вахту памяти? (могила неизвестного солдата, вечный огонь)

– Для кого горит вечный огонь? (в память о погибших героях войны)

– Мы должны помнить о войне, героических поступках и подвигах наших людей.

– Как надо вести себя у Вечного огня?

– Давайте и мы постоим у вечного огня и вспомним наших героев.

(минута молчания)

«Поклон тебе, солдат России,

За ратный подвиг на войне,

За птичьи песни в небе синем,

За мир и счастье на Земле».

(песня «Катюша»).



Предварительный просмотр:

БЕСЕДА

«ДЕНЬ ПАМЯТИ О РОССИЯНАХ»

 Сегодня наше мероприятие посвящено Дню памяти о Россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества (звучит песня «Пароль – Афган»)

 Начиная с 2011 года, в России отмечается эта памятная дата — День памяти о Россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества. Он утвержден Федеральным законом и  подписан президентом РФ 29 ноября 2010 года. Многие историки и аналитики называют войну в Афганистане самым жестоким и кровопролитным полем боя, развернутым после Великой Отечественной войны. 15 февраля 1989 года закончилась эта война, после достижения соглашения о мирном урегулировании. Наши войска были выведены из Афганистана. Новая памятная дата установлена, чтобы напомнить об этом событии, а также в память о более 14 тысячах советских солдат и офицеров, не вернувшихся с афганской войны. 

Ушла в историю Афганская война. Никем и никому не объявленная, героическая и трагическая, она оказалась в 2 раза длиннее, чем Великая Отечественная война. Российские военнослужащие направлялись в такие «горячие точки», как Чечня. Со времени второй мировой войны более полутора миллионов Россиян приняли участие в боевых действиях за рубежом. Но чтобы не забыть – надо знать и помнить!

И память эта будет жива, пока мы об этом помним, говорим и поём. Пожалуй, на земле никогда не наступит такое время, когда слово «солдат» станет ненужным и незнакомым. Войны на нашей планете не прекращаются с древних времен. А путь войны всегда страшен.

  Афганистан – ты стих души моей

О верности Святой солдатской чести,

О памяти той круговерти дней,

Где всё смешалось: ложь и правда вместе.

В.  25 декабря 1979 года в 15.00 часов наши войска, верные воинской присяге, отправились на чужую землю защищать интересы своего народа и выполнять “интернациональный долг”. Родина послала своих солдат на защиту южных рубежей, не подчиниться приказу они не могли. Каждый из полумиллиона наших солдат, прошедших через эту войну, стал частью Афганистана. А Афганистан стал частью каждого воевавшего там.

Время выбрало нас.Закружило в афганской метели.

Нас позвали друзья в грозный час –мы особую форму надели.

Верность, доблесть, отвага и честь –эти качества не напоказ.

У Отчизны героев не счесть, время выбрало нас.

Служба советских войск в Афганистане была нелегка. Это и резко меняющиеся погодные условия, бой и короткие передышки. Действуя в суровых и непривычных природно-климатических условиях Афганистана, вдали от Родины, советские военнослужащие с честью выдержали военные испытания, отстояв интересы Отечества.

 Письма с фронта. Послушайте, что писали солдаты домой.

1) С конца февраля до конца марта здесь постоянно идут дожди, затем наступает страшная жара, температура достигает до 80 градусов.

2) Поразила в Афганистане нищета. Когда приехали, зима была, снега не было, но ветер – пронизывающий до костей, злой какой-то. Мы солдаты в ватных бушлатах и то мерзли. А местные крестьяне в это время босиком ходили. Тогда же я видел, как дерево продают, на килограммы, тщательно взвешивая…

3) Как-то раз поехали в рейд. Сопровождали продукты в Тиринкут. Там и узнали, что представляют собой душманы. Постоянные обстрелы на дорогах. Все время в напряжении. Однажды в садах возле рек душманы устроили засаду. Спрятались на деревьях, привязав себя к стволам. Было очень трудно определить, откуда ведется огонь. Вызвали на помощь вертолеты. Те обстреляли сады. Мы после обстрела ходили их прочесывать. Некоторые душманы так и остались висеть на деревьях…

4) Положение складывалось критическое, дальше идти мы не могли, прервалась связь с соседями. Вдруг огонь со стороны духов прекратился, и в тишине посыпались бородатые. Сделав несколько выстрелов в набегающую толпу, мы вступили в рукопашную схватку. Духи, как и мы, дрались молча и с ожесточением. Только иногда раздавались стоны и крики раненых. Вот и мне пришлось применить все то, чему меня учили инструктора по рукопашному бою. Первый дух упал, не добежав до меня, сраженный выстрелом наповал. Второй получил такой удар по голове прикладом, что больше не встал. Третий вдруг остановился и стал крутить что-то над головой. Свист, и…исцарапав руки, он вырвал у меня винтовку. Я опешил на мгновение. Снова свист, я едва успеваю присесть. Невидимое для моих глаз оружие вновь завертелось над головой бородатого. Похоже, этот собирался со мной разделаться, но мне никак не хотелось расставаться с жизнью. Я схватил камень и бросился на него, но получил такой удар в лицо, что отлетел метра на четыре. Вытирая разбитое в кровь лицо, увидел духа, бегущего ко мне с ножом. Но длинная очередь прервала его бег. Я поднял голову и увидел руку Игоря. «Порядок?» - спросил он. «Вот гад, видал, чуть не убил», - ответил я. «Спасибо, выручил», - «Да ладно», ответил он.

-Когда закончилась война, солдаты и офицеры с чувством выполненного долга вернулись на родную землю  (песня «Уходим»)

За девять лет через Афганистан прошли около 600 тысяч советских воинов. За мужество и героизм орденами и медалями СССР награждено 200 тысяч военнослужащих, в том числе посмертно – 10900. Удостоены звания Героя Советского Союза 66 военнослужащих, из них – 23 посмертно. Воины-интернационалисты, прошедшие Афган и Чечню, живут и работают среди нас. Они – наша гордость. Мальчишки, волею судьбы, оказавшиеся вдали от Родины, показали всем, что они достойные и верные сыны, надежные защитники её интересов. Нельзя забывать о солдатах этой войны! Десятки тысяч солдат и офицеров, прошедших Афганистан, честно и до конца выполнили свой воинский долг. Афганцы – настоящие солдаты в самом высоком значении этого слова. Честь им, слава и низкий поклон.

  Давайте склоним головы перед светлой памятью тех, кто отдал свою жизнь, уйдя в бессмертие. Вспомним всех поименно, сердцем вспомним своим, это нужно не мертвым, это нужно живым! (метроном) Минута молчания.

 Взрослейте, мальчики, мужайте, а вот когда придет пора,

Отчизну стойко защищайте, и никогда не отступайте,какие б не были дела! 


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

План мероприятий "Неделя Воинской Славы" ( подготовительный возраст)

План мероприятий  по патриотическому воспитанию для детей  подготовительной группы....

Досуговое мероприятие на тему «Дни воинской славы»

Воспитать патриотизм, уважение к истории своей страны....

Сценарий мероприятия для детей дошкольного возраста «Дни воинской славы».

Сценарий мероприятия для детей дошкольного возраста «Дни воинской славы»....

План мероприятий «Неделя Воинской Славы» ( средний возраст)

План мероприятий  по патриотическому воспитанию  для детей среднего дошкольного возраста....

План мероприятий «Неделя воинской Славы» ( старший возраст)

План мероприятий по патриотическому воспитанию для детей среднего дошкольного возраста....

Сценарий мероприятия "Кубань - край воинской славы!"

Цель: воспитание уважительного отношения к прошлому нашего края, знакомство с историческими событиями времен Великой Отечественной войны....

Технологическая карта мероприятия с родителями "Посещение Мемориала Воинской славы в п.Корчмино"

Технологическая карта поможет педагогам провести мероприятие с родителями в рамках патриотического воспитания....