Картотека игр - разминок на сплочение детского коллектива
картотека (старшая группа)

Картотека игр-разминок на сплочение

детского коллектива

Сантики

Для этой игры нужно организовать не меньше трех команд. Команды

выстраиваются в колонны, расположенные на одной линии,

предварительно разувшись. После того, как команды построятся,

вожатый собирает обувь ребят, сваливает ее в кучу и перемешивает.

Вожатым предлагается инструкция: “Это небольшая веселая эстафета.

Сейчас по очереди каждый из участников должен подбежать к этой куче,

обуться в свою обувь и в обуви добежать до своей команды, передав

эстафету следующему. Выигрывают умеющие быстро обуваться.

Дотронуться до одежды … цвета

Играющие должны дотронуться до одежды (своей или чужой) того

цвета, которого скажет ведущий. Ведущий должен успеть осалить кого-

нибудь, кто не успел дотронуться. Осаленый становится водящим.

Водяной

Водящий сидит в кругу с закрытыми глазами. Играющие двигаются по

кругу со словами: "Водяной, водяной, что сидишь ты под водой, выйди на

минуточку, поиграем в шуточку". Круг разбегается (на несколько шагов) и

все останавливаются. "Водяной", не открывая глаз, ищет одного из

играющих, его задача - определить, кто перед ним. "Водяной" может

трогать стоящего перед ним игрока, но глаза открывать нельзя. Если

водящий угадал, они меняются местами.

Моргалки

Играет нечетное количество народа. Играющие образуют 2 круга:

внешний - мальчики, внутренний - девочки. Каждая девочка должна

стоять строго перед мальчиком. Мальчик, которому не хватило пары,

становиться во внешний круг, девочки устремляют свои взоры на него.

Чтобы найти себе пару - он подмигивает какой-нибудь девочке, увидев

это она должна побежать к нему, а мальчик, стоящий сзади неё должен

её вовремя поймать. Тот кто зазевался (проморгал) - вынужден искать

себе пару.

Лавата

Играющие, становятся в круг, берутся за руки и начинают двигаться

по кругу, громко напевая: "Мы танцуем, мы танцуем, тра-та-та, тра-та-та,

наш весёлый танец - это Лавата". Потом все останавливаются и ведущий

говорит: "Мои локти хороши, а у соседа - лучше" - все берут своих

соседей за локти и снова начинают двигаться напевая. Ведущий может

называть любые части тела (талия, плечи, пятки, ноги и т. п., главное -

снять у детей тактильное напряжение.

Носок-пятка (минитренинг на сближение и снятие тактильного

напряжения)

Все становятся в круг очень плотно, так чтобы носок упирался в пятку

впереди стоящему. Когда встали как надо, все начинают в таком

положении медленно приседать - получается, что каждый садится на

колени предыдущему. Если успешно сели - нужно попробовать так

немного продержаться.

Атомы

Все играющие хаотично бродят по площадке, по команде ведущего

оно должны объединиться в молекулы с заданным числом атомов

(например, по пять).

Гусеница

Команда становиться друг за другом в колонну, держа соседа впереди

за талию. После этих приготовлений, ведущий объясняет, что команда –

это гусеница, и теперь не может разрываться. Гусеница должна,

например, показать как она спит; как ест; как умывается; как делает

зарядку; все, что придет в голову.

Клубок

Та же самая веревка связывается в кольцо. Водящий выходит из

комнаты или отворачивается, а остальные, держась двумя руками за

веревку, запутываются, образуя живой клубок, который водящий должен

распутать. Его задача - снова образовать круг.

Тише-громче

Вы, наверное, играли в детстве в игру “Холодно - горячо?” Наша игра

ей подобна: ребята садятся в круг, водящий выходит из круга и

отворачивается спиной. У кого-нибудь из членов круга спрятан какой-

нибудь предмет. Задача водящего - найти человека, у которого спрятан

предмет. Как только он заходит в круг, все начинают петь какую-то песню

и тем громче, чем ближе водящий к спрятанному предмету.

Соответственно, песня поется тише, если водящий отдаляется от этого

человека. Когда предмет найден, водящий меняется, если нет, то игра

продолжается.

Ветер дует в сторону на…

Играющие становятся в круг. Ведущий говорит: "Ветер дует в сторону.

" (пр. того, у кого есть брат) - те играющие, к которым относится

высказывание ведущего (те, у кого есть братья) - должны встать в круг.

Передай движение.

Дети в кругу закрывают глаза. Ведущий придумывает любое движение

– действие (например: ловит бабочку, причёсывается, моет руки) Затем

«будит» соседа и показывает своё движение и так по кругу, пока все дети

не проснуться. Продолжается игра, пока есть интерес детей.

Сломанный телефон.

Дети в кругу. Один – водящий, придумывает, что он любит делать

(любит играть чем-то, кушать, заниматься) и передаёт послание соседу

шепотом. Задача – правильно донести сообщение до первого участника.

Ручеёк.

Дети встают друг за другом парами, берутся за руки и держат их над

головой, образуя коридор. Один, без пары – ручеёк. Проходя по

коридору он ищет себе пару. Новая пара проходит в начало ручейка, а

тот, кто остался без пары – идёт в конец и выбирает себе пару.

Часовой.

Один из детей садится в круг, у него завязаны глаза. Остальные стоят

по кругу. Воспитатель показывает рукой на одного из играющих, он

осторожно приближается к часовому. Услышав шаги, часовой должен

показать направление, откуда идёт человек.

Подари подарок.

В кругу стоят дети и каждый своему соседу «дарит подарок» -

придумывает, чтобы он ему подарил.

Карандаш в стакане.

Дети встают плотно в круг, один в центр. Ему говорят, ты – карандаш,

а мы стенки стакана, которые тебя удержат. Можешь наклоняться в

любую сторону, а мы тебя будем держать.

Оркестр.

Ведущий - дирижёр. Когда он поднимает руки вверх, дети поют

(любую гласную букву) очень громко, чем ниже опускает руки, тем тише

поют дети, когда руки опускает «по швам» - дети молчат. Дирижирование

происходит в произвольной форме, можно резко поднимать и опускать

руки.