Социальнозначимый проект «Лучики добра» в детском образовательном учреждении
проект (подготовительная группа)

Социальнозначимый проект «Лучики добра»

в детском образовательном учреждении

Воспитатель МКДОУ

детского сада № 5 г. Бирюсинска

Дворинович И.В.

Введение

     Проект "Лучики добра" направлен на создание и развитие добрых отношений между детьми, работниками детского сада и местным сообществом. Основная цель проекта — привить детям ценности доброты, заботы и социальной ответственности через различные мероприятия, а также поддержать детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

Цели и задачи проекта

1. Формирование у детей представлений о доброте и помощи другим.
2. Создание условий для участия детей в социальных и культурных мероприятиях.
3. Стимулирование волонтерской активности среди родителей и работников детского сада.
4. Поддержка детей и семей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

Мероприятия в рамках проекта

1. Встреча с работниками детского сада:

-Организация беседы с педагогами и воспитателями о важности доброты и взаимопомощи.

-Обсуждение возможностей участия детей в социальных акциях.

2. Подарки малышам:

-Сбор средств и подарков от родителей и местного сообщества для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

-Подготовка и вручение подарков в рамках праздничного мероприятия.

3. Концерты для малышей:

-Организация концертов с участием детей и приглашенных артистов.

-Проведение мастер-классов по творчеству и искусству, где дети смогут проявить себя.

4. Волонтерские акции:

-Привлечение родителей и старших детей к участию в волонтерских акциях (уборка территории, помощь в организации мероприятий).

-Создание клуба волонтеров, который будет заниматься планированием и реализацией добрых дел.

Беседа по теме проекта

Тема: «Добро и его значение в нашей жизни».

Введение в тему:

-Обсуждение, что такое добро и как оно проявляется в жизни.

-Примеры добрых поступков из жизни детей.

Обсуждение проекта "Лучики добра":

-Зачем важен этот проект для нас и для других.

-Как каждый из нас может стать "лучиком добра".

Идеи для добрых дел:

-Какие добрые дела мы можем сделать вместе?

-Как мы можем помочь другим детям и людям вокруг нас?

Заключение:

-Подведение итогов беседы, обсуждение, какие идеи были наиболее интересными.

-Призыв к действию: как каждый может внести свой вклад в проект.

Заключение

Проект "Лучики добра" станет основой для формирования у детей доброты и социальной ответственности. Участие в таких мероприятиях поможет детям понять важность помощи другим и научит их быть активными членами общества.

Приложение 1

Программа мероприятий

• Дата: (ноябрь 2023г – май 2024г)
• Место проведения: ДОУ
• Участники: Дети, родители, работники детского сада, волонтеры (дети 6-7 лет).

Мероприятия в рамках проекта:

- Беседа по теме проекта: «Лучики добра».

- Презентации для детей «Волонтерское движение в детском саду»,

-Консультация для родителей и педагогов:

«Волонтерское движение в детском саду»,

«Волонтеры: история и современность».

- буклет: «Лучики добра».

- целевая прогулка «Покорми птиц зимой», «Помоги дворнику».

-встреча с работниками детского сада «Поделись теплом души своей».

- образовательная деятельность «Чтобы поверить в добро, надо его делать».

-Альбом «Дети детям!».

-Выставка семейных поделок – «Создай игрушку малышам».

-Картотеки бесед по нравственно-патриотическому воспитанию.

-Картотека мультфильмов.

- Коллективная стенгазета детей «Мы поздравляем с юбилеем детский сад - Корзинка радости!».

- развлечение «Концерт для малышей».

-театрализованное представление «Колобок» для младшей группы.

-Участие в районном методическом семинаре по

теме: «Волонтёрство, как активная форма общения в детской среде».

Приложение 2

Беседа с детьми по теме «Лучики добра» в ДОУ»

Цель беседы:

Познакомить детей с понятием волонтерства, развить у них чувство доброты и желание помогать другим.

Задачи:

Объяснить, что такое волонтерство и почему оно важно.

Рассказать о роли волонтеров в обществе и в детском образовательном учреждении.

Привести примеры добрых дел, которые могут совершать дети-волонтеры.

Вовлечь детей в обсуждение и практическую деятельность.

Ход беседы:

Введение в тему:

Начать с вопроса: «Что такое доброта?» Позволить детям поделиться своими мыслями.

Объяснить, что волонтеры — это люди, которые помогают другим безвозмездно, просто потому что хотят сделать мир лучше.

Краткая история волонтерства:

Волонтерство существовало в разные времена и в разных культурах. В древние времена люди помогали друг другу в трудные времена.

Роль волонтеров в ДОУ:

Обсудить, как дети могут быть волонтерами в детском саду. Например, помогать ухаживать за растениями, участвовать в сборе игрушек для нуждающихся, в изготовлении игрушек для малышей, помогать младшим детям.

Примеры современных волонтерских организаций:

Привести примеры организаций, которые занимаются волонтерством, например, «Красный Крест», «Милосердие».

Как вовлечь детей в волонтерство:

Обсудить, какие добрые дела могут совершать дети в повседневной жизни. Например, помогать родителям, заботиться о животных, участвовать в акциях по уборке.

Практическая часть:

Предложить детям придумать свои добрые дела и зарисовать их на бумаге. Затем обсудить, как они могут реализовать эти идеи.

Итог беседы:

Подвести итоги, спросить детей, что нового они узнали о волонтерстве и как они могут стать «лучиками добра» в своем окружении.

Обсудить, как они могут делиться своими добрыми делами с другими и вдохновлять их на помощь.

Приложение 3

Консультация для родителей и педагогов на тему

«Волонтеры: история и современность»

Определение волонтерства

     Волонтерство — это деятельность, осуществляемая на добровольной основе, безвозмездно, с целью оказания помощи другим людям, сообществу или окружающей среде. Волонтеры могут работать в различных сферах, включая социальное обслуживание, охрану окружающей среды, образование и здравоохранение.

Краткая история волонтерства

       Волонтерство имеет долгую историю, уходящую корнями в древние времена. В античные времена люди уже помогали друг другу в трудные времена. Однако современное волонтерство начало формироваться в XIX веке, когда появились первые организованные волонтерские движения, такие как Красный Крест, основанный в 1863 году. С тех пор волонтерство стало важной частью социальной структуры во многих странах, особенно в условиях войн, катастроф и социальных изменений.

Роль волонтеров в ДОУ

В детских образовательных учреждениях волонтеры играют важную роль в:

• Поддержке образовательного процесса: волонтеры могут помогать в организации мероприятий, проводить занятия и мастер-классы.
• Социальной адаптации детей: волонтеры могут работать с детьми, имеющими особые потребности, помогая им интегрироваться в коллектив.
• Формировании ценностей: волонтерская деятельность способствует развитию у детей таких качеств, как эмпатия, ответственность и желание помогать другим.

Примеры современных волонтерских организаций

1. Российский Красный Крест — организация, занимающаяся гуманитарной помощью и поддержкой.
2. Волонтеры Победы — движение, посвященное сохранению памяти о Великой Отечественной войне.

Как вовлечь детей в волонтерство

1. Организация волонтерских мероприятий:
2. Примеры волонтерских мероприятий, в которых могут участвовать семьи (например, субботники, благотворительные ярмарки), проведение акций по сбору вещей, помощи животным, уборке территорий.
3. Обучение и информирование: проведение уроков о важности волонтерства и его влиянии на общество.
4. Создание волонтерских клубов: формирование групп, где дети могут обсуждать идеи и планировать свои действия.
5. Идеи для волонтерских проектов, которые могут быть реализованы в ДОУ (например, сбор игрушек для детских домов, участие в благоустройстве территории).

    Почему важно заниматься волонтерством?

• Развитие личных качеств: эмпатия, ответственность, лидерство.
• Возможность получить новый опыт и навыки.
• Укрепление сообщества и создание связей между людьми.

Результаты деятельности детей-волонтеров в ДОУ

• Развитие социальных навыков: дети учатся взаимодействовать с разными людьми, работать в команде.
• Укрепление чувства ответственности: участие в волонтерских проектах помогает детям осознать важность своих действий.
• Повышение уровня эмпатии: дети становятся более чуткими к нуждам других, что способствует формированию доброты и сострадания.

Итог

     Волонтерство — это не только способ помочь другим, но и возможность для детей развивать свои навыки, учиться работать в команде и осознавать свою социальную ответственность. Участие в волонтерских проектах способствует формированию активной гражданской позиции и развитию личностных качеств.

        Волонтерство в детском образовательном учреждении — это важный шаг к формированию активных и ответственных граждан, готовых помогать другим и делать мир лучше.

Приложение 4

Целевая прогулка «Покорми птиц зимой» для детей в ДОУ

Цель:

Формирование у детей заботливого отношения к природе и животным, развитие навыков наблюдения и ответственности через участие в кормлении птиц зимой.

Задачи:

1. Образовательные:

• Познакомить детей с зимующими птицами, их привычками и потребностями.
• Объяснить важность кормления птиц в зимний период.

2. Развивающие:

• Развивать навыки наблюдения за природой.
• Стимулировать интерес к экологии и заботе о животных.

3. Воспитательные:

• Воспитывать чувство ответственности за окружающий мир.
• Формировать доброту и отзывчивость через помощь животным.

Ход прогулки:

1. Подготовительный этап:

• Обсуждение с детьми, какие птицы зимуют в нашем регионе.
• Рассказ о том, как и чем можно кормить птиц (семена, хлеб, сало и т.д.).

2. Основной этап:

• Прогулка на свежем воздухе на территорию ДОУ.
• Разделение детей на группы, каждая из которых будет отвечать за определённый вид корма.
• Развешивание кормушек или рассыпание корма в определённых местах.

3. Наблюдение:

• Дети наблюдают за птицами, которые приходят к кормушкам.
• Обсуждение наблюдений: какие птицы пришли, как они себя ведут.

4. Заключительный этап:

• Подведение итогов прогулки: что нового узнали, какие эмоции испытали.
• Обсуждение важности заботы о природе и животных.

Итог:

Дети получают практический опыт заботы о птицах, о животных, развивают навыки наблюдения и учатся работать в команде. Прогулка способствует формированию у детей экологической ответственности и любви к природе.

Приложение 5

Образовательная деятельность

«Чтобы поверить в добро, надо его делать»

Цель:

Формирование у детей понимания важности добрых поступков и волонтерства, развитие эмпатии и социальной ответственности.

Задачи:

Познакомить детей с понятием доброты и волонтерства.

Развивать навыки сотрудничества и командной работы через совместные добрые дела.

Воспитывать у детей желание помогать другим и заботиться о природе.

Создать условия для практической реализации добрых дел в рамках группы и детского сада.

Ход занятия:

Введение в тему:

Обсуждение с детьми, что такое добро и как они могут его делать.

Примеры добрых поступков из жизни (чтение сказок, просмотр мультфильмов).

Практическая часть:

Организация акции по сбору и изготовлению игрушек, книжек для детей - малышей.

Проведение мастер-класса по изготовлению открыток для пожилых людей, работников ДОУ.

Участие в акции по уборке территории детского сада.

Рефлексия:

Обсуждение с детьми, как они себя чувствовали, когда делали добрые дела.

Вопросы о том, что нового они узнали и как можно продолжать делать добро.

Результаты:

Дети научились понимать важность добрых поступков и их влияние на окружающих.

Развились навыки работы в команде и сотрудничества.

У детей возникло желание продолжать делать добрые дела и помогать другим.

Итог:

Занятие помогло детям не только узнать о доброте, но и на практике реализовать свои знания. В результате они стали более отзывчивыми и готовы к помощи окружающим, что является важным шагом в их социальном развитии.  Дошкольники украсили своими рисунками «Дерево добрых дел».

Приложение 6

Альбом «Правила волонтёрского отряда

«Лучики добра!»

Введение

Альбом предназначен для ознакомления детей с основами волонтёрства и правилами поведения в волонтёрском отряде. Он поможет развить у детей чувство ответственности, доброты и желания помогать другим.

Цель

Формирование у детей представления о волонтёрстве и правилах поведения в волонтёрском отряде.

Задачи

1. Объяснить детям, что такое волонтёрство и почему оно важно.
2. Научить детей основным правилам поведения в волонтёрском отряде.
3. Развивать у детей навыки сотрудничества и командной работы.
4. Воспитывать у детей доброту и желание помогать окружающим.

Ход работы

1. Введение в тему:

• Провести беседу о том, что такое волонтёрство. Обсудить, как волонтёры помогают людям, животным и природе.
• Показать детям примеры волонтёрских действий (например, помощь пожилым людям, забота о животных, уборка территории).

2. Обсуждение правил:

• Представить детям правила волонтёрского отряда:

• Всегда быть добрыми и вежливыми.
• Работать в команде и помогать друг другу.
• Уважать окружающих и заботиться о природе.
• Быть ответственными за свои действия.

• Обсудить каждое правило, приводя примеры из жизни.

3. Практическая часть:

• Провести занятие, где дети смогут применить правила на практике (например, организовать уборку на территории детского сада или сделать кормушки для птиц).

4. Заключение:

• Подвести итоги занятия, обсудить, что нового узнали дети и как они могут применять полученные знания в жизни.
• Попросить детей нарисовать свои впечатления о волонтёрстве и правилах, которые они запомнили.

Результаты

• Дети узнали о волонтёрстве и его значении.
• Освоили основные правила поведения в волонтёрском отряде.
• Развили навыки командной работы и сотрудничества.

Итог

Альбом «Правила волонтёрского отряда «Лучики добра!» поможет детям не только понять важность волонтёрства, но и научиться быть добрыми и отзывчивыми. Это станет основой для формирования у них активной гражданской позиции и желания помогать окружающим.

Приложение 7

Картотека бесед по нравственно-патриотическому воспитанию

1. Тема: «Что такое Родина?»

• Цель: Познакомить детей с понятием Родины, развивать чувство гордости за свою страну.
• Задачи:

• Обсудить, что такое Родина.
• Рассказать о символах России (флаг, герб, гимн).

• Ход беседы:

• Вводный разговор о том, что для каждого из нас значит Родина.
• Просмотр и обсуждение изображений флага и герба.
• Игра «Найди символы своей страны».

• Итог: Дети делятся своими мыслями о том, что они любят в своей Родине.

2. Тема: «Герои нашей страны»

• Цель: Воспитание уважения к героям, которые защищали Родину.
• Задачи:

• Познакомить детей с историей героев.
• Обсудить, что значит быть героем.

• Ход беседы:

• Рассказ о героях Великой Отечественной войны.
• Чтение стихотворений о героях.
• Рисование своих героев.

• Итог: Дети рассказывают о своих рисунках и о том, почему выбрали именно этих героев.

3. Тема: «Доброта и помощь другим»

• Цель: Формирование у детей понимания важности доброты и помощи.
• Задачи:

• Обсудить, что такое доброта.
• Привести примеры добрых поступков.

• Ход беседы:

• Игра «Что я могу сделать доброго?»
• Обсуждение ситуаций, когда можно помочь другим.
• Примеры из жизни.

• Итог: Дети делятся своими планами о том, как они могут помочь другим.

4. Тема: «Моя семья и я»

• Цель: Воспитание любви и уважения к семье.
• Задачи:

• Познакомить детей с семейными ценностями.
• Обсудить, как важно заботиться о близких.

• Ход беседы:

• Рассказ о своей семье.
• Игра «Семейное дерево».
• Обсуждение, как можно помочь своим родным.

• Итог: Дети рассказывают о своих семьях и о том, как они могут помочь своим близким.

Заключение

Эти беседы помогут детям развивать нравственные качества, формировать патриотические чувства и учить их заботиться о других.

Приложение 8

Картотека мультфильмов: "Лучики добра"

1. Мультфильм: "Добрые дела"

• Описание: Мультфильм о том, как маленькие герои помогают друг другу и окружающим, показывая важность доброты и взаимопомощи.
• Цель: Научить детей ценить добрые поступки и стремиться к помощи другим.

2. Мультфильм: "Сказка о добром волшебнике"

• Описание: История о волшебнике, который с помощью своих сил помогает жителям деревни решать их проблемы.
• Цель: Показать, что доброта и желание помочь могут изменить мир к лучшему.

3. Мультфильм: "Петя и волшебный цветок"

• Описание: Мальчик находит волшебный цветок, который исполняет желания, но он использует его только для помощи другим.
• Цель: Подчеркнуть важность альтруизма и заботы о других.

4. Мультфильм: "Лесные друзья"

• Описание: Приключения животных в лесу, которые помогают друг другу в трудных ситуациях.
• Цель: Научить детей работать в команде и поддерживать друзей.

5. Мультфильм: "Как котенок стал добрым"

• Описание: Котенок, который сначала был эгоистичным, учится быть добрым и заботливым благодаря своим друзьям.
• Цель: Показать, как важно меняться к лучшему и заботиться о других.

Рекомендации по использованию:

• Обсуждение: После просмотра каждого мультфильма проводите обсуждение, спрашивая детей о том, что они узнали о доброте и помощи.
• Игры: Организуйте игры, основанные на темах мультфильмов, чтобы закрепить полученные знания.
• Творческие задания: Предложите детям нарисовать свои "лучики добра" или придумать свои истории о добрых поступках.

Эта картотека поможет детям понять важность доброты и волонтерства через увлекательные и поучительные истории.

Приложение 9

Акция в ДОУ совместно с родителями воспитанников

«Подари тепло бойцу»

Цель:

Создание условий для формирования у детей и родителей чувства патриотизма, заботы о других, а также развитие навыков волонтерства через участие в акции по поддержке военнослужащих.

Задачи:

1. Информирование: Ознакомить детей и родителей с историей акции и значением поддержки военнослужащих.
2. Творческое участие: Организовать совместные творческие мастерские для создания подарков, открыток и писем для бойцов.
3. Сбор средств и вещей: Организовать сбор необходимых вещей и средств для отправки на фронт.
4. Обсуждение: Провести беседы о важности поддержки и помощи тем, кто защищает Родину.

Ход акции:

1. Подготовительный этап:

• Проведение родительского собрания для обсуждения акции.
• Создание информационных материалов о нуждах военнослужащих.

2. Творческие мастерские:

• Организация мастер-классов по изготовлению открыток, поделок и подарков.
• Вовлечение детей в процесс: рисование, лепка, создание сувениров.

3. Сбор вещей:

• Определение списка необходимых вещей (теплая одежда, сладости, средства гигиены).
• Установка ящиков для сбора в группах и на территории ДОУ.

4. Отправка подарков:

• Упаковка собранных вещей и подарков.
• Организация отправки посылок с помощью родителей.

5. Заключительное мероприятие:

• Проведение итогового мероприятия, на котором дети и родители смогут поделиться впечатлениями.
• Обсуждение результатов акции и ее значимости.

Результаты:

• Участие детей и родителей в акции, создание подарков и открыток.
• Сбор и отправка необходимых вещей для военнослужащих.
• Формирование у детей чувства ответственности и патриотизма.

Итог:

Акция «Подари тепло бойцу» способствует не только поддержке военнослужащих, но и укреплению связей между детьми, родителями и педагогами, формируя у детей ценности доброты, заботы и патриотизма.