Игры, способствующие развитию зрительных функций и зрительного восприятия
методическая разработка

Уважаемые родители, дома, играя с детьми, вы можете решать сразу несколько задач – общение с детьми и развитие их зрения. Организуйте игру. Скорее всего, у ребенка не возникнет интереса к игре, если вы ее специально не организуете. Поэтому стремитесь к тому, чтобы любое действие обыгрывалось, было включено в какой нибудь интересный сюжет. Например, перед ребёнком не просто гремящие коробочки, а там спрятаны зернышки, которыми надо накормить проголодавшихся курочек. Курочек можно нарисовать или найти соответствующие игрушки. Пустые коробочки можно не просто откладывать в сторону, а выбрасывать их в воображаемое «мусорное ведро». Позвольте ребенку самому найти решение. Каждая игра носит обучающий ха рактер и служит достижению какой-то определенной цели. Чтобы эта цель была дос тигнута, и занятие прошло с пользой, дайте ребенку максимальную самостоятель ность. Не выполняйте задание за него, пусть он сам придет к правильному решению. Не затягивайте игру. В тот момент, когда вы замечаете, что внимание и интерес ребён ка начинает угасать, заявите ему, что он хорошо позанимался и сегодня просто моло дец, а вы намерены убрать игрушку. Таким образом, игра не надоест ребенку, с ней не будет связано негативных эмоций. Позвольте себе ошибиться и дайте ребёнку возмож ность обнаружить вашу ошибку. Это даст ребёнку возможность стать более уверен ным в себе и своих силах. В игре вызывайте ребёнка на разговор, чтобы он называл свои действия и признаки предметов, с которыми вы играете.