Сценарий мероприятия с родителями "Масленичные поиделки"
материал (подготовительная группа)
Такие посиделки как Масленичные посиделки с родителями, способствуют взаимодействию семьи и ДОУ в новом формате, расширяют знания родителей и детей о традициях Масленичной недели, способствуют детско-родительским отношениям в процессе совместной деятельности.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 18.92 КБ |
Предварительный просмотр:
СЦЕНАРИЙ МЕРОПРИЯТИЯ С РОДИТЕЛЯМИ «МАСЛЕНИЧНЫЕ ПОСИДЕЛКИ»
Цель: приобщение детей к культуре своего народа, воспитание уважения к ценностям народно-культурного наследия и изучения местных народных традиций, формирование активной жизненной позиции подрастающего поколения.
Задачи:
Обучающие: Продолжать формировать у детей уважение к культуре и традициям родной страны.
Расширять знание детей и родителей о празднике Масленица.
Формировать представление об отдыхе людей на Руси, о способах культурного времяпровождения в процессе участия в традиционных праздниках.
Воспитательные задачи: Воспитывать в детях интерес и уважение к культуре и традициям своего народа.
Развивающие задачи: Развивать творческую, практическую, организаторскую, коммуникативную деятельность.
Ведущая 1. ____________
Добрый вечер, дорогие гости! Благодарим Вас, что пришли по старинному обычаю на наши Масленичные посиделки. У нас для каждого найдется и местечко, и словечко, и забав мы вам припасли на всякий вкус.
Приглашаем вас играть,
Веселиться и плясать!
Вы скорей за мной спешите
И на праздник проходите!
- Звучит музыкальная композиция «Весну звали» (исп. «Волшебники двора»), одному из взрослых вручается атрибут «Ярило», вокруг него дети вместе со взрослыми водят хоровод, выполняют простые плясовые движения и подпевают.
Присаживаются взрослые на одну сторону группы, дети – на другую.
Ведущая 2. ______________
- Хоровод водить умеете. Ребята, а загадки отгадывать умеете?
- Ветер дует, задувает – землю снегом засыпает.
Когда это бывает? (зимой)
- Покружилась звездочка в воздухе немножко,
Села и растаяла на моей ладошке… (снежинка)
- Желтый, круглый, ароматный
И на вкус такой приятный!
Только мама испечет,
А он прыг и прямо в рот! (блин)
- В ней пожарю я котлету
И картошку без труда,
Испеку блины к обеду,
Ведь она - … (сковорода)
Ведущая 3. ___________________
- Ну а сейчас вы, родители, покажите свою смекалку. Пословицы – это цвет народного ума, это житейская народная мудрость. Пословицы красят речь, делают ее образной. Я пословицу начинаю, вы заканчиваете.
- Не красна изба углами, а красна … (пирогами)
- Хозяюшка в дому, что … (оладушек в меду)
- Когда семья вместе и … (душа на месте)
- В гостях хорошо… (а дома лучше)
- Дома и … (стены помогают, лечат)
- Мой дом … (моя крепость)
- Нет лучше дружка … (чем родная матушка)
- Где любовь да совет, … (там и горя нет)
- На что клад, коли … (в семье лад)
Ведущая 1. ________________
Из далеких языческих времен пришла к нам русская Масленица. В народе Масленицу величают: честная Масленица, широкая Масленица, веселая Масленица.
Ребята, а вы знаете, что является символом Масленицы? (блины) Правильно! Блины, непременный атрибут масленицы, ведь они похожи на солнце, а Масленица – это праздник встречи с солнышком.
Ведущая 2. ______________
На Руси Масленицу принято встречать песнями, плясками и веселыми играми.
Ну-ка, все скорей вставайте
И в игру играть давайте!
- А игра называется «Печем блины».
В руках у играющих сковорода, на ней бумажные блинчики. Соревнующиеся участники добегают до стола. Выкладывают блин на блюдо, возвращаются, передают сковородку следующему члену команды. Выигрывает команда, которая «напечет» больше блинов.
Присаживаются на стулья.
Ведущая 3. __________________
Дорогие гости, вы, наверное, знаете уже, что Масленица – это не просто неделя! Все дни Масленой недели имеют свои названия:
Понедельник – встреча. В понедельник начинали печь блины.
Вторник – заигрыши. Парни и девушки приглашали друг друга покататься с горок, поесть блинов. Приглашали в гости родных и знакомых.
Среда – лакомки. В этот день зять приходил «к теще на блины». Также приходили и другие гости.
Четверг – широкий разгул. С этого дня народ веселился. Катался с горок на санях, катался на качелях, проводились кулачные бои.
Пятница – тещины вечерки. Теперь уже зять приглашал к себе в гости тещу и угощал ее блинами.
Суббота – золовкины посиделки. Молодая невестка приглашала в гости золовку (сестру мужа) и дарила ей любой подарок.
Прощенное воскресенье. В последний день Масленицы просят друг у друга прощения. В ответ говорят: «Бог простит, а я прощаю».
Ведущая 1. _______________
- Блинов мы напекли, а теперь поиграем в игру, которая называется «Ты катись, веселый блинчик».
Все становятся в круг и передают «блинчик» друг другу со словами: «Ты катись горячий блинчик, быстро, быстро по рукам. У кого горячий блинчик, тот сейчас станцует нам». У кого остановился «блинчик», тот выходит в центр круга, показывает любое движение, а все остальные за ним повторяют.
Присаживаются на стулья в круг.
Ведущая 2. _____________
- А давайте, мы сейчас напомним, с чем можно есть блины. И поиграем в игру, которая так и называется «С чем едят блины?»
По кругу передается игрушечная сковорода с блином. Каждый, кто берет в руки сковородку с блином называет с чем едят блины (по одному слову). Например: со сметаной и т.д.
Ведущая 3. ________________
- Ну вот, дорогие ребята, гости. Мы сегодня и напекли блинов и наигрались. И на последок, предлагаем еще одну игру. Называется она «Метелка».
Играющие встают в две команды (взрослые и дети) и передают друг другу веник украшенный лентами и цветами. Все происходит под быструю музыку. Когда музыка резко перестает играть, веник оказывается у кого-то в руках. Этот играющий должен отгадать загадку или спеть частушку на выбор.
Ведущая 1. _____________
Так как Масленица – это праздник встречи с солнышком, чтобы в каждом доме светило солнышко, сегодня каждый сам себе его сделает, и тогда у всех будет свое солнышко и хорошее настроение, улыбки и радость. Я расскажу, как его сделать, а родители вам в этом помогут.
Мастер-класс «Поделка «Солнышко»
Нам понадобится на каждого участника: картонные кружки желтого цвета с дырочками, фломастеры (карандаши), лучики (желтая, оранжевая и красная пряжа уже нарезанная), ножницы, скотч, деревянная шпажка.
Сначала в каждую дырочку продеваем и затягиваем на узел отрезки ниток, потом рисуем глазки, нос и улыбку, далее на тыльной стороне прикрепляем к основе деревянную шпажку с помощью скотча.
Какие все молодцы, какие чудесные солнышки у вас получились!
Ведущая 2. ____________
Весело мы сегодня время провели
И поиграли, и попели.
А теперь … (все ведущие вместе) приглашаем всех
За стол блинами полакомиться.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий мероприятия с родителями
Материал заимствован, немного переработан для участия мам воспитанников. Огромное спасибо истинному автору! Мамам очень понравилась такая форма проведения встречи с родителями....
Сценарий мероприятия "День защиты детей" во всех возрастных группах
сценарий мероприятия на улице, для всех возрастных групп...

Сценарий мероприятия, посвященног Дню пожилого человека в подготовительной группе
Мероприятие в подготовительной группе, посвященное Дню пожилого человека с участием семей воспитанников...

Сценарий мероприятия " Не шути, дружок, с огнем!"
Сценарий мероприятия по противопожарной безопасности в рамках проекта " Помним мы всегда о том, что нельзя шутить с огнем"...
Сценарий мероприятия с родителями: КВН «Сказки Пушкина». Мероприятие для детей и родителей подготовительной группы ко Дню семьи.
Показать родителям и гостям успехи детей в художественном творчестве. Содействовать взаимодействию взрослых и детей. Доставить радость от совместной деятельности....

Сценарий праздника "Нам года - не беда" посвященный Дню пожилого человека (номинация "Лучший сценарий мероприятия")
Сценарий праздника "Нам года - не беда" посвященный Дню пожилого человека (номинация "Лучший сценарий мероприятия")...

Сценарии мероприятий в детском саду Сценарий конкурсной программы рисунки на асфальте «Я рисую себя»
Сценарии мероприятий в детском садуСценарий конкурсной программы рисунки на асфальте «Я рисую себя»...
