КОНСПЕКТ УРОКА МУЖЕСТВА в разновозрастной группе №18 «Путешествие по страницам истории», посвященный 80-летию Победы советского народа в ВОВ.
план-конспект занятия (старшая группа)

КОНСПЕКТ УРОКА МУЖЕСТВА

в разновозрастной группе №18

«Путешествие по страницам истории»,

посвященный 80-летию Победы советского народа в ВОВ.

Воспитатель:

Арсенчук Ирина Сергеевна

Цель: Воспитание патриотических чувств у старших дошкольников.

Задачи:

• Расширять представления, знания детей о Великой Отечественной войне, празднике Победы;

• Побуждать уважительно относиться к подвигу наших солдат.

• Воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине, уважения к ветеранам ВОВ, желание заботиться о них.

Предварительная работа: Чтение книг о событиях Великой Отечественной войны, рассматривание иллюстраций, пословицы, песни о войне. Беседы о воинах, разучивание стихов, песен и прослушивание музыкальных произведений о Великой Отечественной войне.

Оборудование: интерактивная доска, презентация, макет вечного огня, фотографии воевавших предков воспитанников.

Ход занятия:

Дети заходят в группу под песню «День победы» и встают полукругом.

Воспитатель:

Спасибо Героям,

Спасибо Солдатам,

Что Мир подарили,

Тогда - в сорок пятом!

Вы кровью и потом

Добыли Победу.

Вы молоды были,

Сейчас - уже деды.

Мы эту Победу -

Вовек не забудем!

Пусть Мирное солнце

Сияет всем людям!

Пусть счастье и радость

Живут на планете!

Ведь мир очень нужен -

И взрослым, и детям!

Дети рассаживаются на стульчики.

Воспитатель:

Ребята, мы с вами знаем, что вся наша страна скоро будет отмечать великий праздник 9 мая. Скажите, как он называется?

Воспитатель: Верно, а почему он так называется «День Победы»? (Потому что в этот день наши, русские солдаты одержали победу над фашистами).

А сейчас я вам расскажу, как начиналась война.

Звучит песня «Священная война» (муз. А. Александрова, сл. Лебедева- Кумача)

Прослушиваем первый куплет, дальше педагог рассказывает под чуть слышное продолжение песни.

Воспитатель: Когда-то, давным-давно, когда ваши прабабушки и прадедушки были еще маленькими, на нашу страну рано утром 22 июня 1941 года напали – немецко-фашистские захватчики.

Их главный руководитель – Гитлер собрал свою армию, вооружил её танками, самолётами, пулемётами и напал на нашу страну.

Фашисты хотели сделать наших людей рабами. Они хотели захватить и Москву – столицу нашей Родины.

Весь народ встал на защиту страны. Так началась Великая Отечественная война.

А кто мне скажет, почему эту войну так называют? (Потому что весь народ, от мала до велика, встал на защиту своей Родины).

Шли трудные бои, много людей погибло, но враг в Москву не прошел.

1418 дней длилась Великая Отечественная война.

Фашистские варвары разрушали и жгли города, деревни, школы нашей Родины. Фашистские самолёты бомбили города и порты, аэродромы и железнодорожные станции, бомбы сыпались на пионерские лагеря, детские сады, на больницы и жилые дома.

Враг не щадил ни женщин, ни стариков, ни детей.

В этой страшной войне погибло очень много людей.

Не только на фронте воевали наши солдаты. Мирные люди в тылу врага пытались нанести как можно больший ущерб захватчикам. Они поджигали склады с вражеской военной техникой, нападали на их штабы, чтобы узнать информацию о действиях противника. Таких людей называли партизанами.

И вот наконец настал тот долгожданный день, когда наша армия очистила землю от фашистов и захватила главный город Германии Берлин. (Показ иллюстрации «Взятие Берлина»)

9 мая 1945 года война закончилась нашей победой.

День Победы – самый торжественный, грустный и радостный праздник для нашего народа, он посвящен Великой Победе над фашизмом. Мы с благодарностью вспоминаем наших славных воинов-защитников, отстоявших мир в жестокой битве.

Солдатам, матросам, лейтенантам, капитанам, генералам мы обязаны тем, что живем сейчас под чистым, мирным небом. Вечная им слава!

Пусть небо будет голубым,

Пусть в небе не клубится дым,

Пусть пушки грозные молчат

И пулеметы не строчат,

Чтоб жили люди, города.

Мир нужен на земле всегда!

Физминутка «Солдаты».

Как солдаты на параде,
Мы шагаем ряд за рядом,
Левой-раз, правой-раз,
Посмотрите все на нас.
Мы захлопали в ладошки - Дружно, веселей.
Застучали наши ножки - Громче и быстрей!
По коленочкам ударим - Тише, тише, тише!
Ручки, ручки поднимаем - Выше, выше, выше.
Завертелись наши ручки , Снова опустились.
Мы на месте покружились и остановились.

Воспитатель: Ребята, а кого мы поздравляем в этот день? (Ветеранов).

В.: Кто такие ветераны? (Это бывшие солдаты и офицеры, которые воевали, а также люди, которые работали в тылу – на заводах, строили танки, самолеты, делали оружие).

Воспитатель: Правильно, большое спасибо, хочется сказать всем ветеранам за эту победу.

Воспитатель: В этот день возлагают венки и цветы к памятникам, проводятся митинги, парад воинских частей, праздничный салют.

Воспитатель: Война коснулась всех людей нашей страны. И у нас в группе есть ребята, у которых прадедушки, прабабушки, дедушки были на войне. Мы занесли их имена в «Книгу памяти»

Вопросы к детям:

1. Ребята, а почему война называется Великой Отечественной? Что означает слово Отечество?

2. Во время войны было совершено много героических подвигов. Многие солдаты и простые люди стали героями. Как вы думаете, что такое подвиг?

3. Как называется человек совершивший подвиг? (Герой).

4. Ребята, чтобы люди не забывали о своих героях, по всей стране им воздвигают памятники. Есть ли в нашем городе такие памятники? (Мемориал-огонь Вечной Славы).

5. Почему он горит всегда? Что он символизирует? (Чтобы помнить солдат, которые погибли на войне).

6. Война коснулась всех людей. Унесла более 26 мл. жизней. У нас в группе есть ребята, у которых прадедушки, прабабушки были на войне. Расскажите о них (Книга памяти).

7. Какого числа мы отмечаем День Победы? 9 Мая

8. Какую годовщину со Дня Победы мы будем отмечать в этом году? (80 лет)

9. Ребята, как вы думаете почему наш народ победил в той жестокой войне? (Потому что мы были дружны, сплочены. Мы вели освободительную войну, защищали свою Родину!)

10. Кого мы поздравляем в этот день? Кто такие ветераны?

11. Что символизируют полоски на георгиевской ленточке?

12. Какой цветок является символом Победы?

Загадки:

1. Подрасту и вслед за братом тоже буду я солдатом!

Буду помогать ему охранять свою… (Страну)

2. Может ты солдатом стать плавать, ездить и летать,

А в строю ходить охота - ждет тебя, солдат, … (пехота).

3. Самолет парит, как птица,

Там — воздушная граница!

На посту и днем, и ночью

Наш солдат — военный… (летчик)

4. Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять служить не на земле,

А на военном … (корабле)

5. Любой профессии военной учиться нужно непременно.

Чтоб быть опорой для страны, чтобы в мире не было …(войны).

Воспитатель:

«Никто не забыт и ничто не забыто» —

Горящая надпись на глыбе гранита.

Поблекшими листьями ветер играет

И снегом холодным венки засыпает.

Но, словно огонь, у подножья – гвоздика.

Никто не забыт и ничто не забыто.

Рефлексия:

Воспитатель: Ребята, мне понравилось, как вы сегодня работали, как отвечали на вопросы. Что вам понравилось? Что вызвало затруднения?