"Как рассказать ребёнку о войне?"
консультация (старшая группа)

Консультация для родителей в ДОУ «Как рассказать ребенку о войне»

Нужно ли рассказывать детям о войне? Тема Великой Отечественной войны сложная и очень важная для каждого. В том, что рассказывать нужно – нет никаких сомнений. А вот когда начать такой непростой разговор, что сказать, а что оставить «за кадром» - в этом родителям и педагогам следует полагаться на свой личный опыт, на возрастные особенности восприятия ребенком информации и рекомендации психологов. Патриотическое чувство не возникает само по себе. Его нужно воспитывать с раннего детства, взращивать, культивировать. И без помощи взрослых ребенок не сможет выделить из окружающей действительности главное, расставить приоритеты.  Только зная историю страны, народа, семьи, ребенок вырастет всесторонне развитым человеком. Пока мы передаем память о советских воинах из поколения в поколение, дети продолжают чтить подвиг своих дедов и прадедов. А значит, герои проливали кровь не напрасно.

 Для современных дошкольников Великая Отечественная война - это непонятное и очень далекое время. Главный совет: обсуждая войну, не говорите с ребенком словами из учебника. Дети лучше запоминают мелкие детали, необычные факты и особенности.

Как же рассказать малышу доступно, о том, что же такое Великая Отечественная война? Какие найти слова, чтобы поведать дошкольнику о страданиях молодых ребят, ставших впоследствии героями? Как донести суть происходившего в те далекие годы грамотно и вызвать в маленькой душе чувство гордости, сострадания, почитания, патриотизма?  Иногда родители и другие взрослые не спешат рассказывать детям о войне, опасаясь, что ребенка травмирует трагичность истории. Но дети воспринимают рассказы о ВОВ довольно спокойно, главное – выбрать правильную подачу.

Начиная беседу о войне, конечно, необходимо учитывать возраст ребенка. Малыш младше 5 лет вряд ли будет готов к очень серьёзной теме. Зато у детей старше 5 лет уже хорошо развито понятие справедливости и поэтому он сможет правильно оценить пересказанные взрослым события. Единственное, чего стоит избегать в беседах о ВОВ с дошкольниками и младшими школьниками – излишне драматических описаний о погибших и раненых.

Можно попробовать начать этот рассказ с истории семьи, на примере воевавшего родственника. Вспомнить о том, что вам рассказывали ваши родители, бабушки и дедушки о войне. Обо всех горестях и трудностях, с которыми им пришлось встретиться. Если есть еще такая возможность, познакомьте с ветеранами войны. Эти воспоминания будут гораздо лучше восприняты, чем рассказы тех, кто не пережил этот ужас и страх.

Обязательно надо сказать ребенку о том, почему началась война. Но для разных возрастов история может отличаться. Детям помладше достаточно объяснить причины войны в общих чертах: как одна страна захотела захватить территории других стран и как главы государств поссорились между собой.

Школьникам можно изложить более развернутый и честный вариант событий: о том, что немецкие фашисты под руководством Гитлера, одного из самых жестоких людей, решили убивать других людей из-за того, что эти люди были другой национальности.

В процессе рассказа объясняйте детям незнакомые слова, отвечайте на все появившиеся у юных слушателей вопросы. Как правило, дети любят слушать такие рассказы и часто возвращаются к ним, с просьбой вспомнить, что то новое. И таким образом картина далекого прошлого запечатлеется в памяти ребенка.

Мальчикам будет очень интересно узнать о военной технике, о военных действиях, о знаменитых людях, отличившихся на войне. А девочкам узнать о подвигах женщин во время войны. Очень важно обратить их внимание, что дети подростки так же принимали участие в различных военных действиях. Расскажите о работе женщин, детей, пожилых людей в тылу, которые трудились практически без отдыха, чтобы облегчить жизнь тех, кто воевал: создавали военную технику на заводах, выращивали продукты для советских воинов, шили форму.

Расскажите ребенку о городах- героях ( это почетное звание удостаивались те города, жители которых проявили особый героизм и мужество), которые расположены на территории России, Украины, Белоруссии ( Брест, Одесса, Ленинград, Киев, Севастополь, Мурманск, Тула, Минск, Новороссийск, Керчь, Волгоград (Сталинград), Москва).

Расскажите о наградах, которые вручали героям в любых званиях. Это и командиры отрядов и дивизий, медики, дети- герои, которые отличились во время ВОВ. (Ордена Суворова, Кутузова, « Красного знамени», медали « За боевые заслуги», « За отвагу», награды за оборону городов – героев).

Возможно, в вашем доме хранятся старые вещи. Некоторые из них стали реликвиями – это письмо с фронта, солдатская ложка, награды или что то другое. Дайте ребенку полюбоваться этими вещами, подержать их в руках. И быть может он еще раз попросит вас рассказать ему о боевом прошлом вашего деда.

Так же обязательно посетите памятные места города. Чтобы пробудить в ребенке интерес к теме войны, покажите ему существующие вокруг него свидетельства прошлого. Вы можете показать ему мемориалы, отвести к вечному огню, рассказать, что он всегда горит, напоминая о тех людях, которые погибли на войне. Возложить цветы.

Все это сложится в общую картину и понимание, вызовет чувство гордости за своих предков и стремление быть достойным их.