Квест «Мы помним, мы гордимся», посвященный Дню Победы (для детей подготовительной к школе группы (6-7 лет)
тест (старшая группа)

В какое время года началась Великая Отечественная война?

лето

зима

осень

Как называется постоянно горящий огонь, символизирующий вечную память о ком-либо или о чем-либо?

Неугасающий огонь

Непрерывный огонь

Вечный огонь

Как называется героический поступок, совершённый в трудных условиях?

преданность

предательство

подвиг

С помощью какой птицы солдаты передавали важные шифровки и сообщения?

голубь

ворона

орел

Как назывался тяжелый немецкий танк времен Второй мировой войны?

Тигр

Лев

Слон

Что у танка вместо колес?

жуки

бабочки

гусеницы

В каком месяце наша страна отмечает праздник "День Победы"?

май

март

февраль

Как называют людей прошедших войну и доживших до наших дней?

пенсионеры

ветераны

аборигены

Как называется медицинское учреждение, предназначенное для оказания помощи военнослужащим?

госпиталь

больница

казарма

Какой породы была собака Джульбарс, участник Великой Отечественной войны, получившая медаль "За боевые заслуги"?

немецкая овчарка

пудель

дог

Пословицы посвящены солдатской  службе и жизни. Продолжите пословицу.

За каждый правильный ответ очко.

1.  Для Родины своей ни сил, ни жизни не …(жалей)

2.  Родина- мать , умей за нее …  (постоять)

3.  Чужбина- калина, Родина- … (малина)

4.  Мало Победу ждать; надо Победу … (взять)

5.  В бою нужна смекалка, отвага и … (закалка)

6.  Честь солдата берегу… (свято)

7.  Умелый боец везде… (молодец)

8.  Смелый побеждает, трус…(погибает)

9.  Смелость города… (Берет)

10. Славу свою добывай … (в бою)

11. Русский солдат не знает … (преград)

12. Плох тот солдат, который не мечтает стать … (генералом)

13. Кто честно служит, с тем слава …(дружит)

14. Кто храбр да стоек, тот десятерых …(стоит)

15. Кто за правое дело стоит, тот всех …(победит)

16. Бой-святое дело, иди на врага… (смело)

17. Смелого пуля боится, смелого штык не… (берет)

Квест «Мы помним, мы гордимся», посвященный Дню Победы (для детей подготовительной к школе группы (6-7 лет)

Методическая разработка

для детей подготовительной к школе группы (6-7 лет)

Программное содержание: в игровой форме закреплять и расширять знания о победе нашей страны в Великой Отечественной войне, воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине.

Оборудование: конверт с буквами для составления слова «победа», медали для награждения детей, схема маршрута движения, тематические картинки о войне и Дне Победы, мешочки с песком, 2 обруча , 2 шнура, 4 корзины

Предварительная работа: беседы, ООД, просмотр презентаций, чтение художественной литературы, заучивание стихов о войне и Дне Победы, слушание и исполнение песен, рисование «Обелиск Победы», лепка «Военная техника», аппликация «Открытка ко Дню Победы», изготовление поделок совместно с родителями»

Ход

Квест проводится на улице, на территории детского сада

Построение детей перед детским садом.

Ведущий 1: Дорогие ребята! Приближается очень важный для всей нашей страны праздник – День Победы русского народа в Великой Отечественной войне. Война принесла много страданий и горя всем людям.

Ведущий 2: У многих из вас есть родные люди, которые участвовали в Великой Отечественной войне – это ваши прадедушки, прабабушки.

У вас в руках портреты ваших родных. Нельзя забывать о войне и о людях, которые защитили, спасли нашу Родину от фашистов, отдали свои жизни за то, чтобы мы с вами жили в мире.

Ведущий 1: Старайтесь быть такими же сильными и смелыми, как герои войны, любите и защищайте свою Родину!

Ведущий 2: Сегодня в честь Дня Победы мы проведем квест-игру. Проверим, что вы знаете о войне, узнаем, какие вы быстрые, ловкие и меткие, ведь вы – будущие защитники нашей любимой Родины.

Ваша задача пройти все испытания и найти конверт, в котором будет важное послание.

Помогать вам будет карта – схема вашего движения.

Но чтобы получить карту, нужно ответить на вопросы:

1. Когда началась Великая Отечественная война?
2. Как называлась наша страна в то время?
3. Кто напал на нашу страну?
4. Сколько лет длилась война?
5. Кто победил в войне?
6. Когда закончилась война, и наступил День Победы?

Ведущий 2: Молодцы! Вы получаете карту – схему вашего движения. Давайте рассмотрим ее. Где мы находимся и куда нужно двигаться?

Дети идут по карте к станции № 1

Станция № 1

Полоса препятствий

Ведущий 1: Солдаты, защитники Отечества должны быть сильными, ловкими, выносливыми. Давайте проведем учения бойцов и пройдем полосу препятствий.

Дети по 2 человека поточным способом выполняют:

1. Выполняют прыжок с места в длину
2. Проходят боком приставным шагом по шнуру
3. Пролезают в обруч боком
4. Бегут к мишени и мячом попадают в цель
5. Строятся в одну линию

Ведущий 1:Молодцы, ребята! Вы справились с первым испытанием.

Двигаемся дальше по карте.

Дети идут по карте к станции № 2

Станция № 2

Что мы знаем о войне?

Ведущий 2: На этой станции мы проверим, что вы знаете о войне. А помогут нам военные фотографии, на которых изображены разные события войны.

Детям по очереди показывают фотографии. Они должны узнать, какое событие отражено на фотографии.

1. Объявление о войне
2. Родина-Мать
3. Блокадный Ленинград
4. Сражение
5. Флаг над Рейхстагом
6. Парад Победы 1945 года в Москве
7. Салют Победы

Ведущий 2: Молодцы! Справились с заданием.

Все бойцы должны быть очень внимательными, четко выполнять приказ командира. Поэтому к следующей станции мы пойдем, выполняя команды:

«Разведчики, парад, засада»

Ведущий произносит по очереди слова «Разведчики», «парад», «засада».

Дети на слово «разведчики» - осторожно идут, крадутся

На слово «парад» - маршируют

На слово «засада» - приседают на корточки

Заканчивается игра командой «парад», дети подходят к станции №3

Станция № 3

«Герои войны»

Дети встают в две шеренги напротив друг друга. У ведущих в руках портреты героев войны. Ведущий по очереди задает вопросы командам.

Ведущий 1:Как называют людей, которые на войне совершили подвиг? (герои войны)

Сейчас вы услышите небольшой рассказ о герое.

Назовите имя и покажите портрет героя, о котором идет речь.

1. Под командованием этого героя был освобожден город-герой Ленинград и взят город Берлин. (Г.К. Жуков)
2. Этот герой закрыл своим телом амбразуру вражеского дзота, сам погиб, но спас своих товарищей. (Александр Матросов)
3. В начале войны этот герой совершил огненный таран. Направил свой горящий самолет на колонну вражеской техники (Николай Гастелло)
4. Этот летчик - герой был сбит фашистами, ранен в ноги, но сумел через много дней ползком добраться до своих. Лишился обеих ног, но смог снова стать летчиком и сражаться с немцами. (Алексей Маресьев)
5. Эта девушка была партизанкой. Она подожгла дом, в котором находились фашисты, но немцы ее схватили и казнили. (Зоя Космодемьянская)
6. Эта девушка была разведчицей, командиром партизанского отряда. Немцы схватили и пытали ее, но она не выдала немцам, где находятся партизаны. Была расстреляна. (Лиза Чайкина)

Ведущий 1: Молодцы! А теперь поиграем в игру «Передай боеприпасы»

Дети берут из корзины и передают по цепочке мешочки с песком (боеприпасы). Какая команда быстрее передаст.

Дети идут по карте к станции № 4

Станция № 4

«Песни войны»

Ведущий 2: Во время войны нашим бойцам помогала песня. Под песню солдаты шли в бой, с песней они отдыхали на привале. Песня поднимала боевой дух, напоминала бойцам о доме, о родных людях. Много военных песен люди сложили во время войны, после войны и в наше время.

Сейчас вы услышите песни о войне. Нужно узнать песню и сказать, как она называется.

1. «День Победы»
2. «Катюша»
3. «В Землянке»
4. «Священная война»

Ведущий 2:Ребята, вы прошли все испытания, выполнили задания. Вы заслужили право получить конверт с важным посланием. Но этот конверт нужно сначала отыскать. Давайте превратимся в разведчиков и найдем конверт.

Поиск конверта

Дети ищут спрятанный на спортивной площадке конверт

В конверте лежат буквы, из которых нужно составить слово «ПОБЕДА».

Дети строятся в одну линию, составляют слово.

Поведение итогов и вручение медалей

Ведущий 1: Ребята! Вы прошли квест, выполнили все задания, нашли конверт, составили слово. Вы доказали, что уже много знаете о войне, о героях войны. Когда вы будете учиться в школе, вы узнаете еще больше, сами прочитаете книги о войне. Любите и защищайте нашу страну Россию, нашу любимую Родину!

С праздником Днем Победы, дорогие дети и гости нашего праздника!

Пусть пулемёты не строчат,

И пушки грозные молчат,

Пусть в небе не клубится дым,

Пусть небо будет голубым,

Пусть бомбовозы по нему

Не прилетают ни к кому,

Не гибнут люди, города...

Мир нужен на земле всегда!

Пусть всегда над нами будет мирное небо! УРА!

Детям вручают бумажные медали «С Днем Победы!» за участие в квесте «Мы помним, мы годимся»

Пословицы посвящены солдатской  службе и жизни. Продолжите пословицу.

За каждый правильный ответ очко.