досуг с родителями группы раннего возраста
материал
СПЕКТАКЛЬ ПО СКАЗКЕ "ЗАЮШКИНА ИЗБУШКА" ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 20.74 КБ |
Предварительный просмотр:
ДОСУГ С РОДИТЕЛЯМИ В ГРУППЕ РАННЕГО ВОЗРАСТА С ПОКАЗОМ СКАЗКИ «Заюшкина избушка»
В: как приятно, что сегодня
Гости к нам сюда пришли,
И не глядя на заботы
Час свободный все нашли.
Ребята, к нам сегодня пришли гости, давайте с ними поздороваемся. (Дети здороваются).
Ребята, посмотрите, что это? (Волшебный мешочек)
Наверное, кто-то забыл мешочек, а внутри что-то есть. Давайте попробуем с вами отгадать что там, но не при помощи глаз, а при помощи рук, на ощупь. Сейчас я дам пощупать, а вы должны назвать, что внутри мешочка. (Дети ощупывают мешочек и пытаются отгадать, загадать загадку)
Говорят, она хитра,
Кур уносит со двора.
Но зато красавица
Всем ребятам нравится! (Лиса)
А в каких сказках мы с вами можем повстречать лису? (Колобок, Теремок)
Лисичка мне шепнула, что у неё было много друзей, а теперь она осталась одна. А прибежала она из сказки, где обидела зайца и выгнала его из его же дома.
Подскажите, какая это сказка? (Заюшкина избушка)
Молодцы! Давайте представим, что мы в театре. В театре есть кто? (актёры и зрители)
Актёры – играют сказку, они говорят громко, выразительно.
Зрители – смотрят сказку, не шумят, слушают внимательно, аплодируют актёрам.
А теперь давайте вместе покажем сказку «Заюшкина избушка»
ЗВУЧИТ МУЗЫКА «В ГОСТЯХ У СКАЗКИ»
С: На лесной опушке, в лубяной избушке,
Жил был Зайка, длинные ушки.
ПОЯВЛЯЕТСЯ ЗАЙКА
А на другой опушке в ледяной избушке,
Жила Лисонька – Лиса, всему лесу краса.
ПОЯВЛЯЕТСЯ ЛИСА
С: Но вот пришла весна – красна.
ДЕТИ ПОЮТ ПЕСНЮ «ПРИШЛА ВЕСНА» (РАСКИДАТЬ ЦВЕТОЧКИ, УБРАТЬ ЛЕДЯНУЮ ИЗБУШКУ, ВМЕСТО ИЗБУШКИ - ЛУЖИЦА)
С: Растаял снег, кругом вода,
От ледяной избушки
И пошла Лиса по лесу
Новый дом себе искать. ЛИСА ХОДИТ…
И вдруг видит на опушке
Стоит какая-то избушка,
А избушка не простая,
А избушка лубяная.
Подошла лиса к избушке,
Навострила свои ушки.
ЛИСА: ПУСТИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, МЕНЯ!
ЗАЯЦ: ПРОХОДИ ЛИСИЧКА
ЗВУЧИТ МУЗЫКА…
С: Обсохла Лиса, отогрелась,
Чаю напилась, сладко наелась.
И стала Зайку притеснять,
Стала из избушки Зайку выгонять.
ЛИСА: ЗАЯЦ, УХОДИ!
С: Выскочил Заяц из избы, рыдает,
Куда идти, не знает.
ЗВУЧИТ МУЗЫКА
Сел на пенёк и плачет:
Мимо него бежит Собачка
ЗВУЧИТ МУЗЫКА
Увидела его и спрашивает
СОБАКА: ЗАЙЧИК, ЧТО ТЫ ПЛАЧЕШЬ?
ЗАЯЦ: КАК, СОБАЧКА, МНЕ НЕ ПЛАКАТЬ?
БЫЛА У МЕНЯ ИЗБУШКА ЛУБЯНАЯ,
А У ЛИСЫ – ЛЕДЯНАЯ.
ПРИШЛА ВЕСНА, ИЗБУШКА У ЛИСЫ РАСТАЯЛА,
ОНА КО МНЕ ПЕРЕНОЧЕВАТЬ ПОПРОСИЛАСЬ,
ДА И ВЫГНАЛА.
СОБАКА: ЗАЙКА, Я ТЕБЕ ПОМОГУ.
С: И пошла Собака Зайке помогать,
Хитрую Лисицу из избушки выгонять.
ЗВУЧИТ МУЗЫКА
СОБАКА: ГАВ! ГАВ! ГАВ!
ПОШЛА ЛИСА ВОН!
ЛИСА: КАК ВЫСКОЧУ! Как выпрыгну!
ПОЙДУТ КЛОЧКИ ПО ЗАКОУЛОЧКАМ!
СОБАКА: ОЙ, БОЮСЬ…(УБЕГАЕТ)
ЗВУЧИТ МУЗЫКА
С: Испугалась Собака, убежала.
Один остался Зайка.
ЗВУЧИТ МУЗЫКА ,ЗАЙКА ПЛАЧЕТ, СЕЛ НА ПЕНЁЧЕК
Сел на пенёчек и плачет.
Мимо Волк идёт
ВОЛК: ЗАЙКА, ЧТО ТЫ ПЛАЧЕШЬ?
ЗАЯЦ: ВОЛК, НУ КАК ЖЕ МНЕ НЕ ПЛАКАТЬ?
БЫЛА У МЕНЯ ИЗБУШКА ЛУБЯНАЯ,
А У ЛИСЫ – ЛЕДЯНАЯ.
ПРИШЛА ВЕСНА, ИЗБУШКА У ЛИСЫ РАСТАЯЛА,
ОНА КО МНЕ ПЕРЕОЧЕВАТЬ ПОПРОСИЛАСЬ,
ДА И ВЫГНАЛА.
С: И пошёл Волк Зайцу помогать,
Хитрую Лисицу из избушки гнать.
ВОЛК: УУУ!
ПОШЛА ЛИСА ВОН!
ЛИСА: КАК ВЫСКОЧУ! Как выпрыгну!
ПОЙДУТ КЛОЧКИ ПО ЗАКОУЛОЧКАМ!
С: Испугался Волк и убежал.
Опять один остался Зайка.
ЗВУЧИТ МУЗЫКА.
Сел на пенёк и плачет.
В это время мимо медведь идёт.
ЗВУЧИТ МУЗЫКА
МЕДВЕДЬ: ЗАЙКА, ЧТО ТЫ ПЛАЧЕШЬ?
ЗАЯЦ: КАК ЖЕ МНЕ, МЕДВЕДЬ , НЕ ПЛАКАТЬ
БЫЛА У МЕНЯ ИЗБУШКА ЛУБЯНАЯ,
А У ЛИСЫ – ЛЕДЯНАЯ.
ПРИШЛА ВЕСНА, ИЗБУШКА У ЛИСЫ РАСТАЯЛА,
ДА И ВЫГНАЛА.
МЕДВЕДЬ: Я ВЫГОНЮ ЛИСУ.
С: И пошли они вдвоём,
Освобождать зайчишки дом.
МЕДВЕДЬ: РРРРРРРР! ПОШЛА, ЛИСА, ВОН!
ЛИСА: КАК ВЫСКОЧУ! КАК ВЫПРЫГННУ! ПОЙДУТ КЛОЧКИ ПО ЗАКОУЛОЧКАМ!
МЕДВЕДЬ: ОЙ, БОЮСЬ! (УБЕГАЕТ)
ЗВУЧИТ МУЗЫКА
С: Идёт, рыдает. Слёзы горькие роняет.
А на встречу ему Петушок – Золотой Гребешок.
ЗВУЧИТ МУЗЫКА, ВЫХОД ПЕТУШКА
ПЕТУШОК: КУ-КА-РЕ-КУ! ЗАЙКА, ЧТО ТЫ ПЛАЧЕШЬ?
ЗАЯЦ: КАК МНЕ, ПЕТУШОК, НЕ ПЛАКАТЬ
БЫЛА У МЕНЯ ИЗБУШКА ЛУБЯНАЯ,
А У ЛИСЫ – ЛЕДЯНАЯ.
ПРИШЛА ВЕСНА, ИЗБУШКА У ЛИСЫ РАСТАЯЛА,
ОНА КО МНЕ ПЕРЕНОЧЕВАТЬ ПОПРОСИЛАСЬ,
ДА И ВЫГНАЛА.
ПЕТУШОК: НЕ ПЛАЧЬ, ЗАЙЧИК, Я ЕЁ ВЫГОНЮ!
С: И пошли они вдвоём,
Освобождать зайки дом.
ЗВУЧИТ МУЗЫКА
ПЕТУШОК: Я ПЕТУШОК, ПЕТУШОК,
ЗОЛОТОЙ ГРЕБЕШОК.
НА ПЛЕЧЕ КОСА,
УХОДИ ЛИСА!
ЛИСА: ОДЕВАЮСЬ
ПЕТЕШОК: Я ПЕТУШОК, ПЕТУШОК,
ЗОЛОТОЙ ГРЕБЕШОК.
НА ПЛЕЧЕ КОСА,
УХОДИ ЛИСА!
ЛИСА: ОБУВАЮСЬ!
ПЕТЕШОК: Я ПЕТУШОК, ПЕТУШОК,
ЗОЛОТОЙ ГРЕБЕШОК.
НА ПЛЕЧЕ КОСА,
УХОДИ ЛИСА!
ЛИСА: УБЕГАЕТ: ОЙ, СПАСИТЕ! ОЙ, ПОМОГИТЕ!
С: испугалась лиса и убежала в лес, а заяц с петухом стали жить – поживать, чаи распивать, добра наживать. Тут и сказки конец, а кто слушал, молодец!
В: Я ПРИГЛАШАЮ НАШИХ АРТИСТОВ НА СЦЕНУ.
ЗВУЧИТ МУЗЫКА «В ГОСТЯХ У СКАЗКИ»
ДОБРО СПЕШИ ТВОРИТЬ, МОЙ ДРУГ,
И ДЛЯ ДРУЗЕЙ, И ДЛЯ ПОДРУГ,
ПОРОЮ ИМ БЫВАЕТ ХУДО,
ДОБРО ТВОЁ ИМ БУДЕТ ЧУДОМ.
ТОТ, КТО ДОБРО ТВОРИТЬ УМЕЕТ,
ЗЛА СОТВОРИТЬ УЖЕ НЕ СМЕЕТ,
ДАРИ, ДРУЖОК, ДОБРО ДАРИ,
ЗА ВСЁ ДОБРОМ БЛАГОДАРИ.
РЕБЯТА, ВЫ ТАКИЕ МОЛОДЦЫ. ВЫ НАСТОЯЩИЕ АРТИСТЫ. НАМ ВСЕМ ОЧЕНЬ ПОРАВИЛАСЬ СКАЗКА.
-ОЙ, РЕБЯТА СМОТРИТЕ! А ПЕНЁЧЕК НАШ ОКАЗЫВАЕТСЯ С СЕКРЕТОМ! ДАВАЙТЕ ПОСМОТРИМ, ЧТО В НЁМ НАХОДИТСЯ? (ОТКРЫТЬ ПЕНЁК И ДОСТАТЬ РАСКРАСКИ)
ЭТО НАША ЛИСИЧКА ПРИГОТОВИЛА ВАМ РАСКРАСКИ! ОНА ПОНЯЛА, ЧТО НЕЛЬЗЯ ОБИЖАТЬ СЛАБЫХ, И ХОЧЕТ ЖИТЬ СО ВСЕМИ ДРУЖНО.
БЛАГОДАРИМ ЛИСИЧКУ ( ИГРА НА ЛОЖКАХ)
В: АРТИСТАМИ РЕБЯТА ПОБЫВАЛИ
И СКАЗКУ ВАМ РЕБЯТА ПОКАЗАЛИ.
АРТИСТЫ, ЗРИТЕЛИ – ВСЕ БЫЛИ ХОРОШИ!
ПОХЛОПАЕМ, ДРУГ ДРУГУ ОТ ДУШИ!
ГОСТЯМ СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
ПОД МУЗЫКУ МАШЕМ ДРУГ ДРУГУ, И ДЕТИ ИДУТ К РОДИТЕЛЯМ.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Консультация для родителей группы раннего возраста «Воспитание коммуникативной культуры у детей группы раннего возраста»
Консультация...

Конспект физкультурного досуга во второй группе раннего возраста (с 2 до 3 лет) «В гостях у Матрешки»
Конспектфизкультурного досуга во второй группе раннего возраста(с 2 до 3 лет) «В гостях у Матрешки»адаптационный период...
Физкультурный досуг во второй группе раннего возраста "Игры с Петрушкой"
Цель: развивать двигательную активность детей....

Физкультурный досуг «В гости к колобку» (совместное мероприятие с родителями группы раннего возраста 1 -3года)
Цель: воспитание интереса к доступным видам двигательной деятельности посредством драматизации знакомой сказки;Задачи: помощь папам в установлении эмоционально-тактильного контакта в процессе совместн...

Перспективный план по работе с родителями Группы раннего возраста 1-3года На 2021-2022учебный год.Перспективный план по работе с родителями Группы раннего возраста 1-3года На 2021-2022учебный год.
Сентябрь1. Консультативная деятельность для вновь поступающих детей. Наглядная педагогическая пропаганда.Режим дня.«Адаптация»- что это такое? 2....
План конспект физкультурного досуга во второй группе раннего возраста «Б» для детей и родителей.
Цель:1.Помочь родителям и детям ощутить радость, удовольствие от встречи друг с другом, от совместной двигательно-игровой деятельности.2.Способствовать расширению у родителей диапазона вербального и н...
Физкультурный досуг для детей и родителей группы раннего возраста "Весёлые мячи".
Цели: формировать культуру здорового образа жизни у детей и их родителей.Задачи: создать положительный эмоциональный настрой , развивать общую и мелкую моторику;способствовать развитию речи дете...
