1 июня — День защиты детей
статья (младшая группа)

1 июня — День защиты детей

История праздника.

Впервые праздник ребёнка организовал в 1925 году китайский консул в США, в городе Сан-Франциско. Он пригласил к себе на праздник Дуань-у-цзе детей китайского происхождения, у которых не было родителей. Дети зачарованно смотрели на представление лодок-драконов, получали подарки. Подобные праздники стали проводиться каждый год.

О празднике громко сказали в 1925 году в Женеве, на Всемирной конференции по вопросам благополучия детей. В последующем трагические военные годы в истории не только Европы, но и всего мира помешали отмечать эту дату. После Второй Мировой войны, в 1949 году, была организована Международная демократическая федерация женщин, проводилась она в Париже, поднимала многие социальные вопросы. И именно здесь вспомнили про хорошее довоенное начинание – Праздник детей. С 1950 года Международный день защиты детей (по-английски - «International Children's Day») стал проводиться во всем мире.

Цель праздника: направлена на решение детских проблем, которых накопилось большое количество в разных областях. Дети – это 20-25% населения любой страны.

Традиции праздника.

Символ Международного дня защиты детей – флаг этой даты. Он зеленого цвета, цвета умиротворения и покоя, в центре – знак земли и разноцветные человечки, символизирующие различия и единство людей, живущих на Земле.

Международный день защиты детей - это не только веселье, смех, песни и развлечения, - это возможность для взрослых громко заявить о своем желании и возможностях сделать что-то хорошее для тех детей, которых необходимо защищать.

В Международный день защиты детей представители большинства общественных организаций, предприятий, стараются посетить детские дома, приюты и другие госучреждения для детей, оставшихся без родителей. Подарки, сюрпризы, экскурсии в музеи, детские театры, цирк, зоопарк; встречи с артистами, певцами и музыкантами в этот день способны отвлечь ребёнка от грустных мыслей, хотя бы ненадолго согреть его душу, отодвинуть ощущение ненужности на этом свете. 

Основные международные документы, касающиеся прав детей.

• Декларация прав ребёнка (1959).
• Конвенция ООН о правах ребёнка (1989).
• Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей (1990).   В нашей стране, кроме этих документов, принят ряд законодательных актов.
• Семейный Кодекс РФ
• Закон «Об основных гарантиях прав ребёнка в РФ».
• Закон «Об образовании».

Ребёнок  учится  тому,  чему  его  учит  жизнь /Барбара Л.Вульф/

• Если ребёнок живет в атмосфере любви и признания, он учится находить любовь.
• Если к ребёнку относиться враждебно, он учится драться.
• Если ребёнка высмеивают, он учится быть застенчивым.
• Если ребёнка стыдят, он учится чувствовать себя виноватым.
• Если ребёнок вынужден проявлять терпимость, он учится терпению.
• Если ребёнка поощряют, он учится уверенности в себе.
• Если ребёнка хвалят, он учится благодарности.
• Если к ребёнку относятся честно, он учится справедливости.
• Если ребёнок растет в безопасности, он учится доверять.
• Если к ребёнку относятся с одобрением, он учится любить себя.