Рекомендации для воспитателей по развитию игровой деятельности в младшей группе
консультация

Рекомендации для воспитателей по развитию игровой деятельности в младшей группе.

Игра – важная и существенная составляющая жизни детей в детском саду. При организации игровой деятельности необходимо соблюдать следующее:

1. Предоставить каждому ребёнку возможность реализовать свои потребности и интересы.
2. Играя с детьми, помогать им адаптироваться к условиям жизни в детском саду.
3. Формировать умения детей принимать и словесно обозначать игровую роль.
4. Формировать у детей умения, необходимые для сюжетно-отобразительной игры: предметные действия «понарошку».
5. Опираться на интересы каждого из детей, развертывать в игре близкую им тематику (жизнь семьи, детского сада, поездка на транспорте и т.д.), использовать мотивы знакомых сказок.
6. Подводить ребенка к пониманию той или мной роли (он сам в игре может быть кем-то иным – мамой, шофером, доктором и т.д.).
7. Формировать у ребенка потребность использовать сюжетные игрушки, предметы-заместители (палочка градусник ит.д.).
8. Включать в игру по любой тематике эпизоды «телефонных разговоров», различных персонажей для активизации ролевого диалога.
9. Поощрять стремление детей «оживлять» игрушки. Выполнять роль за себя и игрушку.
10.  Играя с детьми, занимать позицию равного заинтересованного партнера.
11. Вызывать у ребенка ощущение эмоциональной общности со взрослыми и сверстниками, чувство доверия к ним.