Рекомендации воспитателю по развитию игровой деятельности в средней группе.
консультация

Рекомендации воспитателю по развитию игровой деятельности

в средней группе.

1. Воспитатель постоянно использует разнообразную тематику детской игры по мотивам известных сказочных и литературных сюжетов.
2. Обеспечить условия для свободной, самостоятельной индивидуальной игры (режиссерской), поддерживать эмоциональное и положительное состояние ребенка.
3. Формировать у детей более сложные игровые умения, поведение в соответствии с разными ролями партнеров, менять игровую роль.
4. Воспитатель поощряет самостоятельную совместную игру детей в небольших подгруппах.
5. Воспитатель, в случае необходимости, помогает ребенку подключиться к игре сверстников, находя для себя подходящую по смыслу роль.
6. Воспитатель делает существенный акцент на ролевом диалоге
7. Воспитателю включаться в совместную игру в качестве партнера.
8. В ходе игры воспитатель не придерживается жесткого плана, а импровизирует, принимая предложения партнёра – ребенка относительно дальнейших событий.
9. Учить развертывать совместную игру в небольших подгруппах, учитывая сюжетные замыслы партнеров.
10. Учить детей соотносить свою игровую роль с множеством других ролей для развертывания интересного сюжета.
11. Развивать у детей интерес к игре, воспитывать умение самостоятельно занять себя игрой (индивидуальной и совместной со сверстниками).
12. Использовать минимальное количество игрушек, чтобы манипуляции с ними не отвлекали внимание ребенка от ролевого взаимодействия.
13. Формировать у детей новые, более сложные способы построения ролевой игры.