Разговоры о важном "В гости к народам Урала"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Технологическая карта совместной деятельности «Разговоры о важном»

ФИО участника: Фаррахова Гульнара Накибовна

Возрастная группа: подготовительная группа 6-7 лет

Тема: «В гости к народам Урала»

Вид организации совместной деятельности: разговоры о важном

Режимный отрезок для проведения совместной деятельности с учетом календарно- тематического планирования: тематическая неделя «Народная культура и традиции»

Образовательные области/направления воспитания: социально-коммуникативное развитие

Формирующиеся ценности: воспитание любви к родному краю, своей стране; воспитание ценностного отношения к культурному наследию своего народа, к нравственным и культурным традициям Урала.

Цель: формирование представлений у детей о некоторых обычаях и традициях народов Урала. 

Словарная работа: кокошник, малахай, тюбетей, кафтан, кушак.

Планируемый результат: дети проявляют любовь и уважение к родному краю, своей стране демонстрируют интерес к культурам и народам Урала ,

проявляют толерантное отношение к культурам  и традициям народов Урала; играют в народные игры

Подготовительная работа: чтение народных  произведений по возрасту

Материалы и оборудование: карты, картинки, подушки, мяч

Мотивация.

Воспитатель приглашает детей подойти к карте и встать в полукруг .

- Ребята, что такое Родина?

- Родина – это земля, где ты родился. Мы с вами живем в самой большой стране в мире.

Вы уже знаете как называется наша страна?

Да , мы живем в России, у нашей страны удивительно красивое , звучное имя Россия.

(Давайте вместе повторим Россия)

-  А как вы думаете, как называют всех людей, живущих в нашей стране?

Правильно Россияне

- Родину любят, берегут, защищают – так было всегда, во все времена. В народе говорят: «Русский человек без Родины не живёт».

Родина – это то, что объединяет всех людей, в независимости от их национальности, живущих в одной стране. Мы все Россияне, мы говорим на одном языке, все горячо любим свою Родину.

- Ребята, давайте посмотрим на карту России.  Посмотрите, какая большая наша страна, в которой мы живём.

-  А вы знаете, как называется  край, где мы с вами живём?

- В центре нашей страны расположен удивительный край – Урал.

Повторите,

Повтори Вероника.

Наш край получил своё название по Уральским горам, пересекающим район с севера на юг .

- Урал – это край, где мы живём. Чем лучше человек знает свой край, тем больше он его любит.

Ребята, а вы знали, что на Урале проживают много народов, которые называют коренными. Каждый народ говорит на своём языке. Народы нашего края знают два языка: свой национальный и русский, так как они живут в большой стране – Россия, а русский язык – это государственный язык.

 А вы бы, хотели побывать у них в гостях?

-Тогда сегодня я предлагаю вам отправиться в гости к народам Урала, но не ко всем, только к некоторым из них, вы согласны?

-Замечательно.

Основная часть

Садимся на стульчики вокруг стола

- И первый народ, к которому мы отправимся с вами в гости – это русские. Русские составляют самую многочисленную группу населения.

- Ребята, на каком языке говорят русские? (на русском)

Правильно русские говорят на русском языке.

- Рассмотрите русский национальный костюм. Скажите, какую одежду носили русские люди?

Правильно мужчины носили брюки и рубаху, женщины рубаху сарафан.

Кто знает что на голове носили женщины.

 Кокошник — это  старинный русский головной убор в виде гребня вокруг головы, символ русского традиционного костюма. Кокошник  носили только замужние женщины

Скажи Настя как назывался головной убор замужних женщин?

Повтори Максим

Давайте вместе скажем

А кто знает национальные праздники? (Масленица , Пасха).

 - В русских деревнях в старину во время праздников люди водили хороводы, играли в народные игры. Эта традиция сохранилась и сегодня.

Я предлагаю вам поиграть в русскую народную игру. (Во время игры играет народная музыка).

Воспитатель предлагает детям поиграть в игру «Ручеек», Встаете парами и образуете воротики , а ведущий проходит воротики и выбирает себе пару. Новая пара встает в конец «потока». А тот, у кого забрали друга, ищет ему замену – теперь его очередь выбирать. 

Молодцы хорошо и дружно играли.

Вам понравилась игра?

Итак, перейдём в гости к следующему народу, проживающему на территории Урала Башкиры.  

- Башки́ры — народ, проживающий на территории России .

Как вы думаете на каких языках разговаривают башкиры? (русский, башкирский)

Посмотрите, какой необычный башкирский национальный костюм. Мужчины носили на голове большую меховую шапку которая называлась - малахай .

Женщины носили платья, широкие штаны, короткая безрукавка-камзол или кафтан. 

Инивидуальные вопросы.

- Башкиры известны как замечательные земледельцы, отличные животноводы и искусные пчеловоды.

- У башкиров тоже есть свои национальные праздники. Каргатуй - вороний праздник, проводится в марте. Посвящён весеннему пробуждению природы. В этот день варилась на молоке каша, в больших казанах.

А вы знаете что такое казан?

Это большой чугунный котелок для приготовления пищи на костре, в печи.

Пока каша варилась, девушки и молодые женщины украшали деревья разноцветными лентами, кольцами, браслетами. Под деревьями расстилали паласы, а центре их – яркие скатерти. На них раскладывали праздничное угощение.

- В семье особым уважением пользовались дедушки и бабушки. Почитание старших связано с культом предков. Башкиры должны были знать имена родных .  

- приглашаю вас поиграть в башкирскую игру. (Во время игры играет традиционная башкирская музыка).

Предлагает поиграть с детьми в башкирскую игру «Липкие пеньки», объясняет правила игры, напоминает о технике безопасности. Предлагает начать.

Молодцы дружно играли. Вам понравилась башкирская народная игра?

- А сейчас, я предлагаю вам отправиться в гости к Татарам.

Садитесь на подушки.

- А татары, на каком языке говорят? (на татарском).

Ребята, посмотрите, на татарский костюм и скажите, чем он отличается от русского, башкирского? Часть национального татарского костюма составляют ыштан - шаровары и күлмәк – рубаха-платье, а так же мужчины носят головной убор который называется – тюбетейка. Это маленькая шапочку без полей .

Как называется шапочка? Правильно Тюбетей

Повтори

Индивидуальные ответы детей. 

- Кто знает татарские национальные праздники? Самый знаменитый татарский праздник – это Сабантуй. Праздник завершения весенних полевых работ. Главным, наиболее любимым и самым популярным видом состязаний на Сабантуе остаётся борьба на кушаках.

Вы знаете, что такое «кушак»? Это пояс из широкого и длинного  куска ткани.  

Повторите как называется пояс?

Также проводят скачки на лошадях, бой мешками, перетягивание каната, палки, лазанье на высоких столбах, наверху которого повешен приз и т. д. Одновременно проходят выступления певцов, танцоров.

Предлагаю вам поиграть в татарскую народную игру «Яр - су».

Подведение итогов.

- Вот мы и побывали с вами в гостях у народов Урала. А у каких народов мы с вами были?

Вы запомнили как называется русский женский головной убор? (кокошник)

А мужской башкирский? (Малахай)

Какое самое популярное состязание на Сабантуе? (борьба на кушаках)

- Вам было интересно узнать какие народы заселяют Урал?

-Замечательно.

- Ребята, как я вам  говорила, на Урале проживают много народов. Я предлагаю вам, когда вы придете домой узнать, вместе с родителями, какие еще народы населяют  Урал, Хорошо?

Вы все были молодцы!

«Липкие пеньки» (башкирская народная игра)

Три-четыре игрока садятся на корточки как можно дальше друг от друга. Они изображают липкие пеньки. Остальные играющие бегают по площадке, стараясь не подходить близко к пенькам. Пенечки должны постараться коснуться пробегающих мимо детей. Осаленные становятся пеньками.

Правила игры: Пеньки не должны вставать с мест.

«Яр-Су» (татарская народная игра)

Дети встают на канат и при словах: ЯР - прыгают за канат, СУ - прыгают перед канатом, ЯР-СУ- встают на канат. Главное не ошибиться, выигрывает тот,  кто продержится дольше всех.