Сценарий экологического праздника "День Земли"
материал по окружающему миру (старшая группа)

«Прогулка в лес»

Экологический досуг для детей старшей группы

Цели и задачи: Способствовать углублению и обобщению знаний детей о лесе; развивать у детей познавательный интерес к жизни леса; развивать коммуникативные навыки, память, связную речь, умение анализировать, делать выводы; воспитывать бережное отношение к природе; проявлять заботу и внимание ко всему живому.

Под музыку дети входят в зал.

Ведущий: Придумано кем-то и просто, и мудро. 
                При встрече здороваться «Доброе утро!»
                - «Здравствуйте!», — скажем, солнцу и птицам,
                - «Здравствуйте!», — милым улыбчивым лицам.
                И каждый становится добрым, доверчивым,
                Пусть доброе «Здравствуйте!» слышно и вечером!

Дети читают стихи.

1.Есть на Земле огромный дом
Под крышей голубой.
Живут в нём солнце, дождь и гром,
Лес и морской прибой.
2.Живут в нём птицы и цветы,
Весёлый звон ручья,
Живёшь в том доме светлом ты,
И все твои друзья.
3.Куда б дороги не вели,
Всегда ты будешь в нём.
Природою родной земли
Зовётся этот дом!

Ведущий: Ребята, сегодня все жители нашей планеты отмечают День Земли. В этот день все стараются посадить деревья, цветы, сделать скворечники для птиц, убирают мусор с улиц, площадей, очищают водоемы. Люди стараются сохранить и украсить свой дом — нашу планету.

Видео клип «Все это называется природа».

Ведущий: А сейчас я вас приглашаю на прогулку в весенний лес.

Под музыку в зал вбегает Незнайка.

Незнайка: Подождите! Меня забыли. Я тоже с вами в лес хочу.

Ведущий: Ребята, возьмем Незнайку с собой.

Дети: Да!

Ведущий: Тогда отправляемся в путь.

Проводится игра «Мы идем»

Ведущий: Вот мы и пришли в лес. Давайте присядем и послушаем голоса леса.

Звучит фон Звуки леса.

Проводится викторина «Угадай, что за птица»

(Незнайка говорит неверные ответы, путается)

Ведущий: Голоса птиц угадали. Много интересного узнали. А теперь, давайте

поиграем. Как птицы будем по лесу летать, гнёздышко себе искать.

Дети встают парами в два круга: внутренний круг – гнёздышки, внешний - птицы.

Проводится игра «Займи домик»

«Птицы в гнёздышках сидят, 

Полетать они хотят.

Солнце светит ярко – ярко

Полетайте на полянке.

Птички полетели,

На дорожку сели,

Поклевали крошки,

Прямо на дорожке.

Раз, два, три, раз, два, три,

Птичка в гнёздышко лети!»

Незнайка: А давайте костер разведем, у меня и спички есть.

                Сейчас пойду веток наломаю…(уходит)

Раздается голос Незнайки «Ой-ой-ой, отпустите меня я больше не буду»

В зал входят Эколята. Елочка ведет за руку Незнайку.

Ёлочка: Здравствуйте, ребята! Мы Эколята – защитники природы. Я –Елочка.

Умница: Я – Умница.

Шалун: Я – Шалун.

Тихоня: А я –Тихоня.

 Шалун: Вы почему шумите?

Умница: Разве вы не знаете, что в лесу нельзя шуметь, особенно весной? А почему? 

Ответ детей.

Тихоня: А можно ломать деревья и разжигать в чаще леса костры?

Ответы детей.

Тихоня: (к Незнайке) Ты понял Незнайка?

Незнайка: Да, понял я, понял.

Елочка: Пожалуйста, запомните, как обязан вести себя в лесу воспитанный,

вежливый человек, и научите этому своих друзей.

1. Не лови бабочек, шмелей, стрекоз и лягушек.

2. Не бери лишнего у природы.

3.НЕ разоряй муравейники.

4.Не разводи костры под деревьями.

5. НЕ шуми в лесу.

6. Не рви в лесу и на лугу цветы.

7. НЕ ломай ветки деревьев и кустарников.

8. Не разоряй гнезда птиц.

9. НЕ уноси домой детенышей диких животных.

10. Не загрязняй природу и забирай с собой мусор.

А мусор не только нужно после себя убирать, но ещё его обязательно нужно рассортировать: бумага отдельно, пластик отдельно, жестяные банки отдельно и стеклянные предметы отдельно. Сейчас эколята посмотрят, как вы умеете сортировать мусор.

Проводится соревнования, кто правильно и быстро рассортирует мусор.

Ёлочка:  А сейчас следующее соревнование: кто быстрее отгадает загадки о природе – эколята или ребята.

Вырос мягкий стебелек,

Он и ростом невысок,

Достает до ног едва,

Называется... (трава)

Высоченный великан

Будто угодил в капкан,

Никуда он не идет,

На одной ноге растет.

Как огромными руками,

По ветру шуршит ветвями. (Дерево)

Он деревьев младший брат,

Только ростом маловат,

А еще стволов полно

У молодчика того. (Кустарник)

Красные, черные глазки видны,

Значит, уже подоспели они.

Спрятались в травке, притихли и ждут,

Когда на варенье их всех соберут. (Ягоды)

Двенадцать парней

Друг друга меняют,

По тридцать дней

Землей управляют. (Месяцы)

Пришла весна, мы ждем грачей,

А вдоль двора потек... (ручей)

Ватные хлопья по небу плывут,

Это вот башня, а то вон верблюд.

Прыгнуть бы в вату, она высока.

Над нами по небу плывут... (облака)

Им мы дышим, газы в нем.

Как его мы назовем? (Воздух)

На улице метет листву

И в воздух мусор поднимает.

Опять по нашему двору

Никто сегодня не гуляет.

Все говорят, что непогода,

Что вновь бушует мать-природа.

Сдует с ног, ты не пройдешь и метра.

Что за силища такая? Сила... (ветра)

Каждый цвет друг перед другом встали

И ее одну разрисовали.

Только-только дождик перестал,

В небе мы красавицу узнали.

Разноцветная дуга.

Это просто... (радуга)

Ёлочка: Пора заканчивать путешествие. Вам возвращаться в детский сад, а нам, эколятам, помогать природе и защищать её. До свидания, ребята.

                                      Эколята уходят

Дети выстраиваются на флэшмоб «Разрисуем все планеты»