Мероприятие по патриотическому воспитанию в старшей группе "Путешествие по России"
методическая разработка (старшая группа)

Слайд 1

Мероприятие по патриотическому воспитанию в старшей группе «Путешествие по России» Выполнила: воспитатель Белышева Д. С.

Слайд 2

Цели : – развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине; познакомить с красотой родной природы, воспитывать бережное отношение к ней; в спомнить и закрепить названия народных промыслов. Задачи: - обобщить и систематизировать знания детей о России; ф ормировать уважительное отношение к государственным символам; в оспитывать любовь к Родине, гражданско-патриотические чувства.

Слайд 3

Материалы: изображения гербов и флагов, наглядно-дидактические пособия, карта России, матрешки, посуда гжель, дымковские игрушки. Предварительная работа : беседы о российской символике; чтение стихотворений, пословиц и поговорок о Родине; рассматривание иллюстраций и выполнение работ по мотивам народного декоративно-прикладного искусства, рисование березы.

Слайд 4

Этапы мероприятия: 1.Подготовительный: 1) прослушивание песни «Широка страна моя родная» (муз. И.О. Дунаевского); 2) беседа о России, о Родине; 3) п рочтение стихотворения «Поезжай за моря-океаны», пословиц и поговорок о Родине. 2. Основной: 1) Путешествие на поезде, по станциям (музыка «Паровоз»);

Слайд 5

2) Станция «Государственная»: беседа о столице России, о российской символике, прочтение стихотворений , прослушивание отрывка гимна, рассматривание карты России; 3) Станция «Историческая»: отгадывание загадок про виды декоративно-прикладного искусства, рассматривание образцов дымковской игрушки и посуды гжель, собирание матрешки. 4) Станция «Лесная»: физкультминутка «Белые березы», загадки про деревья(из чего состоит дерево), беседа про дары и обитателей леса (ягоды, грибы, птицы, животные)

Слайд 6

3. Завершающий: Лес- это наше богатство. Давайте беречь природу.- под таким девизом детям было предложено нарисовать «свою» березку и «посадить» ее … (Воспитатель с детьми на большом листе ватмана клеит нарисованные детьми деревья, данная работа вывешивается на доску, воспитатель с детьми рассматривает лес, который получился и подводит итоги занятия…).

Слайд 7

Спасибо за внимание!