Летний досуг на участке «Путешествие на остров загадок»
материал (старшая группа)

Летний досуг на участке

«Путешествие на остров загадок»

Для детей старшего дошкольного возраста

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! А вы любите музыку и музыкальные инструменты? (Да!)

Смотрите, у меня есть бубен! (Играет на бубене)

Но одному играть не интересно, если играть вместе, то у нас получится оркестр! У вас есть с собой музыкальные инструменты?

Дети: Нет!

Воспитатель: Это дело поправимое! Мы их найдём и все вместе сыграем. Я знаю место, где находится волшебный мешочек с музыкальными инструментами. Только для этого нам придётся отправиться в путешествие. Вы готовы?

- Добраться туда можно лишь на корабле, который уже не раз переправлял дружную детскую команду в страну чудес и приключений.

Имитационные упражнения «На палубе»

Дети поднимают паруса, смотрят в бинокль, поворачиваются то влево, то вправо, дружно работают веслами, помогают друг другу, сходят на берег по узкому трапу.

Воспитатель: Ребята, вот мы и приплыли с вами на остров, а остров этот не простой, а волшебный и называется он "Остров загадок". Прежде чем пойти нам по острову, надо отгадать загадки. Слушайте внимательно!

- Зеленеют луга, в небе радуга-дуга,

Солнцем всё вокруг согрето,

Всех зовёт купаться… (лето)

- Хочешь – в воду ты ныряй,

Хочешь – на пеке играй,

Сколько замков здесь создашь!

Что за место это? (пляж)

- Звери, птицы там живут,

Ягоды, грибы растут,

Сосны ростом до небес.

Что за место это? (лес)

- Фырчит, рычит,

Ветки ломает, пыль поднимает,

Слышишь его, да не видишь его (Ветер)

- Красный, маленький жучок,

В чёрных точечках бочок (божья коровка)

- Жаркий шар на небе светит,

Этот шар любой заметит.

Утром светит к нам в оконце

Радостно сияя (солнце)

-В синем небе, как по речке,

Белые плывут овечки.

Держат путь издалека.

Как зовут их? (облака)

- Влагу в брюшках накопили,

Солнышко собой закрыли.

Облака собрались в кучи,

Получились в небе (тучи)

- Он прольётся над садами.

Сад наполнится плодами.

Даже пыльный подорожник

Рад умыться в летний (дождик)

Воспитатель: Молодцы! Хорошо отгадываете загадки.

Эхо: Здравствуйте ребята, я здесь.

Воспитатель: Ой, кто это? Я никого не вижу. А вы ребята? Отзовись! Кто ты?

Эхо: Вы попали на остров загадок. Здесь и говорят загадками, угадайте, кто я?

- По овражкам,по низинкам

Ходит лесом невидимка,

Повторяя вслед за мной

Все слова в тиши лесной (Эхо)

Воспитатель: Вы правы, ребята. Это - эхо. Эхо, так, может быть, ты нам поможешь, подскажешь как поскорее найти волшебный мешочек с музыкальными инструментами?

Эхо: Помогу, но для этого вам нужно пройти мои спортивные испытания. Вы готовы?

Спортивные задания:

Перейди реку по камушкам

Попади в цель

Воспитатель: Ребята – молодцы! Как хорошо путешествовать, когда все такие сильные и ловкие. Ребята, посмотрите, какие необычные листики лежат на земле (к листочкам привязаны ниточки). Нам нужно угадать с каких деревьев упали эти листочки.

Дыхательная гимнастика (дети берут листочек за ниточку и дуют на него)

Вдох через нос - выдох через рот

Вдох через рот - выдох через рот

Вдох через рот - выдох через нос

Вдох через нос - выдох через нос

Эхо: Ребята, вы ничего не слышите? А прислушайтесь повнимательнее, чьи это звуки в лесу?

Игра "Угадай звуки леса" (дети слушают фонограммы и угадывают звуки)

- кукушка

- дятел

- птицы

- ручеек

Воспитатель: Спасибо Эхо за загадки! Нам было очень интересно, правда ребята?

Эхо: А вот, ребята, вам коробка с музыкальными инструментами. Приплывайте ко мне в гости ещё, я буду с нетерпением ждать вас. Помните - Остров Загадок всегда где-то рядом. На нем можно оказаться, когда пожелаете. А я всегда рад встрече с умными, дружными, веселыми ребятами. До свидания!

Дети: До свидания!

Дети садятся на корабль и возвращаются обратно в группу.