Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Школа развития №24»

Проект

по нравственно- патриотическому воспитанию

            «2025год-год защитника Отечества»

Проект: информационно-практико-ориентированный

Участники: воспитанники, воспитатель, музыкальный работник, инструктор по физической культуре, родители (законные представители)

Возраст обучающихся: дети 5-6 лет

Время: краткосрочный (1 месяц) 05.04.25 – 05.05.25г

База реализации: территория учреждения МБОУ «Школа развития №24».

Кадровые ресурсы: педагоги, специалисты.  

Материально-технические ресурсы: аудио – видео аппаратура, компьютеры, интерактивная доска, проектор.

Программно-методическое обеспечение: дополнительная методическая литература, сценарии мероприятий, рекомендации для педагогов и родителей.

Формы работы с детьми.
НОД (непосредственно образовательная деятельность)

беседы, 

экскурсии,

самостоятельная деятельность детей,

работа с родителями

Методы и приёмы: словесные, наглядные
Этапы реализации:

1этап – предпроектный:

• Анализ ситуации в группе, выявление противоречия
• Формулирование проблемы, требующей решения
• Определение темы проекта и его актуальности
• Выбор адекватных принципов, методов и приемов для реализации проекта.        

II этап - реализация проекта:

• Соблюдение проектных шагов:

-изучение методической литературы по теме

            - разработка тематики мероприятий по реализации проекта

• Привлечение воспитанников специалистов, родителей к осуществлению соответствующих разделов проекта.
• Презентация итогового проектного продукта (презентации, сценарии  занятий мероприятий)

III этап - Послепроектный

• Акции

Актуальность проекта:

      Современные дети разделены во времени с непосредственными участниками Отечественной войны уже несколькими поколениями. Каждое следующее поколение знает о Великой Отечественной войне все меньше и меньше.

      Уже в дошкольном возрасте ребенок должен знать, в какой стране он живет, чем она отличается от других стран, как боролась с врагами во имя мира на нашей земле, во имя безоблачного детства маленьких граждан.

 В этом году Указом Президента Российской Федерации от 16.01.2025 № 28 “О проведении в Российской Федерации Года защитника Отечества”, в целях сохранения исторической памяти, в ознаменование 80-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, в благодарность ветеранам и признавая подвиг участников специальной военной операции, 2025 год объявлен Годом защитника Отечества.

  Патриотическое чувство не возникает само по себе - его надо воспитывать в ребёнке. Поэтому большую работу по воспитанию у детей патриотических чувств необходимо вести в ДОУ.

Проблемная ситуация:

В предварительной беседе выяснилось, что дети недостаточно знают о героях Великой Отечественной Войны. Не имеют представлений о причинах возникновения праздника, мало знают о событиях Великой Отечественной войны 1941-1945 годов. Не понимают значение слов данной тематики, мало знакомы с военным прошлым своих родственников.

Цель проекта: формирование у старших дошкольников гражданской позиции, патриотических чувств, любви к Родине на основе расширения представлений детей о победе защитников отечества в Великой Отечественной войне

Задачи проекта: 

1.Обобщать и расширять знания детей об истории Великой Отечественной войны.

2.      Обобщать и расширять знания о героях войны-наших земляках, о подвигах юных героев, о боевой технике.

3.      Способствовать формированию чувства гордости за свой народ, его боевые заслуги.

4.      Продолжать развивать творческие способности в рамках реализации проекта.

5.      Продолжать расширять сотрудничество с родителями воспитанников.

6.      Воспитывать уважение к защитникам Отечества, памяти павших бойцов, ветеранам ВОВ.

Ожидаемые результаты:

Формирование представления о значении победы нашего народа в ВОВ, о защитниках Отечества и героях ВОВ

Проявление чувства гордости за стойкость и самоотверженность советского народа в период Великой Отечественной войны;

Воспитание чувства единения и гордости за старшее поколение;

Форма презентации проекта:

литературно – музыкальная гостиная

участие в шествии бессмертный полк

Предполагаемый продукт проекта:

• сценарии: «23 февраля», «Этот день Победы», «День народного единства», спортивный досуг «Пусть гремит салют Победы», «Военный парад», военно-патриотическая игра «Наследники Победы», «Строй и песни»
• презентации: «Защитники Отечества», «Герои космоса», «9 мая-день Победы», «Четвероногие герои: рассказываем о подвигах братьев наших меньших во время Великой Отечественной войны»
• выставки: фотовыставка «Мой папа- защитник отечество!», «Герои космоса», «Герои Отечества», выставка рисунков «Они защищали Родину»

План реализации проекта:

Первый «Подготовительный»

1.Моделирование ситуации, позволяющей выявить проблему

2. Анализ семейного воспитания по данному вопросу

3. Разработка плана работы на этапах реализации проекта (цикл педагогических мероприятий познавательной, художественно – эстетической направленности).

4. Создание методического обеспечения проекта (подбор информации по данной теме из познавательной, справочной, методической литературы; художественных произведений, сети интернет).

5. Организация предметно – развивающей среды.

6. Подбор дидактических, подвижных и сюжетно-ролевых игр;

Второй «Основной»

 1. Проведение занятий по плану реализации проекта.

 2. Проведение бесед;

 3. Рисование понравившихся сюжетов на военную тему по

   прочитанным произведениям.

 4. Сюжетно – ролевые игры, дидактические игры, подвижные игры.

 5. Чтение художественной литературы о Великой Отечественной войне.

 6. Консультации, буклеты, папки – передвижки для родителей.

 7. Экскурсии в библиотеку, музей,

8. Просмотр мультфильмов о войне, презентаций, клипов на военные песни

Третий «Заключительный»  

Оформление выставки «Я помню, я горжусь!».

Презентация проекта в форме музыкально-литературной гостиной

участие в шествии бессмертный полк

Формы реализации проекта:

Формы работы с детьми: НОД, беседы, рассматривание иллюстраций,

чтение художественной литературы, просмотр мультфильмов, слушание музыки, экскурсии, продуктивная деятельность

 Консультации для родителей: «Как рассказать ребенку о Дне победы», «Как рассказать детям о войне»

Экскурсии: В школьный музей, в библиотеку,

Участие: участие в шествии бессмертный полк

Папки-передвижки: «9 Мая - День Победы», «Символы Победы ВОВ», «Георгиевская ленточка», «Бессмертный полк»

План проведения мероприятий, посвященных году защитника Отечества

Список литературы:

1. Алешина Н. В. Патриотическое воспитание дошкольников.
2. Ветохина А. Я. Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста: Методическое пособие для педагогов
3. Зацепина М. Б. Дни воинской славы: Патриотическое воспитание дошкольников: Для работы с детьми 5 – 7 лет.
4. Казакова А.П., Шорыгина Т. А. Детям о Великой Победе.-  Москва, 2010 г.
5. Комратова Н. Г., Грибова Л. Ф.  Патриотическое воспитание детей 6-7 лет: Методическое пособие.
6. Кондрыкинская  Л.А. Дошкольникам о защитниках Отечества: методическое пособие по патриотическому воспитанию в ДОУ.