Детско- родительский проект "Семья глазами ребенка"
проект (старшая группа)

Детско-родительский проект в дошкольном образовательном учреждении на тему «Семья глазами ребёнка»

Проект- это прекрасная возможность создать доверительную атмосферу между родителями и детьми, укрепить семейные связи и научить детей ценить семью, её традиции и ценности.

Цель проекта: развивать эмоциональную сферу детей дошкольного возраста, формировать позитивное отношение к семье, осознавать свою роль в семейных отношениях.

Задачи проекта:

Образовательные: Формирование у детей осознанного понимания понятия «семья». Развитие представлений о родственных связях и ролях членов семьи. Ознакомление с традициями и обычаями семьи, изучение истории своего рода.

Психологические: Повышение самооценки ребёнка путём осознания своей уникальности и важности в семье. Создание условий для раскрытия творческого потенциала и самовыражения детей. Стимулирование положительных эмоций и чувств к близким людям.

Социальные: Укрепление связей между ребёнком и взрослыми членами семьи. Активизация взаимодействия между детским садом и семьей, создание единого образовательного пространства. Привлечение внимания родителей к проблемам воспитания и образования детей.

Личностные: Воспитание чувства ответственности перед близкими людьми. Формирование уважительного отношения к членам семьи и окружающим людям. Развитие умения выражать своё мнение и эмоции. Эти цели помогают ребёнку почувствовать себя частью большой и доброй семьи, формируют чувство защищённости и уверенности в себе, способствуют созданию тёплой атмосферы доверия и поддержки в детском саду и дома.

Участники проекта: Дети старшего дошкольного возраста (5–7 лет)

Родители воспитанников

Педагог- психолог, воспитатели группы

Этапы реализации проекта:

Подготовительный этап: 

Цели этапа: Определить цели и задачи проекта. Создать организационный план мероприятий. Информировать участников о предстоящем мероприятии.

Деятельность педагогов: Анализ образовательных потребностей детей и запросов родителей. Определение сроков и порядка организации проекта. Подбор методического материала и литературы для работы с детьми и родителями. Оформление документации проекта.

Деятельность родителей: Анкетирование для выявления интереса и ожиданий от участия в проекте. Согласование возможных форматов участия в мероприятиях проекта.

Основной этап:

Мероприятия:

Тематические занятия с детьми: беседы, игры, рисование, лепка, чтение книг о семье.

Семейные выставки рисунков и фотографий.

Конкурсы творческих работ: стихотворений, песен, танцевальных номеров, посвящённых семьям.

Игры и квесты, направленные на понимание семейных ценностей и ролей.

Встречи с интересными гостями, представителями разных профессий, связанных с заботой о близких людях и др.

Роль родителей: родители активно участвуют в конкурсах, выставках, викторинах, выступают в качестве экспертов, организаторов и помощников в проведении мероприятий.

Мероприятия для детей:

Рисование: рисование «Моя семья» (описать рисунок), рисование «Любимое занятие», беседа о любимых занятиях вместе с семьёй.

Создание коллажей: совместная работа с воспитателями над созданием семейного альбома, включающего фотографии, рисунки, вырезки из журналов и другие элементы, отражающие жизнь каждой семьи.

Сказкотерапия: чтение сказок и рассказов о дружбе, любви, взаимопомощи, обсуждение героев и ситуаций, связанных с семейными отношениями.

В.А. Осеева «Волшебное слово», Б. Алмазов «Горбушка», В. Сухомлинский «Самые ласковые руки», В. Сухомлинский «Бабушка отдыхает», И. Гамазкова «Волшебная семья», М. Скребцова «Сердце матери».

 Игровая деятельность: организация сюжетно-ролевых игр, где дети моделируют различные ситуации семейной жизни: «Семья», «Собираемся в детски сад», «Поможем маме сварить обед», «День рождение в семье», «Я помогаю папе».

Творческие мастерские: лепка фигурок семьи из пластилина, изготовление поделок из природных материалов (шишек, листьев), аппликаций.

Беседы

Мероприятия для родителей: 

Анкетирование: выяснить представления взрослых о роли семьи в развитии личности ребёнка, выявить интересы и потребности родителей: «Семейные традиции», «Взаимоотношения в семье», «Детско- родительские отношения».

Мастер-классы: Организация занятий совместно с родителями, направленных на развитие творческих способностей детей и укрепление отношений внутри семьи: «Семейная игротека», «Азбука семейного счастья».

Фотоконкурс: конкурс фотоколлажей «Сказочная семейка», «Это у нас семейное».

Обмен опытом: Родительские собрания с обсуждением опыта воспитания детей, организацией праздников дома, семейных традиций, интересов детей: брифинг для родителей «Портрет идеального родителя или семья глазами ребёнка».

Оценка результатов проекта «Семья глазами ребёнка»: анализ эффективности проведенных мероприятий и определения перспектив дальнейшего сотрудничества между образовательной организацией и семьями воспитанников.

Самооценка детей: аналитическая беседа с детьми о результатах их участия в проекте. Рисунки и творческие задания, раскрывающие восприятие ребенком собственной семьи и окружения.

Рефлексия родителей: Анкетирование и опросники для выяснения мнения родителей о проекте, полезности мероприятий, изменениях в поведении и отношении детей. Обратная связь на собраниях и консультациях, обмен мнениями и предложениями.

Педагогический анализ: Наблюдение за поведением детей в ходе мероприятий, выявление изменений в эмоциональном состоянии, мотивации и социальном взаимодействии.