Буклет консультация для родителей
консультация (младшая группа)

На занятиях в детском саду

          в младшей группе_____

              дети учатся:_______

- группировать предметы по

цвету, размеру, форме

 - различать круг, квадрат,

треугольник, предметы,

 имеющие углы и круглую

форму;

-находить в окружающей

 обстановке один и много

одинаковых предметов;

-понимают конкретный смысл

слов «больше», «меньше»,

«столько же»;

 -понимать смысл обозначений

 размер: длинный - короткий,

широкий -узкий;

 -понимать смысл слов «утро»,

 «вечер», «день», «ночь».

«Математическое развитие ребенка

3-4 лет»

Рекомендации по формированию математических представлениях

у детей:

 Всем известно, что математика обладает

 уникальными возможностями
для развития детей. Она не только

«приводит в порядок ум», но и фор-
мирует жизненно важные личностные

качества учащихся — внимание и
память, мышление и речь, аккуратность и

 трудолюбие, алгоритмичес-
кие навыки и творческие способности.

Но для эффективного развития
детей средствами математики важно

полноценно реализовать возмож-
ности каждого возрастного этапа, чтобы

каждый из этапов - в том
числе и дошкольное детство — стал

 ступенькой для следующего.

Знакомить ребенка с математикой нужно тогда, когда он не занят каким-либо интересным делом. По дороге в детский сад, во время похода в магазин, на прогулке, на кухне - всегда можно организовать игру, связанную с математическим развитием вашего малыша. Варите суп, спросите, чего больше картофеля или моркови. Обращайте внимание детей на форму различных предметов в окружающем мире. Например, тарелки круглые, скатерть квадратная и т.д. Играет ваш ребенок с машинками, попросите сравнить его две машинки по размеру ( какая машинка больше). Построил из кубиков домики, спросите какой выше, ниже. По дороге в детский сад или домой можно рассматривать деревья, дома (выше - ниже, толще – тоньше). 

Играя в непосредственной         обстановке, вы можете приобщить ребенка ко

многим математическим понятиям, способствовать

 их лучшему усвоению,

поддерживая и    развивая интерес к

математике.

Консультацию подготовила

Воспитатель

Конопатова Н.А.