Сценарий встречи с ветераном ВОВ «Этот день Победы….»
методическая разработка

«Сценарий встречи с ветераном ВОВ «Этот день Победы….»

(для детей старшего дошкольного возраста)

Цель:

формирование чувства патриотизма у детей старшего дошкольного возраста.

Задачи:

Обучающие:

- знакомить детей с понятиями : «Великая Отечественная война», «ветеран», «воин», «неизвестный солдат»;

- уточнить, обобщить и расширить знания детей об истории России.

Развивающие:

-развивать интеллектуальные способности детей, любознательность, внимание, память;

Воспитывающие:

-воспитывать гордость за свою страну;

-воспитывать желание получать яркие впечатления от произведений литературно-музыкального наследия времен Великой Отечественной войны.

Предварительная работа: чтение рассказов о войне, просмотр видео, презентаций о войне и победе, разучивание стихотворений, экскурсия к мемориалу, поход в библиотеку, создание альбома «Дорога Войны», изготовление открыток.

Оборудование: минимузей «По следам памяти», аудиозапись, ноутбук, проектор, экран, атрибуты для игр.

Ход мероприятия:

(Под музыку дети проходят в зал и садятся на стулья). Музыка №1

Ведущая: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые гости! Очень скоро наша страна будет отмечать юбилейную дату со дня Великой Победы над фашистской Германией. 80 долгих лет прошло с того долгожданного дня Победы. Очень нелегко далась эта победа нашей стране — погибли миллионы солдат. Многих имен мы не знаем. Но ежегодно мы вспоминаем тех, кто отстоял нашу Родину от фашистских захватчиков.

Дети читают стихотворения:

1 ребенок:

Максимова Наталья

2 ребенок:

Фомичев Кирилл

3 ребенок:

Семен

Ведущая: Представьте ребята мирное предвоенное время, когда наша страна крепла и развивалась. Строились фабрики и заводы. Ребята, такие же, как вы, ходили в детские сады и школы….Но враг внезапно напал на нашу страну.

Ведущая: (на фоне песни «Вставай страна» №2 ) 22 июня 1941 года в 3 часа 45 минут утра, когда все спали, немецкие войска перешли границы Советского Союза — так называлась наша Родина. И все: и стар, и млад, и мужчины, и женщины, и мальчики, и девочки встали на защиту Родины. Ваши прабабушки, прадедушки уходили на войну, тогда они были очень молодыми (просмотр презентации «Война»).

После просмотра дети исполняют песню «В тихом парке».№3 старшая группа

Ведущая: Тяжелая и кровопролитная была война. Но бойцы, не жалея себя, защищали нашу Родину.

Ведущая: Ребята, сегодня у нас необычный день. К нам в гости пришла Гертруда Александровна, Она жила в Ленинграде в те страшные годы Великой отечественной войны. Тогда еще совсем ребенок она прошла через голод, холод и бомбежку родного города.

И _Полошкова __________________________________________________________

Она является ребенком участника Великой Отечественной войны Маркова______________________________________________________________

Воспитатель: Гертруда Александровна, расскажите, пожалуйста, ребятам о тех нелегких, страшных годах. (Ребята задают вопросы, ветеран рассказывает о себе, показывает награды, фотографии военных лет).

Ведущая: Повсюду шли ожесточённые бои. Многие не вернулись с той войны, но память о них вечно живёт в наших сердцах (слайд — могила Неизвестного солдата). Мы всегда помним о них. Во многих городах горит Вечный огонь, и в памятные даты люди возлагают к нему цветы ( слайд с изображением Коркинских мемориалов)

4 ребенок: Стихотворение «Вспомним подвиг наших дедов» Егор Кораблев

Ведущая: Принято почитать память погибших минутой молчания. Прошу вас встать и почтить память не вернувшихся с боя минутой молчания (метроном «Минута молчания»).№ 4

Ведущая: Чтобы одержать победу над врагом, во время сражения нужно было быть ловкими, смелыми, отважными. Наши воины готовы были жизнь отдать за свою Родину.

А сейчас мы посмотрим, насколько вы быстрые, смелые и отважные. Музыка №5

1. Игра «Самый меткий» (Нужно попасть мячом в корзину)

2. Игра «Будь внимательным» ( По очереди показывать детям четыре флажка: голубой, синий, зелёный, красный. Синий флаг - плыть, голубой - летать, зелёный - скакать, красный - кричать «Ура!»).

Ведущая: На войне как можно быстрее нужно было доставлять в штаб важное донесение

4. Игра «Донесение» (Играют две команды. У каждой команды важный пакет, его надо доставить в штаб. / ГОСТЯМ/. По сигналу дети преодолевают препятствия).

Ведущая: Случались на фронте и минуты отдыха. Можно было посидеть у костра, отдохнуть и спеть любимую песню. Вот и мы с вами сейчас сыграем на музыкальных инструментах песню «Катюша», очень полюбившуюся нашим бойцам на фронте. (дети исполняют песню оркестр музыкальных инструментов на песню «Катюша» муз. М. Блантера, cл. М. Исаковского.) № 6

Ведущая: Более 4 лет продолжалась Великая Отечественная война. Наши солдаты храбро сражались в боях. Они проделали тяжелейший путь до победы. И наконец, враг был сломлен!

Ведущий: Победа пришла весной 9 мая 1945 года. В этот день в Москве на Красной площади состоялся первый парад Победы. И с тех пор ежегодно 9 мая наш народ отмечает праздник Победы. (слайды - Парад Победы)

В этот день окончилась война.

Голос Юрия Борисовича Левитана №7

Стихотворение «Поздравляем с Днем Победы» Ваделгова Ясина

Ведущая: На этом наша встреча подходит к концу. Я предлагаю вам прослушать песню – символ победы, которая называется «День Победы» № 8 (слайды - Салют победы.).

Ведущая: А сейчас, ребята, подарите подарки, которые вы подготовили для наших гостей (Дети дарят — цветы, открытки. Проводится чаепитие, во время которого гости рассказывают ребятам о войне.)

Список использованной литературы:

1. Алешина, Н. В. Патриотическое воспитание дошкольников. [Текст] // Н. В. Алешина - М., 2008

2. Гербова, В. В. Приобщение детей к художественной литературе[Текст] // В. В. Гербова - М. ,2008

3. Вострухина, Т. Н. Кондрыкинская Л. А., Знакомим с окружающим миром детей 6-7 лет [Текст] // Вострухина Т. Н - М. ,2012