Конспект НОД "Мой город"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение детский сад «Клеверок»
Смоленского района Смоленской области
Конспект НОД
«Мой город»
Воспитатель: Северина Ж.В.
Цель: пробуждать у детей патриотические чувства, гордость за то, что они родились в городе, который интересен своей историей.
Задачи:
- Систематизировать знания детей об исторических событиях и памятниках родного город.
- Поддерживать у детей интерес к истории Смоленска.
- Уточнить знания детей о символике родного города.
- Закрепить знания о выдающихся людях, родившихся на Смоленской земле и прославивших нашу Родину;
- Воспитывать любовь к родному городу Смоленску, гордиться своим городом.
Приоритетная образовательная область: познание.
Интеграция образовательных областей: коммуникация.
Форма организации: фронтальная.
Предварительная работа:
- рассматривание фотографий, открыток;
- чтение книг.
Словарная работа: история, архитектор, композитор, скульптор.
Материал к занятию: открытки с изображением памятников войны с французами и Великой Отечественной войны, фотография с памятником Федору Коню, символика: герб и флаг, награды города, фотографии знаменитых людей.
Непосредственно – образовательная деятельность.
- Дети, я слышала, что вы любите и знаете историю и решила убедиться в этом. Так ли это?
- Скажите, а в каком городе вы живете? Я предлагаю вам заглянуть в глубину веков истории города.
- Смоленск, – нет ли тут какой – то загадочности и таинственности? Попробуйте отгадать загадку, которая спрятана в названии вашего города. (По берегам реки Днепр росло много сосновых и еловых лесов. У деревьев брали смолу и смолой смолили лодки, чтобы они были прочные и не пропускали воду. От этого занятия жителей и стал называться город Смоленск.)
- Город ваш называется Смоленск, как же называют жителей Смоленска? (Смоляне)
- Смоленск очень древний русский город. На какой реке стоит ваш город? (Днепр)
- Подумайте, в далекие-далекие времена, чем был огорожен город? (Деревянной стеной и земляным валом)
- На город Смоленск часто нападало много врагов. Их пушки разбили деревянную стену. И царь дал приказ возвести вокруг города другую стену, каменную.
- Посмотрите и скажите, кому поставлен памятник в вашем городе? (Ф. Коню. Он был архитектор, строил крепостную стену 6 лет)
- Дети, крепостная стена стала защитой от врагов. Это было не только военное, но и художественное архитектурное сооружение.
- Разрушенный город каждый раз восстанавливался и превращался из пепла в цветущий город, как птица Гамаюн. У меня есть конверт, в нем много маленьких картинок, а вы выложите одну большую и скажите, что получится.
- Дети, что у вас получилось? (Герб города Смоленска)
- Теперь я хочу, чтобы вы заглянули в одно удивительное зеленое местечко, где есть качели, карусели, куда вы любите приходить с родителями.. Кто мне скажет, что это за местечко? (Парк культуры и отдыха). Он сейчас называется Лопатинский сад. В парке вы катались на каруселях? Тогда занимайте свои места. Физкультурная минутка. Игра «Карусели».
- Дети, когда в Смоленске уже была построена крепостная стена, на город напали враги во главе с Наполеоном. Французы хотели завоевать Москву.
- Какой город стоял на пути? (Смоленск)
- За это наш город называют город- щит, город-ключ.
- Назовите памятник, который напоминает нам о сражении с французами? (Памятник с орлами)
- Какую еще войну пережили наши люди? (Великую Отечественную войну)
- 25 сентября 1943 года был освобождён город (День освобождения Смоленщины, праздник города.)
- Какими наградами награжден ваш город? (За участие в Великой Отечественной войне – орден Отечественной войны 1 степени, городу было присвоено почетное звание Город – герой с вручением Золотой звезды. За то, что жители восстановили город – орден Ленина.)
- Дети, Смоленск – ваша малая родина, место, где вы родились и живете. Где бы человек ни жил, он всегда вспоминает свою малую родину, потому, что это место остается в сердце навсегда, как самое лучшее и любимое. Вы вырастете, и может быть, уедите в другой город учиться, работать, но всегда будете вспоминать родной Смоленск. А теперь я вам предлагаю раскрасить достопримечательность Смоленска крепостную стену.
- Я получила огромное удовольствие, слушая ваши ответы, и очень рада, вы – настоящие знатоки своего города Смоленска. Вы сегодня молодцы!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия "Город мастеров" подготовительная группа
Итоговое занятие по развитию художественно-творческих способностей дошкольников с использованием различных нетрадиционных техник...

конспект занятия "Город Р"
Это конспект группового логопедического занятия для закрепления произношения звука Р в экспресивной речи детей 6 - 7 лет....
Фото приложение к конспекту "Транспорт города"
Фото приложение к конспекту "Транспорт города"...
Конспект занятия "Город мой, Березники"
Конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе по ознакомлению с родным городом...

Конспект занятия "Город и горожане"
Конспект занятия в средней группе "Город и горожане". Знакомство с Петром Первым....
Конспект занятия "Города и поселки помнят имя твое"
В содержание непосредственной образовательной деятельности с детьми подготовительной логопедической группы включены материалы региональной направленности, материалы правового воспитания (право н...

Конспект НОД "Город четырех вокзалов"
Представлен конспект по патриотическому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста. Конспект рассказывает о том, что в городе Перми много вокзалов и каждый может к нам доплыть, доехать или дол...
