Консультация для родителей "Готов ли ребенок к школе"
консультация (подготовительная группа)

Консультация для родителей:

«Готов ли ваш ребенок к школе?»

Уважаемые родители! Скоро ваш ребенок выпустится из детского сада и переступит порог школы. Это важный и ответственный этап в жизни всей семьи. Вопрос «Готов ли он?» волнует каждого. Часто родители считают, что если ребенок умеет читать и писать, то он готов к школе. Но это лишь одна сторона медали. Готовность ребенка к школе – это комплексное понятие, которое включает в себя несколько основных компонентов.

1. Интеллектуальная готовность. Это не просто умение читать и считать, а определенный уровень развития психических процессов:

Внимание: Способность концентрироваться на задании 15-20 минут, не отвлекаясь. Умение находить сходства и различия между предметами.

Память: Умение запоминать 8-10 картинок, заучивать наизусть небольшие стихотворения.

Мышление: Умение объединять предметы в группы (одежда, посуда, животные), находить лишний предмет в ряду, пересказать несложный рассказ и составить по картинке рассказ из нескольких предложений.

Мелкая моторика: Рука должна быть готова к письму: умение уверенно пользоваться карандашом, ножницами, рисовать, заштриховывать, не выходя за контуры.

Что делать, если вы видите, что ваш ребенок не совсем готов по этим компонентам? Играйте в игры «Найди отличия», «Четвертый лишний» «Лабиринты», собирайте пазлы, конструкторы, лепите из пластилина, рисуйте, штрихуйте, раскрашивайте раскраски, разучивайте стихи, песенки.

2. Эмоционально-волевая готовность (самая важная!) Это умение управлять своим поведением и эмоциями, подчиняться правилам.

Учебная мотивация: Ребенок хочет идти в школу, потому что там интересно, он хочет узнавать новое, а не потому что у него будет новый ранец, ему купят телефон или он встретит друзей. Поговорите с ребенком, задайте ему вопрос «Зачем ты идешь в школу?» – хорошо, если ребенок ответит: «Учиться, чтобы быть умным, как мама и папа».

Умение ставить цель и добиваться ее (например, нарисовать рисунок до конца, выполнить аппликацию целиком, начав учить стих - выучить).

Способность выполнять не только интересные, но и необходимые задания, следуя инструкции воспитателя.

Умение адекватно реагировать на замечания и неудачи, не бросать начатое дело, если не получается.

Что делать, чем помочь ребенку? Поощряйте самостоятельность, давайте небольшие поручения, которые нужно выполнить в срок, объективно оценивайте выполненное задание в соответствии с возрастом и умениям, сравнивайте ребенка с самим собой, относительно вчера (вчера у тебя не хватило терпения собрать пазл в положенное время, и ты расстроился, а сегодня ты спокойно реагируешь на ситуацию, продолжишь позже). Формируйте позитивный образ школы в беседах. Играйте в игры с четкими правилами, сами соблюдайте их (настольные игры, подвижные игры малой подвижности).

3. Социальная (коммуникативная) готовность. Умение ребенка общаться и взаимодействовать в коллективе.

Умение налаживать контакты с другими детьми и со взрослыми.

Способность войти в детское общество, действовать совместно с другими, уступать в одних обстоятельствах и не уступать в других.

Умение разрешать конфликты словами, а не кулаками.

Знание и выполнение правил вежливости.

Что делать, как помочь ребенку налаживать контакт? Чаще предоставляйте ребенку возможность общаться со сверстниками во дворе, на кружках, в гостях. Приглашайте к себе домой ребят и их родителей. Обсуждайте конфликтные ситуации, учите договариваться.

4. Личностная готовность (или мотивационная составляющая) Это стремление ребенка занять новую социальную позицию – позицию школьника.

 Появление внутренней позиции школьника: когда ребенок понимает важность учебы, его привлекают не внешние атрибуты (ранец, форма), а возможность учиться.

Ответственность: Способность ребенка понимать важность и последствия своих действий.

Что НЕ является показателем готовности к школе?

1.  Умение читать и писать. Этому будут учить в школе. Гораздо важнее развитая речь и фонематический слух (умение слышать и различать звуки в слове).

2.  Количество выученных стихов и энциклопедических знаний.

3.  Умение считать до 100. Важнее понимание состава числа в пределах 10 (что 7 – это 5 и 2).

Уважаемые родители!

Помните, что готовность к школе – это не тот навык, который можно «натренировать» за лето. Это результат всей предшествующей жизни ребенка. Ваша главная задача сейчас – не напичкать ребенка знаниями, а сформировать у него стойкое желание учиться, познавать новое.